会跳的玩具小学美术五年级上册教案

2021-07-10 教案

  课题:第12课 会跳的玩具

  课时:1课时

  课堂类型:设计应用

  教学目标:

  1、了解物体会跳的原理,学习设计会跳的玩具。

  2、发展学生动手动脑能力。

  3、培养学生废物再利用的良好品质。

  教学重难点:

  1、培养学生废物再利用的良好品质。

  2、做出玩具会跳的功能。

  教具学具:废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入

  谈话:(1)你知道哪些动物会跳?它们为什么会跳?

  (2)你知道哪些动物会跳?它们为什么会跳?

  2、引入课题:《会跳的玩具》(板书)

  3、讨论会跳的.玩具的制作方法,点拨技法难点。

  (1)讨论会跳的玩具的制作方法

  A、你带了什么材料,准备怎样制作?

  B、你觉得自己在制作时,哪一部分比较难?

  (2)老师点拨技法难点:

  A、依靠弹簧的弹力,做出玩具会跳的功能。

  B、运用卡纸进行折叠产生弹性,做出玩具会跳的功能。

  4、提出制作要求:

  A、玩具会跳的功能要体现出来。

  B、利用彩卡纸、彩线、胶布、彩笔等材料进行恰当的装饰,使会跳的玩具更加漂亮。

  C、注意保持桌面的整洁卫生。

  三、学生设计制作,老师巡回指导。

  重点指导:A、依靠材料的材质,巧妙设计做出玩具会跳的功能。

  B、利用适当的材料进行给玩具进行恰当的装饰。

  四、展示作品,引导学生互相观赏、评价。

  五、课后拓展:游戏“会跳的玩具大比拼”,让学生通过游戏体验成功的乐趣,激发学生动手动脑保持行废物再利用的热情。

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