《小母鸡种稻子》的优秀教案设计

2021-07-01 教案

  教学目标

  1、认识“母、种”等14个生字,会写“和,种”等8个生字。

  2、有感情地朗读课文,培养自学以及与人合作学习的能力。

  3、引导孩子在学习过程中学会认真倾听,评价,从中悟出劳动是光荣的,也是辛苦的。懂得“有劳有得,不劳不得”的道理。

  教学重、难点

  1、写字。

  2、独立读课文,并能从中受到启发。

  课时划分

  三课时

  第一课时

  教学目标

  通过自学认识14个生字,独立读通课文,培养自学以及与人合作学习的能力。

  教学过程

  一、谈话导入

  1、出示图片,你能叫出他们名字吗?

  2、观察生字:鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢?

  3、揭题:小母鸡种稻子

  二、交流自学情况

  1、找出段落。

  2、读一读,看一看,圈出生字想办法认识他。

  3、把你最喜欢段落读给小组同学听。

  4、把你读得好的.段落和小组同学交流。

  三、反馈、质疑

  读了课文,你能说说你知道他们间发生了什么事?

  第二课时

  教学目标

  1、通过表演、读的方式使学生加深对课文的理解,知道又香又甜的白米饭是怎么来的。

  2、培养学生的听、评的能力。

  教学重、难点

  理解最后一段的内容。

  教学过程

  一、导入 新课

  二、学习课文

  1、小母鸡请他们种稻子时,他们都说了些什么?找出句子读一读。

  (1)自由读。

  (2)指名读。

  (3)学生齐读。

  2、小结。

  3、演一演。

  (1)演前自读课文,找好你要表演的角色好好读。

  (2)各小组选好角色,试演。

  (3)请一个小组表演,其他同学认真看,说说你学到了什么,有什么意见可以给他们提。