小班语言交流课《特别的礼物》教案

2021-06-11 教案

  活动目标:

  1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步了解内容。

  2、激发爱劳动的'情感。

  活动准备:

  情景表演、头饰(小兔子、兔妈妈、小猴子)、故事磁带、教学挂图。

  活动过程:

  1、情景导入(第一段故事内容):

  小兔西西出场。

  ――“我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做,烧饭、洗衣,还要照顾西西。吃饭时,兔妈妈一口一口喂西西吃饭,衣服也要兔妈妈帮我穿,兔妈妈累极了,生病了。”

  看完表演后讨论:

  ――“你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?”

  2、观察图片:

  小动物的礼物。

  ――“小动物送什么礼物给兔妈妈?”

  “他们会对兔妈妈说什么呢?”

  小兔西西的礼物。

  西西:“呜……我什么也不会,给妈妈送什么呀?”

  “小兔西西为什么哭了?”

  “她为什么会没礼物呢?”

  幼儿自由讲述。

  3、情感感知(故事内容):

  l故事表演第二段:小猴子把小兔西西带要野外,说:“礼物就在这地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖,挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈。妈妈说:“这是最好的礼物。”

  l“你看到什么?”“西西送什么礼物给妈妈?”“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?”

  l教师小结。

  原来大萝卜是小兔西西用自己劳动得来的,所以这是最好的礼物。

  4、完整欣赏故事内容。

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