小学书法垂露竖教案

2021-07-03 教案

　　一、教学目标

　　1.掌握垂露竖的特点、写法，及包含此基本笔画的汉字的写法；

　　2.复习上节课学习的悬针竖的写法；

　　3.规范坐姿、握笔姿势的`习惯养成；

　　4.通过书法家的故事介绍、书法历史的讲解，提高学生学习书法的兴趣；

　　5.欣赏优秀书法作品，逐步提高学生的书法审美能力。

　　二、教学重点

　　掌握垂露竖的特点、写法、结构特点，及包含此基本笔画的汉字的写法。

　　本班学生处于毛笔学习的初级阶段，重点是学习基本笔画的写法，毛笔的运笔方法，感受不同力度和运笔方向带来的字形的变化。本阶段学习的越扎实，以后进步的也就越快。

　　三、教学过程

　　1复习上节课学习的悬针竖的写法；

　　2.讲解新知识

　　垂露竖的运笔步骤：1.逆锋起笔，2折笔右下，3顿笔后向下中锋行笔，4至尽处稍顿后提笔向左上回锋收笔。

　　本节例字“下”下字横长竖短，竖的起笔偏左，点的起笔偏上，整个字不宜写的太大。注意横画和点画的粗细变化。

　　3.课堂总结

　　(1)总结本课知识重点；

　　(2)优秀作业展示，拍照记录；

　　(3)点评学生们的学习情况，多鼓励表扬。

　　4.作业布置

　　把含有三个基本笔画的字各选两个进行复习，每个字一行。

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