诗配画小学美术六年级下册教案

2021-07-10 教案

　　教学目的：

　　1、培养审美情趣，激发创作热情。

　　2、学习诗配画的基本知识。

　　3、掌握水墨画的'表现方法。

　　教学重点及难点：

　　掌握水墨画的表现方法

　　电教、教具、学具准备：

　　诗配画范画、墨、水、毛笔、宣纸

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、回忆学习过的古诗

　　2、请学生用自已的语言说一说自己熟悉的古诗的含义

　　3、揭示课题：诗配画

　　二、讲授新课

　　1、什么是诗配画？

　　我们所学习的诗配画，是根据诗的内容和意境，用水墨画表现出来，抒发自己的感受。

　　2、复习水墨画的工具、材料

　　生宣、毛笔、墨、中国画颜料。

　　3、讲解作画步骤。

　　（1）体味诗意

　　（2）构思构图

　　（3）墨线勾勒

　　（4）上色、落款

　　4、欣赏范画

　　师：苏东坡曾经称赞王维，诗中有画，画中有诗。好画常常洋溢着诗情，好诗总是充满了画意。

　　（1）出示其他小朋友的画

　　（2）讨论

　　5、学生创作

　　师：当你读到一首好诗时，眼前往往浮现出动人的画面，那就是你感受到诗的意境。选一首你喜欢的诗来配上水墨画，既显示你对诗意的理解，也展示你绘画的表现力。

　　老师巡回指导

　　6、作业评价

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