大班科学活动动物的尾巴真神奇的教案设计

2021-06-15 教案

  活动目标:

  1、认识各种动物的尾巴。

  2、了解动物尾巴的作用。

  3、激发幼儿有探索的欲望。

  教学重点:

  了解动物尾巴的作用。

  教学难点:

  知道壁虎尾巴和其余动物尾巴的不同之处。

  活动准备:

  故事《神奇的尾巴》磁带,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)

  活动过程:

  1、找尾巴。

  出示小动物的身体

  师:小朋友们看老师黑板上的是什么东西啊?你看它们有什么特别之处吗?

  出示动物的尾巴,让幼儿帮小动物找尾巴并说一说小动物的尾巴像什么?

  师:你觉得这些尾巴漂亮吗?这些尾巴不仅漂亮他们还有很大的.用处呢?

  带领小朋友们观看动物的图片,引导幼儿说一说各个动物尾巴的作用。

  2、欣赏故事。

  师:小朋友们说的真好,老师把小朋友们说的话编成了一个好听的故事。

  教师放录音后提问:

  (1)故事里都有谁啊?

  (2)刚刚故事里还有哪个小动物我们刚才没有说到的啊?

  师:它的尾巴与其他小动物的尾巴有什么不同的地方?

  它的尾巴断了怎么办了?(知道壁虎的尾巴断了,可以长出新的尾巴)

  3、找一找。

  发给幼儿每人一根动物的尾巴让幼儿自己去找小动物的身体。

【大班科学活动动物的尾巴真神奇的教案设计】相关文章:

大班科学活动神奇的药水教案设计08-17

大班科学活动《神奇的蛋壳》的教案设计08-17

《神奇的尾巴》大班教案12-08

《神奇的尾巴》大班教案12-08

中班科学活动:动物的尾巴11-25

大班科学动物尾巴的秘密教案06-10

大班科学说课稿 有趣的动物尾巴12-04

大班科学领域教案《有趣的动物尾巴》08-23

大班科学教案:动物尾巴的用处06-30