纸工活动教案《彩球》

　　编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面，小编为大家分享纸工活动教案《彩球》，希望对大家有所帮助!

　　活动目标：

　　1、欣赏彩球丰富的色彩和造型，感受彩球的美。

　　2、观察、思考、讨论圆锥体的制作和彩球的组合。

　　3、能与同伴分工合作，共同制作，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、布置节日气氛的环境。

　　2、各种彩色球

　　3、各种颜色的圆形和正方形纸片、双面胶或白乳胶。

　　活动过程：

　　一、谈话引题

　　在欢快的'《喜洋洋》音乐中，带孩子进入过新年的环境氛围里，引出新年话题。

　　二、欣赏交流，激发创作欲望

　　过渡语：今天老师还把教室里布置了好多彩球，小朋友看一看。

　　引导幼儿欣赏各类彩球，从色彩和造型引导幼儿观赏，让幼儿自由发言。

　　三、观察、思考、讨论彩球的制作方法。

　　过渡语：刚才，小朋友看了这么多彩球，你想不想做一个彩球把我们的教室打扮的更漂亮。

　　和孩子一起观察讨论各类球，重点讲述圆锥体球。

　　1、和孩子一起观察讨论圆锥体组合球。

　　2、和孩子一起拆开球，引导幼儿尝试做圆锥体，解决重点。

　　3、和孩子讨论由几个圆锥体组合起来，就做成了一个彩球。

　　4、引导幼儿观察思考其它彩球尝试这做一做。

　　四、幼儿操作，老师巡回指导

　　1、重点指导八面形的拆叠。

　　2、指导难点组合球。

　　五、讲评结束

　　1、幼儿相互说一说。

　　2、到客人老师前说一说。

　　3、挂到教室集体讲评。

　　今天小朋友制作了彩球，客人老师还给咱们发了奖品，小朋友真能干。下一节课咱们再剪窗花打扮我们的教室好吗?