一、教学目的:
丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,了解习俗中的科学道理,了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的.情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。
二、教学过程:
第一课时
活动(一)——七嘴八舌话中秋
1、导入:同学们,今天是什么节日?老师邀请了三位客人一起参加活动。
2、乐乐猴:让我们一起欢度节日好不好?
3、康康熊:我给大家带来了节日礼物。(月饼)
4、创创鼠:今天是什么日子,怎么这么热闹?
5、同学们,我们一起来告诉它们好吗?
6、创创鼠:哦,这么重要的节日,你们今天打算怎么庆祝?你们的父母都在做哪些准备?
活动(二)——你言我语讲传说
1、下面我们来举办“有一个美丽的传说”中秋故事会,让三位客人分享节日快乐。
2、看录象《嫦娥奔月》,听故事。
3、同学讲故事《朱元璋与月饼起义》。
4、同学们找找月饼后面有没有纸条?那上面又写的什么呀?
5、你能用背后的纸条做些什么呢?(祝福,祝愿)
活动(三)——尊老敬长表心愿
1、献个月饼表心意:将自己的月饼献给自己尊敬的人,并在月饼下的纸上写句祝愿的话。
2、你打算把月饼送给谁?打算写上什么祝福的话?
3、学生自由交流。
活动(四)——辨辨做做识月球
1、创创鼠自言自语:八月十五月儿明。
2、学生:中秋的月亮最明亮,你知道月球会发光吗?
3、康康熊:月儿这么高,当然是它在发光,同学们你们说呢……
4、乐乐猴:你们别争了,刚才我变成孙悟空去月球看了看,带回了许多照片。我们一起来认识月球。
5、同学们,你们从照片上发现月球是怎样的?
6、试试:一个学生用小镜子将阳光反射到黑板上,另一个学生拿小手电将光也打在黑板上。请同学比较,镜子射出的光与手电射出的光有什么不同?
7、小结:月球表面就是这样,像一面面反光镜。它们靠着反射太阳光使月球变得很亮很亮。中秋夜秋高气爽,再加上月球离我们地球最近,所以这晚的月儿就更加明亮。
活动(五)——诵读吟背颂月亮
1、康康熊《静夜思》。
2、同学各自赛一赛。
3、小结:今天我们不仅是在庆祝中秋节,了解中秋节,还认识了月球,更懂得了尊老敬长的道理。
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