活动目标：
1． 知道轮子会滚动，能省力。
2． 了解轮子在日常生活中的运用。
3． 乐意参加探索活动，并有良好的操作习惯。
活动准备：
1． 活动前让幼儿在日常生活中寻找带有轮子的的各种东西。
2． 幼儿每人带一个有轮子的玩具。
3． 书、小推车；各种形状的.小积木和小斜坡；ppt。
活动过程：
一、 玩玩具，激发兴趣。
你发现了什么？
二、 玩玩具，观察轮子。
1．这些轮子有什么不一样的地方吗？有什么一样的地方？
3．教师小结。
4．实验验证：用圆的做轮子最合适。
三、玩游戏。
1．搬书游戏。
2．交流：用手搬和用小推车搬有什么不一样的感觉？
3.．教师小结：原来用手搬很费力，用小推车很省力。
四、经验拓展。
引导幼儿讲述轮子在生活中的运用。
【《省力的轮子》科学教案】相关文章：
小班《省力的轮子》科学教案06-22
小班《省力的轮子》科学教案08-25
科学省力的轮子反思08-19
《省力的轮子》教案设计06-15
幼儿园大班科学教案《轮子能省力》01-12
神奇的轮子科学教案07-08
轮子小班科学教案12-18
轮子小班科学教案 12-18
中班关于有趣的轮子的科学教案03-11