小学语文《午睡》教案

2021-06-15 教案

  一、教学目标:

  1.学会十个生字。

  2.能正确朗读课文。

  3.回忆自己小时侯是否做过类似的事情。

  4.课文主要说的是什么内容?

  二、教学难点:

  1.朗读课文。

  2.理解课文的思想主旨。

  三、教学过程:

  (一)导入:

  1.大家把课文翻到第186页,看图,说说这里两个小朋友都在干些什么?

  2.大家在午睡的时候有没有干过一些有趣的事情呢?把自己认为有趣的事情说出来大家一起分享一下吧!

  (二)学习课文:

  1.大家一起把课题读两遍。

  2.大声的朗读课文。(要求:1.给课文标自然段。2.找出生字。3.画出自己不懂的句子。)

  3.学习生字。(1.带读生字。2.让学生组词。3.让学生自己动手写,看谁写得好,并给以鼓励。4.让学生说出记好字的.方法,并加以讨论)

  4.带着刚刚学习过的生字来理解课文。(默读课文,发现并积累词语:噘不省人事仿佛昏睡眯缝反抗奥妙罢了等)

  5.重点学习一二自然段。(范读1.让学生找出我和弟弟做游戏的句子。2.你能读好它吗?并加以指导)

  6.学习三四五自然段。(朗读说说现在为什么作为妈妈的“我”不再去逼自己的孩子午睡了?)

  7.展开想象:说说将来的某一天我作为一位家长,我让孩子午睡,而他们却以假睡来蒙骗我,我该怎么做?为什么?

  8.开火车朗读课文,全班齐读。

  (三)复习:

  1.默读课文完成课后练习。

  2.仿写185面作者和弟弟一起游戏的句子。

  (四)课后练习:

  将课文复述给家长听

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