作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的中班泥塑活动教案《胡萝卜》,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、学习用双手手掌制作水滴形。
2、把萝卜和叶子连接,表现萝卜的主要特征。
3、喜欢泥工活动,体验自己动手制作的快乐
活动重点:指导幼儿用手掌底部进行水滴形制作。
活动难点:搓时要用力均匀,及时关注形状变化
活动准备:彩泥、胡萝卜实物、图片
活动过程:
一、情境导入“萝卜专卖店”,激发幼儿参与活动的'兴趣。
1、出示萝卜及小兔,导出情境“萝卜专卖店”。
2、提问、引导幼儿说出萝卜的名字及颜色。
二、运用实物引导幼儿讨论塑造萝卜的方法。
1、出示萝卜引导幼儿观察萝卜的不同之处。
(大小、粗细、长短、颜色、有叶子、有胡须)
2、出示彩泥与幼儿讨论制作方法。
讨论:尖尖的萝卜什么形?怎么搓?萝卜叶子怎么捏?
(水滴形,用双手手掌底部前后搓上下搓;小水滴,手指搓)
三、教师示范制作,幼儿观察并尝试制作。
1、教师运用双手手掌底部前后搓——长水滴形、手指搓——小水滴的方法制作萝卜,幼儿观察。
2、幼儿独立尝试制作,教师个别指导。
3、师幼小结:先搓出“萝卜”的身体,再用绿色彩泥搓叶子,然后进行组合。
四、“送萝卜”集体欣赏幼儿作品。
1、请幼儿将制作好的萝卜送到小兔子的“萝卜专卖店”。
2、展示幼儿的作品。
五、活动延伸:
迁移本次活动经验,引导幼儿尝试制作其他几种常见的水滴形蔬菜。
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