活动目标
1、乐意运用图形组合的方式表现熊猫的不同动态，适当地添画和内容相关的背景。
2、进一步了解熊猫的主要特征及本领，产生喜爱动物，继续探索动物的愿望。
活动准备
熟悉故事熊猫百货商店、积累有关熊猫的经验、范例
活动过程
一、导入活动
T：你们都会讲故事熊猫百货商店，故事里面的熊猫本领真大呀？熊猫除了开商店的本
外，它还有什么本领？
二、运用范例讨论
T：熊猫的耳朵和谁一样？是什么样的？熊猫的眼睛是什么样的？
T：熊猫脸上什么地方很特别？是怎么样的？
T：熊猫的身体是怎么样的`？
T：熊猫的四条腿是怎么样的？
T：熊猫生活在什么地方，喜欢吃什么？
三、幼儿作画、教师观察
1、鼓励幼儿大胆地构图、添画。
2、帮助个别有困难的幼儿。
四、分享交流
和好朋友说说你的熊猫在什么地方，有什么本领？
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