妈妈真好小班社会教案

2021-07-07 教案

　　一、运动目的：

　　1、相识熟悉动物妈妈对宝宝的照料。

　　2、熟悉种种动物的形状，相识其生存习惯。

　　3、享受听故事和团体游戏的兴趣。

　　二、运动预备：

　　《世上只有妈妈好》磁带、灌音机、动物头饰，与本课有关的关课件。

　　三、运动历程：

　　1、听音乐，《世上只有妈妈好》，然后提问：这是一首什么歌曲？歌曲里唱的什么？小朋侪谁的妈妈最好？幸亏那里？本日先生和小朋侪一路进修《妈妈好》这一课。

　　２、讲故事：在一棵很高很高的树上，鸟妈妈在鸟巢里生下了两个蛋，鸟妈妈天天孵呀孵呀，有一天鸟蛋哗啦裂开了，一只小鸟钻出来了，随后第二只小鸟也钻出来，叽叽喳喳叫着“妈妈妈妈”我的肚子好饿呀？这时鸟妈妈从远处叼来虫子一口一口的'喂它们。（西席边讲幼儿边看大屏幕）。

　　提问：故事里有谁？鸟妈妈奈何照料它的孩子？你见过鸟巢吗？有什么用？要是其他的动物来捉小鸟，鸟妈妈会怎么办？

　　３、（课件展现：羊妈妈和马妈妈带孩子一路去嬉戏）西席解说故事的开首，让小朋侪讲末端。

　　小结：适才讲了鸟妈妈、羊妈妈和马妈妈的故事，它们都异常敬服本身的孩子，另有一位动物妈妈和另外妈妈纷歧样，你们想知道它是奈何敬服本身的孩子的吗？请看大屏幕！

　　４、提问：这位动物妈妈是谁？（袋鼠）。它的孩子在那里？在内里做什么？小结：这位动物妈妈叫袋鼠，当大灰狼和其他的动物来侵占它们的时间，小袋鼠就藏在袋子里，内里即平安又暖和，如今我们看着小袋鼠本身编一首童谣吧—

　　袋鼠有个妙妙袋，

　　内里宝宝真可爱，

　　宝宝不要走出来，

　　袋子一碰就打开。

　　（让幼儿边说童谣边演出）

　　５、游戏《好妈妈》，幼儿分离戴有羊、马、鸟、鱼的头饰，其他幼儿饰演小动物，跟在妈妈背面，自加行动。

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