活动目标:
1、了解安全行为的重要性。
2、积极参与竞赛活动,并大胆表达自己的想法。
3、体验合作带来的快乐,有初步的自我保护意识。
活动准备:
1、图片、教学挂图。
2、操作材料、笔
活动过程:
1、教师出示教学挂图,请幼儿说一说幼儿园的安全设施。
幼儿根据图片自由发言,介绍幼儿园已有的.安全设施。
2、教师出示图片,引导幼儿了解安全与危害的重要性。
教师:在幼儿园的环境中,有许多安全设施,小朋友在这里会发生危险吗?请看这里的图片,请你说一说他们这样做是危险的还是安全的?为什么?
幼儿自由讨论,发言。
教师小结:幼儿园里有很多为小朋友安全考虑的安全设施,可是如果我们不注意安全,安全的地方也会变得不安全。
3、教师组织游戏,引导幼儿发现日常活动的不安全隐患。
玩游戏‘火眼金星’,请小朋友以最快速度从中找出不安全的行为。
4、小组活动。
教师;我们已了解了安全设施和安全行为的重要性。你们愿意把我们了解的安全知识告诉全园小朋友吗?可以有哪些宣传方法呢?
制作安全警示牌:设计安全警示标记,可粘贴在幼儿园内及安全设施上。
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