幼儿园中班《猜猜这是谁的包》教案

2021-02-02 教案

  教学目标:

  1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。

  2、根据情境选择物品,尝试与相应的包进行匹配。

  3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

  4、激发了幼儿对包的好奇心和探究欲望。

  教学准备:

  认知准备:认识邮递员、医生、理发师等职业装扮

  材料准备:医药包、邮政报、理发工具包及相关物品

  教学过程:

  一、爸爸妈妈的包

  1、展示各种各样的包包

  2、讨论:爸爸妈妈去上班,包里会放些什么?

  小结:爸爸妈妈包里的东西都很有用,所以我们不能随便翻动、拿走。

  二、不同职业人员的'包

  1、观察三种特殊的包:医药包、邮递包、理发工具包

  提问:包里可能有些什么?

  2、匹配包与工具

  医药包:针筒、药水、纱布、棉球、钳子等

  邮政包:信、杂志、广告、报纸等

  理发工具包:梳子、剪子、剃刀、推刀等

  提问:猜猜包的主人是谁

  三、整理工具包

  1、幼儿分组进行整理比赛,将不同的工具装进不同的包里。

  2、此游戏延伸到个别化学习活动中。

【幼儿园中班《猜猜这是谁的包》教案】相关文章:

《猜猜这是谁的包》中班教案03-15

《猜猜这是谁的包》中班教案12-18

《猜猜这是谁的包》教案11-28

《猜猜这是谁的包》教案11-28

中班社会教案《猜猜这是谁的包》12-20

幼儿园中班社会教案详案《猜猜这是谁的包》09-22

中班社会活动猜猜这是谁的包教案07-20

小班活动教案:猜猜这是谁03-15

猜猜这是谁作文06-11