大班体育活动孙悟空和白龙马的教案设计

2021-07-12 教案

  活动目标:

  1、练习听信号变速跑。

  2、学习听从指令,并做出适当反应。

  3、体验同伴间合作交往的乐趣。

  活动准备:

  1、录音机,音乐磁带。

  2、铃鼓1个。

  3、孙悟空及白龙马袖标。(与幼儿人数相等)

  活动过程:

  1、准备活动。

  (1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆,跟随音乐节奏的快慢及轻重边走边做动作。音乐停止时,幼儿也停止所有动作。

  (2)教师与幼儿一起做准备活动。

  ①教师:天气不错,大家一起来活动身体吧。我们今天主要是练习跑的动作,准备动的时候要把重点放在哪里呢?(膝盖)请小朋友动脑筋想一想可以怎么做膝盖的.准备活动。

  ②请××小朋友示范一下,大家跟着他一起来做。

  2、练习听信号向不同方向跑。

  (1)教师:我是唐僧,你们是孙悟空,孙悟空听到师傅唐僧发出快速的铃鼓声就向前快跑;如果听到慢速的铃鼓声,就转身慢跑;听到摇铃鼓,就原地自转,看看哪个孙悟空最能干。

  (2)变化要求练习:幼儿可以分组进行练习。

  3、游戏:“孙悟空和白龙马”。

  (1)教师向幼儿介绍游戏名称及玩法:幼儿扎上不同的袖标扮演孙悟空或者白龙马,分散站在场地四周,听教师指令进行活动。如教师说:“孙悟空”,戴孙悟空袖标的幼儿就向前跑。

  (2)熟悉游戏后,教师可以变化指令,如“白龙马快跑”“孙悟空慢跑”……

  (3)幼儿可以换角色进行游戏。

  4、听轻松的音乐,教师和幼儿自由坐在地上摆动身体,做放松运动。

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