爸爸的花儿落了教案

2021-06-10 教案

  爸爸的花儿落了

  教学目标:

  1.知识与能力:初步学会自己查找资料,根据课后题目理解课文内容;对同一题材的小说、音乐、电影的比较感悟 。

  2.情感、态度和价值观:通过课文的.学习,联系自己的生活,感受作者的童年生活;体会小说所要表达的“淡淡的哀愁,浓浓的相思”这一感情基调。

  教学重点

  爸爸是个怎样的人?对我成长的影响?爸爸的花儿落了的具体含义?文章哪一部分是插叙,作用?

  教学难点:对小说、音乐、电影的比较感悟

  教学时数:1课时

  课前准备:学生自己搜集作者作品资料,并对课文提出疑问。

  教学过程:

  活动主线

  教师主导

  学生主体

  预期效果

  一、教师播放音乐《送别》

  一个人的童年生活无论是快乐还是忧伤,到若干年后回首都会发现是自己脑海里的一笔宝贵的财富。

  专注地听

  联想

  吸引注意

  二、检查预习

  请同学来说说林海音和《城南旧事》

 

【爸爸的花儿落了教案】相关文章:

爸爸的花儿落了教案03-18

《爸爸的花儿落了》教案12-06

《爸爸的花儿落了》教案12-06

《爸爸的花儿落了》教案12-05

爸爸的花儿落了 教案12-05

爸爸的花儿落了 教案12-06

《爸爸的花儿落了》教案12-05

《爸爸的花儿落了》的教案06-13

《爸爸的花儿落了》教案06-13

爸爸的花儿落了教案09-05