托班健康活动《这样的蔬菜特别香》教案设计

2021-06-16 教案

  活动目标:

  1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。

  2、了解这几种蔬菜在人体中的`特殊作用。

  3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿见过这四种蔬菜

  2、物质准备:四种蔬菜实物

  活动过程:

  1、导入,让幼儿了解四种特殊味道的蔬菜

  (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁?

  (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。

  (3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么味道?”)小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜都很香,但每一种菜的香味都不一样,你们喜欢吃这些菜吗?

  2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值(1)教师:这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃,有的不喜欢,它们可喜欢小朋友了,你们想不想知道它们在说些什么?

  (2)一边看实物木偶表演一边提问,让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。

  胡萝卜说:“我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。”

  香菇说:“我是香菇宝宝,我身上有许多的营养,吃了我,身体会更加健康”。

  芹菜说:“我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。

  蒜头说:“可别忘了我,吃了我以后,我们就少生病。”

  教师总结:

  吃了胡萝卜宝宝,我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝,会怎样?香菇宝宝身上有什么?吃了香菇宝宝身体会怎样?吃了蒜头宝宝,会怎样?

  教师:

  我们知道了这些蔬菜有许多营养,经常吃,对我们的身体有好处

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