活动目标:
1、在幼儿参与情景游戏的过程中,自然学得儿歌。
2、感受和朋友一起玩的快乐。
活动准备:
小鱼胸饰(人手一份),背景―河,配乐磁带
重点难点:
理解儿歌内容体验与朋友一起的快乐
活动流程:
引起兴趣理解儿歌内容欣赏学习游戏结束
活动过程:
(一)引起兴趣
1、出示背景图:师、老师带你们去个地方,这是什么地方?
2、蓝蓝的河水中游来了谁(一教师扮小鱼游过来)
(二)理解儿歌内容
1、感知理解儿歌第一、二句
1)几条小鱼水中游
2)谁看出来了一条小鱼水中游,它的心理怎么样?从哪里看出它心理很难受、不开心?为什么不开心呢?
3)一条小鱼水中游,没有朋友多么孤单,真没劲,所以它感到“孤孤单单真难受”
4)怎么样能让这条小鱼开心起来呢?
2、感知理解儿歌第三、四句
1)请一位愿做小鱼朋友的.幼儿带上胸饰,跟着教师扮的鱼一起游
2)现在几条小鱼在水中游?
3)现在小鱼高兴吗?小鱼是用什么动作表示高兴的?
4)两条小鱼水中游,摇摇尾巴点点头
3、感知理解儿歌第五、六句
1)有许多小鱼一起在水中游,小鱼会怎么样呢?
2)谁原因做它们的朋友,请一起到小河里游。
3)哇!这么多小鱼都是我们的好朋友真快乐
4)有许多小鱼水中游,块块乐乐水中游
(三)欣赏学习
1、完整欣赏儿歌
2、提问:一条小鱼在水中游,为什么很难受?后来为什么又高兴了呢?
3、请幼儿做小鱼,边欣赏边做动作。
(四)游戏结束
带领幼儿一同游戏《捉小鱼》
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