幼儿园小班音乐课教案《梦》

2021-06-12 教案

  活动目标:1、理解歌词内容,领会歌曲中美好宁静的意境。

  2、学习词:绿绿的、蓝蓝的、亮亮的、甜甜的。

  3、学习表演歌曲。

  活动准备:一幅诗歌内容的图片

  活动过程:

一、导入活动

  讨论:梦

  1、 师:小朋友们做过梦吗?梦见了什么?

  2、 刚才小朋友都做过各种各样的梦。小草、天空、星星也会做梦,我们一起来听听他们的梦是怎样的,好吗?

  二、老师有表情、有韵律地朗诵诗歌,请幼儿欣赏诗歌,学习朗诵诗歌。

  1、诗歌里边谁做梦了?它们的梦是怎么样的?

  2、幼儿用轻柔的声音朗诵诗歌:小草的梦,绿绿的;天空的梦,蓝蓝的.;星星的梦,亮亮的;宝宝的梦,甜甜的。

  三、出示诗歌内容的图片,引导幼儿理解诗歌的内容,学习有节奏地朗诵诗歌。

  指导幼儿发音要清晰准确、有节奏感。

  四、引导幼儿根据诗歌的格式仿编诗歌,帮助幼儿记录下来。

  教师为幼儿准备各种各样的图片。

  1、这些是什么?它们的梦又是怎么样的呢?

  2、幼儿自己挑选图片,根据图片的内容仿编诗歌。

  五、结合幼儿仿编的诗歌内容一起完整地有节奏地朗诵诗歌。

  活动反馈:孩子们在讨论自己的梦中所看到的事物开始了本次活动,通过讨论孩子们自然的

  明白了什么是梦。当我说到小草、天空、星星也有梦的时候,孩子们静静地聆听了我朗诵诗歌《梦》。由于诗歌很短,孩子们很快就能背诵并理解了诗歌的内容,于是我很自然的转入到本次活动的重点环节,对诗歌进行创编,孩子们在我自己的示范创编和带动下,打开了思维,说出了许多令我感到非常惊讶的诗句:

  田田说:汉堡包的梦,油油的。

  黄丽盈说:小猪的梦,臭臭的。

  东东说:小猪的梦,肥肥的。

  莹莹说:风筝的梦,飞来飞去的。

  文浩说:甜甜圈的梦,香香的。……

  孩子们在活动中表现活跃,敢于表达自己的思维。

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