《五只猴子》幼儿园音乐优秀教案

2021-06-13 教案

  目标:

  1通过香蕉游戏认识数量递增和递减。

  2通过猴子跳舞的表情扮演感应大小调。

  活动准备:乐器:打棒、木鱼棒

  道具:纱巾、数字卡、香蕉数量卡

  活动过程:

  一、故事引导:小猴子的表演真好玩,可是肚子饿了,小猴子请大家来吃香蕉……

  反思:通过故事引导出活动内容,简单的故事引导可以激发幼儿学习的兴趣。

  二、纱巾香蕉

  1、练习一瓣一瓣剥开香蕉(纱巾中间包一只打棒,纱巾四角往中间摺,从中心点抓起“纱巾香蕉”)

  师:“小朋友自己会吃香蕉吗?怎么吃呢?”幼儿示范剥香蕉皮的动作“我们用纱巾和打棒来假装香蕉试一试。”

  2、吃香蕉游戏

  唱歌:依拍子剥纱巾香蕉皮

  数字:依数字“假装”吃香蕉

  3、香蕉麦克风

  唱歌:问句(拿香蕉麦克风唱歌)

  数字:答句(拿麦克风请别人唱出数字)

  反思:通过不同游戏让幼儿感应数量的.递增和递减。发展孩子的想象力。幼儿边听音乐边数出数量,有趣又生动,很认真的和着音乐进行着。

  三、猴子跳舞

  唱歌:猴子拍手   数字:造型

  猴子擦汗

  师:“小猴子吃饱了,它觉得要运动一下,请猴子来跳舞吧。”

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