我们知道的太阳的教案说课稿件

2021-06-12 教案

  《我们知道的太阳》说课稿

  《我们知道的太阳》是五年一期第二单元在阳光下第一课的内容。这一单元的重要目标是引领学生“将太阳作为地球上最主要的能源”来认识,来开展探究活动。而本课就是通过先讲故事的方式唤起学生已有的经验。让学生通过回忆关于太阳的已有知识,通过学生们的相互交流和启迪,使他们对太阳的整体情况有一个初步的了解,他们会发现我们生活在阳光下,我们的生活原来与阳光有着如此密切的关系。

  因此我将本课的教学目标定义为:

  1、会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识。

  2、能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理,与同学分享。

  3、能根据自己搜集的关于太阳的资料,提出一些自己感兴趣的研究主题。

  4、能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动,通过讲“关于太阳的故事”,意识到太阳与我们的生活有着密切的联系;

  5、对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣;

  6、知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系;

  7、了解一些初步的关于太阳的基本知识。

  根据教学目标我将本课的重点设定为:

  1、会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识。

  2、能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动,通过讲“关于太阳的故事”,意识到太阳与我们的生活有着密切的联系。

  本课的难点设定为:

  1、能根据自己搜集的关于太阳的'资料,提出一些自己感兴趣的研究主题。

  2、对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣

  本课的教学过程如下:

  一,导入新课——由谜语引入课题

  二,新授课

  1、通过说故事,引起学生对已有知识和经验的回顾。激发学生学习的兴趣和欲望。

  2、当学生有了进一步的求和欲时,通过到专题网站的学习,来拓展自己对太阳的基本认识。

  3、通过交流从网上学习到的知识,体验到交流的乐趣,了解到通过交流可以更快捷有效的学习到新的知识。

  三、拓展延伸

  通过回家查找资料和制作和充实太阳网站,加强查找和记录资料的能力并进一步拓展和巩固已有的知识。

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