一.学习目标:
1、通过观察与尝试,掌握添加新幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。
2、在内容页幻灯片制作过程中,能根据作品需要选择调整布局和主题。
二.教学重点与难点:
重点:掌握添加新幻灯片、运用主题的方法。
难点:灵活恰当运用布局与主题。
三.学习过程:
(一)作品导入
展示一些相对较好和布局合理且包含封面和内容页的优秀演示文稿,让学生评价。
激起学生学习添加新幻灯片的兴趣。
(二)学生独学,弄清知识
自学教材P15-P17,弄清每步操作步骤,完成下面任务。
<一>添加新幻灯片
演示文稿由一张张幻灯片组成,添加幻灯片的步骤:打开演示文稿———在“______”选项卡的“______”组中,单击“___________”上的“___________”;在“_________”对话框中选择添加一张。
<二>运用主题
利用“_______”选项卡的“________”组,可对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等进行统一设置。
<二>放映幻灯片
放映幻灯片步骤:在“___________”选项卡的“___________”组中,单击“_________”,就可以从第一张开始播放。
(二)教师演示,学生学习
教师演示操作步骤,讲解重难点知识点,学生认真学生观看。
(三)学生合作,体验知识
小组合作,尝试制作一份图文并茂的`演示文稿,并学会放映。
(四)学生展示,深化知识
1.小组内交流学习成果,以小组为单位进行作品展示。
2.班内集中交流在操作过程中小组内没弄明白的问题,教师适时点拨讲解。(五)学生练习,拓展知识
1.每位同学动手完成作品制作和美化工作。
2.将今天设置好的作品以“姓名—课题”保存在自己在D盘所创建的文件夹中。
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