幼儿园大班阅读活动《箩筐》教案设计

2021-07-03 教案

  活动目标:

  1.仔细阅读画面内容,理解故事情节,了解“箩筐”的不同用处;

  2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法,体验玩“箩筐”的乐趣。

  活动准备:

  箩筐实物每组两个、绳子、绘本画面PPT一份。

  活动过程:

  一、出示“箩筐”,讨论“箩筐”的作用

  师:知道这是什么吗?它可以做什么用?你是怎么知道的?

  二、幼儿自主阅读绘本《箩筐》

  阅读前提问:其实箩筐还有许多我们意想不到的用法,我们一起去看看箩筐还有什么用途?

  自由讨论:箩筐的`用法

  师:绘本里的小朋友是怎么用箩筐的?

  幼儿一边说出画面内容,教师一面出示与之相关的画面。

  小结:箩筐不仅可以用来装东西,还能当成小朋友的玩具、小床……实在是太有趣了!

  三、玩一玩

  师:看,我们教室里也放着一些箩筐,你们想怎么玩?那我们就一起来试一试吧!

  小结:没想到这么简单的玩具,能让小朋友们玩得这么开心。你们喜欢这个箩筐吗?那绘本中的小朋友会对这箩筐还有怎样的感受呢?咱们一起去看看吧!

  四、看绘本,听故事

  教师念文字,幼儿看绘本。


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