识字6的教案

2021-06-15 教案

  教学目标:

  1.学会本课的生字,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。

  2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点,了解一些军事知识。

  教学重难点:识字、写字。

  教具学具准备:生字卡、挂图、小黑板。

  主要板书安排:识字6。

  作业设计:

  课内:抄写字词、填空、组词。

  课外:朗读韵文、听写词语。

  教学时间:二课时。

  教学过程:

  第一课时

  一.指导看图

  1.出示挂图,指导看图。

  2.指名回答:

  (1)图上画了( )、( )和( )。

  (3)按顺序说一说你所认识的.武器装备:

  空中有( )、( )。

  海里有( )、( )。

  陆地上有( )、( )和( )。

  二.看图识字

  1.出示词卡,认读字词。

  (1)正音。

  (2)开火车读,齐读。

  2.指导朗读。

  (1)自由读。

  (2)指图读词语,让学生说说自己所知道的武器。

  (3)指导:这一课的词语都跟军事有关,朗读时要响亮、有力,体现我人民解放军个英勇威武。

  (4)范读、齐读。

  三.指导写字

  1.出示范字,引导学生观察:陆、空、导、弹、枪。

  2.学习偏旁。

  3.重点指导:陆、导、枪。

  4.学生练写。

  第二课时

  一.复习

  1.认读字词。

  2.根据课文内容填空。

  (1)( )、( )、( )叔叔保卫着祖国的安全。陆军叔叔驾驶( ),手持( )、( ),打击敌人,百发百中。

  (2)海军叔叔在海上作战,他们驾驶( ),潜入水下。他们开着( )。在海面上巡逻,非常威武。

  (3)最神气的要数( ),他们驾驶( ),在蓝天上翱翔。

  二.朗读课文

  三.写好生字

  1.出示生字,引导观察:坦、克、潜、艇、舰。

  2.重点指导:潜、艇。

  3.学生练写。

  四.作业

  1.课后第三题抄写。

  2.扩词:

  步( )( )( ) 导( )( )( )

  空( )( )( ) 枪( )( )( )

  3.找出一些军事方面的图书看看,读读。

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