中班艺术教案:装饰花瓶

2021-07-07 教案

　　活动目标：

　　1. 情感：激发幼儿大胆运用各种线条进行装饰的兴趣。

　　2. 知识：掌握两到三种线条组合的方法。

　　3. 能力：能按照自己的想法大胆的设计花瓶上的图案。

　　活动准备：各种各样的花瓶轮廓图、黑色记号笔每人一支。

　　活动过程：

　　（一）导入：出示各种线条画装饰的花瓶，请幼儿说一说是用什么样的`线条装饰的？

　　（二）活动过程与指导：

　　1、各种各样的线条：

　　（1）在我们欣赏的线条画中有哪些线条？（直线、曲线）

　　（2）这些线条噢是怎样变化的？（如直线可以横着画、竖着画、斜着画；曲线又分折线和弧线等。）

　　2、我发明的线条组合：

　　（1）线条是可以组合的，在欣赏过程中你最喜欢哪种组合？为什么？

　　（2）你还能用基本的线条发明出什么样的线条组合？（请幼儿大胆创造。）

　　2、我们一起来装饰：

　　幼儿自由创作，教师指导巡视指导。

　　作品欣赏与交流：幼儿自由交流作品，教师选取最有创意的作品进行评价

　　（三）活动小结：我们用线条装饰的花瓶非常漂亮，线条通过各种形式的组合，会有不同的效果，如果你经常地进行线条画装饰，会发现线条画非常有趣！

　　活动延伸：延伸到请幼儿装饰生活中各种各样的物品。

　　户外活动：

　　体能练习：幼儿广播体操、武术操。

　　游戏：足球对抗赛自由活动：自选各种球类玩具。

　　安全提示：在追逐足球的过程中，一定要注意不要与别的小朋友相互碰撞。

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