诗配画小学美术六年级下册教案

2021-07-10 教案

  教学目的:

  1、培养审美情趣,激发创作热情。

  2、学习诗配画的基本知识。

  3、掌握水墨画的'表现方法。

  教学重点及难点:

  掌握水墨画的表现方法

  电教、教具、学具准备:

  诗配画范画、墨、水、毛笔、宣纸

  教学过程:

  一、导入新课

  1、回忆学习过的古诗

  2、请学生用自已的语言说一说自己熟悉的古诗的含义

  3、揭示课题:诗配画

  二、讲授新课

  1、什么是诗配画?

  我们所学习的诗配画,是根据诗的内容和意境,用水墨画表现出来,抒发自己的感受。

  2、复习水墨画的工具、材料

  生宣、毛笔、墨、中国画颜料。

  3、讲解作画步骤。

  (1)体味诗意

  (2)构思构图

  (3)墨线勾勒

  (4)上色、落款

  4、欣赏范画

  师:苏东坡曾经称赞王维,诗中有画,画中有诗。好画常常洋溢着诗情,好诗总是充满了画意。

  (1)出示其他小朋友的画

  (2)讨论

  5、学生创作

  师:当你读到一首好诗时,眼前往往浮现出动人的画面,那就是你感受到诗的意境。选一首你喜欢的诗来配上水墨画,既显示你对诗意的理解,也展示你绘画的表现力。

  老师巡回指导

  6、作业评价

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