小班艺术《颜色的魔术师》教案

2021-06-22 教案

  活动目的:

  1、让幼儿运用新的绘画方式进行创作,通过染色获得游戏的乐趣。

  2、培养幼儿对色彩的美感经验。

  3、能积极参与。

  活动准备:红、黄、蓝三原色颜料,白蜡笔,油性笔,白卡纸,方型白布同幼儿数报纸,盘,彩笔,蜡笔。录音机,轻音乐。

  活动过程:

  一、教师出示两块布引出主题让幼儿展开讨论。

  1、Miss张今天带来了两幅图画,请大家欣赏,然后告诉我你的想法,你觉的它美吗?为什么?

  2、你认为这块布为什么这么漂亮?这么多漂亮的`颜色都是怎么跑到这块布上去的?(幼儿说,教师记录。)

  3、那,这块白布也想变得和它一样漂亮,你们说有些什么办法帮帮它呢?(鼓励幼儿大胆的表达自己的想法。)

  4、请幼儿观察已染好的布,上面的颜色是什么弄上去的。并简单讲解布的折叠方法。(折、揉)

  二、教师出示准备好的白布和辅助材料,幼儿自由选择小组操作。

  1、教师出示幼儿已用白蜡笔画好的白布,邀请幼儿帮助装饰。

  2、鼓励幼儿自己大胆染色,教师巡回指导,放轻音乐。

  3、放绳子上凉干。

  三、进行课程小结。

  延伸活动:幼儿之间相互欣赏彼此的作品,并介绍自己的操作方法,将操作材料放置于美工区内,供幼儿以后操作。

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