龋齿虫快走开中班保护牙齿教案

2021-07-08 教案

  教学目标:

  1、初步清楚虫牙产生的理由,明白牙保养健身的关键。

  2、学习准确的刷刷牙方式。

  3、愿意保卫自个儿的牙,乐意早上晚上刷刷牙。

  教学预备:

  1、一個小狗熊头部装饰,一副黑色双眼做“龋齿虫”。

  2、牙模型一副。

  3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。

  教学过程:

  1、猜谜语,导出教学。

  谜语:小小石子硬又白,井井有条排两排。每天早起刷干净,结坚固实不爱坏。

  2、听小故事《小狗熊拔牙》,清楚产生虫牙的理由,明白牙保养健身的关键。

  幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状,并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦?

  孩子听小故事。

  探讨:小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便?

  3、孩子互相沟通,明白牙保养健身的简易方式。

  (1)孩子互相看小伙伴的牙,自由沟通看牙的经历与体会。

  (2)请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。

  (3)幼儿教师总结:例如果不留意保卫牙,牙亦会得病的,牙齿痛是会直接影响我们吃东西,不可以好好的睡,并影响我们的'身体健康;缺乏牙时,讲话不清晰明了;虫牙严重的话,此外还会非常丑陋哩!

  4、探讨准确的刷刷牙方式,并徒手练习。

  (1)幼儿教师:孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好?

  幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。

  (2)孩子用牙刷做空手练习,“小狗熊”往返查验。

  (3)游戏“龋齿虫,快走开”,接着协助孩子练习刷刷牙。

  (4)幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”,在孩子四周围唱边自由走动,各曲结束之后,“龋齿虫”自由请一名孩子,这一位孩子念童谣“龋齿虫”,快走开,我会刷刷牙赶你走!接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。

  5、孩子分组到洗手洗脸练习。

  教学扩展:

  运用餐前让孩子欣赏小故事《龋齿虫想乔迁》,启发孩子愿意保卫自个儿的牙。

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