小班主题活动想变蝴蝶的毛毛虫教案

2021-01-07 教案

  教学目标

  1、知道不挑食、多吃东西才会快快长大。

  2、练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。

  3、感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。

  4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学准备

  1、故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作的食物若干。

  2、律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》

  教学过程

  一, 律动:快乐的毛毛虫

  今天天气真好,小毛毛虫们去爬一爬,玩一玩把!(跟找音乐做爬行,伸展,卷曲,打滚等动作)

  二, 故事表演

  1、出事毛毛虫,引起幼儿兴趣。

  2、教师边操作刀具边讲故事一遍

  提问:毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢?

  3、用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。

  毛:小朋友,你们好,我也想变成美丽的蝴蝶。,可是我该怎么办呢?

  三, 游戏

  1、出示事物,教师先示范表演

  2、教师带领幼儿游戏

  提要求:第一,二星期妈妈请你们吃XX

  3、幼儿按自己的医院游戏。

  第三个星期“你们想吃什么就吃什么,可以和别人不一样。

  第四个星期“还有什么没吃过,泱泱都爱吃才会张大,才能变成美丽的`蝴蝶哦。

  4、律动:毛毛虫变蝴蝶

  表演:毛毛冲睡觉――蜕皮――张出翅膀――变成蝴蝶

  教学反思

  蝴蝶本是日常生活动中常见的一种昆虫,通过本堂教学活动,幼儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体表现毛毛虫变蝴蝶过程,总体还是感兴趣的,也初步对蝴蝶蜕变知识有了感知上的认识,整个活动幼儿在轻松、愉快的氛围中完成活动的全部内容,基本实现了教学活动目标。

【小班主题活动想变蝴蝶的毛毛虫教案】相关文章:

毛毛虫变蝴蝶12-29

小班语言好饿的毛毛虫教案04-18

毛毛虫变蝴蝶说课稿04-26

毛毛虫蛹蝴蝶作文07-21

小班美术《毛毛虫》教案(通用14篇)06-01

毛毛虫变蝴蝶的作文(7篇)02-25

毛毛虫变蝴蝶的作文7篇02-25

小班主题娃娃教案04-25

毛毛虫蛹变蝴蝶作文高中04-27

我想变成蝴蝶作文5篇05-28