如何突出中心作文教案
一、教学目标：
1、巩固“如何突出中心”的知识：
①线索
②主次、详略
③方法:开门见山、卒章显志、前后呼应、铺垫渲染、抑扬对比；
2、进一步提升学生写作兴趣；
3、进一步巩固互批互改成果。
二、教学重难点：
重点：提升写作兴趣；
难点：提升互批互改质量。
三、教学过程：
1、复习“如何突出中心”的知识：（师生共同完成）
2、学生分小组汇报自批自改情况（学生）
3、教师介绍、讲评：（PPT展示）
特别优秀作品；比较优秀作品；
书写工整的；
字数在500字以上的.；
④写了反思的；
⑤互评互批做得好的；
⑥用了突出中心方法的有；
⑦完成突出中心任务的有；
⑧运用修辞手法的有；
⑨书面整洁的有；
4、教师介绍特色突出的；
5、讲解整体优缺点：
优点：
努力向目标靠近——优秀作品多；
互批互评又有提高：指出了错别字、不通的句子，点出优点、缺点；
真反思的人多了（43人）
缺点：
提炼中心句的能力急待提高；
线索、主次详略注意不够；
自觉运用修辞的人不多。
6、欣赏优秀作品：蒋茂娟、马莉、阮金金（自己读作品）
四、作业：写本次作文的反思。
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