目标:
1、喜欢观赏春天的花——迎春花。
2、学习有感情地朗诵儿歌。
3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
准备:
1、在早春起就注意引导幼儿观察迎春花。
2、开放的迎春花枝。
3、课件。
过程:
1、观察迎春花枝。
播放课件,教师提问:这是什么花?
你在哪儿看见过迎春花?
迎春花像什么?
2、理解迎春花的花名。
人们为什么叫它迎春花?
3、欣赏儿歌《迎春花》。
教师边播放课件边有感情地朗诵儿歌。
教师提问:你喜欢儿歌里的哪些话?
4、学习朗诵儿歌。
教师再示范朗诵l~2遍。
幼儿边看课件边朗诵并可自发地用动作表示相应的.词、句。
附:儿歌
迎 春 花
迎春花,
开黄花,
朵朵张开小嘴巴,
它是公园小号手,
迎着春天吹喇叭.
滴滴答,
它把春天迎来啦!
小百科:迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”,是中国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽,气质非凡,具有不畏寒威,不择风土,适应性强的特点,历来为人们所喜爱。迎春花栽培历史1000余年,唐代白居易诗《代迎春花召刘郎中》以及宋代韩琦《中书东厅迎春》和明代周文华撰《汝南圃史》均有记载,迎春花现在为河南省鹤壁市的市花。
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