幼儿园美工室活动教案

2021-04-02 教案

  引导幼儿充分发挥想象力,将石头想象成各种形象,并用石头和橡皮泥做成一个美丽的作品。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园美工室活动教案,欢迎参考!

  幼儿园美工室活动教案

  设计意图:在一次预设的科学活动《各种各样的石头》中,幼儿对石头的造型很感兴趣。他们把石头想象成各种形象和样子,有的说石头像汉堡、像人、像小动物…等等,幼儿对石头都展开了各种联想。于是在接下去的活动中教师根据幼儿的兴趣即使生成了美工活动《有趣的石头》。

  活动目标:

  1、引导幼儿充分发挥想象力,将石头想象成各种形象,并用石头和橡皮泥做成一个美丽的作品。

  2、鼓励幼儿大胆想象,有爱护作品的良好习惯。

  活动准备:橡皮泥、泥工板、各种各样的石头若干块。

  活动过程:

  1、出示石头和橡皮泥,请幼儿讨论石头可以做成什么,激发幼儿参加活动的兴趣。

  2、介绍活动规则:

  (1)、爱护橡皮泥,不随意乱放。

  (2)、拿石头轻拿轻放,不影响别人制作。

  3、幼儿制作,教师巡回指导:

  (1)、幼儿自选自己喜欢的石头制作。

  (2)、教师鼓励幼儿大胆想象,把自己的想法表现在作品上。

  (3)、鼓励幼儿形象尽量做得美丽一些。

  4、展示作品:

  (1)、幼儿向大家介绍自己的作品。

  (2)、教师鼓励幼儿向制作美丽作品、会大胆想象的幼儿学习。

  活动反思:活动中幼儿都很感兴趣,选择好石头后会先想象好以后再进行制作。制作的形象和他们想象的作品基本一致,其中幼儿制作的人物和动物比较多,也有部分幼儿会制作汉堡、房子、糖果等;人物的形象以小朋友和自己喜欢的人为主,动物以小兔子、小狗、小猫、小鸡等幼儿自己熟悉的动物为主。幼儿制作的每个形象基本都没有重复,能根据石头的基础样子制作成一个完整形象。

  不足的是幼儿选择橡皮泥的色彩不够多,选择单种颜色的幼儿比较多,所以做出来的作品色彩还不够漂亮,同样的有一小部分幼儿制作的动物手脚、五官等部位用的'是不同色彩的橡皮泥搭配,这样看起来的效果就更美。建议在活动前先组织幼儿欣赏各种漂亮的形象,丰富幼儿对各种形象的色彩美有一定的了解,这样做出来的作品一定更美。另一建议可以将这一活动改成美工分组活动,有的用手工、有的用水分或水彩绘画、有的还可以将石头描画下来,再给它添画变成各种想象等等其他的方法。这一活动中大班也可根据自己的年龄班改动一下目标,又可以变成另一手工活动。

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