一、教学目标：
1、了解学学校的过去，探究学校的历史，感受学校的变化与进步。
2、在了解的基础上增进对学校的感情。
3、通过学校的变化了解家乡人生活的变化。
课时：一个课时。
二、教学活动与过程：
1、导入
同学们，你们在附小上学已经有四年的时间了，在这四年里，你们有没有发现附小有什么变化呢（学生举手回答。）
了解附小的变化。
结合同学所说的内容，了解附小的变化。从附小的操场，校门口，教学楼，体育设施等的变化来说明附小的`变化。
2、介绍学校的变化。
简单介绍学校从过去私塾到现在现代化学校的变化过程，从而了解学校，社会的变化，感受社会的发展与进步。
3、学习制作年表。
知道什么是年表，它有什么用处。学习年表的制作。
三、小结
