一、教学目标:
能感受到老师的关怀与爱护,体会老师为学生付出的辛劳,懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。初步学习与人和谐健美的技能,形成良好的道德情感。能认识、了解和亲近老师,知道教师节,懂得有困难可以赵老师帮助。
二、教学重点:
懂得并表达自己对老师的.热爱与尊重。知道教师节。
三、教学难点:
使学生能体会老师的辛劳。
四、教学准备:
(一)录音歌曲:每当我轻轻走过老师窗前。
(二)学生准备一些小故事。
五、教学过程:
(一)使学生体会老师真好。
1、从开学到现在,都有哪些老师教过我们,在这些课上你学会了什么?
2、你最喜欢那位老师?为什么?
3、老师都为我们做了哪些工作?
(二)鼓励激发学生和老师说悄悄话,消除学生对老师的畏惧。
1、你对老师说过你的小秘密吗?你和老师当时的心情怎样?
2、你最想和哪位老师说悄悄话,想对老师说什么悄悄话?
3、把你想说的悄悄话课下和老师说说,看看老师听完之后有什么感受?
(三)使学生知道教师节。
1、你们知道老师的节日是哪一天吗?
2、在老师节日的时候,我们能为老师做些什么呢?
以朗诵诗歌来结束新课:老师,您辛苦了
和学生共同唱:每当我走过老师窗前。
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