三爱三节主题班会的教案

2024-03-01 教案

  三爱三节主题班会教案(一)

  一、班会目的:

  1 .通过主题班会,教育学生懂得"三爱三节"是一个小学生应具有的美德。

  2 .让学生认识到每个人都可以为"三爱三节"做很多事,养成良好的习惯。

  3 .通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把"三爱三节"落实到平时的生活中。

  二、班会过程:

  1 、请大家谈谈对"三爱三节"的认识

  2 、观察生活中的浪费现象

  3 、节俭的事例

  ( 1 )毛泽东的'节俭生活

  电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有 16 块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:"一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。"

  ( 2 )徐特立的《粉笔诗》

  徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

  半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

  诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

  他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太"小气".因此徐特立特写诗教育学生。

  4 、讨论:生活中,你是如何做到"三爱三节"的?

  5 、倡议书

  勤 俭 节 约,从我 做 起

  建议家长使用节水型马桶,减少用水量

  将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸

  家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电

  尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物

  三爱三节主题班会教案(二)

  班会目的:

  1.让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。

  2.教导学生如何践行"三爱三节".

  3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。

  教学重点:

  1、明确"三爱三节"的'目的与意义。

  2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。

  班会准备:

  1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。

  2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,()收集节水,节粮,节电小妙招。

  3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

  教学过程

  一、主持人致辞,班会开始。

  二、分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。

  三、分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。

  四、汇总小组意见,总结分析,突出"三爱三节"的重要性。

  五、举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。

  六、展示"三节":节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

  七、班主任发言。

  八、学生代表发言。

  九、主持人做主题班会总结

  十、班主任小结

  为了让同学们把"三爱三节"的思想观念真正融入到未来的学习生活当中。小组成员之间交换了意见并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到"三爱三节",为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

  三爱三节主题班会教案(三)

  一、队会主题:践行"三爱三节",争做文明小队员

  二、队会目标:

  1. 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。

  2. 教导学生如何践行"三爱三节".

  3. 通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的'融入到以后的学习生活中。

  4. 利用主题队会普及"三节"小知识,学做手抄报。

  三、队会准备:

  1. 大队长负责队会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。

  2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

  3. 将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。

  4. 准备"三爱三节"相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。

  四、队会过程:

  1. 主持人致辞,队会开始。

  2. 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。

  3. 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。

  4. 汇总小组意见,总结分析,突出"三爱三节"的重要性。

  5. 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。

  6. 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

  7. 大队长发言。

  8. 学生代表发言。

  9. 主持人做主题队会总结。

  五、做"手抄报"

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