纸工活动教案《彩球》

2021-04-01 教案

  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面,小编为大家分享纸工活动教案《彩球》,希望对大家有所帮助!

  活动目标:

  1、欣赏彩球丰富的色彩和造型,感受彩球的美。

  2、观察、思考、讨论圆锥体的制作和彩球的组合。

  3、能与同伴分工合作,共同制作,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、布置节日气氛的环境。

  2、各种彩色球

  3、各种颜色的圆形和正方形纸片、双面胶或白乳胶。

  活动过程:

  一、谈话引题

  在欢快的'《喜洋洋》音乐中,带孩子进入过新年的环境氛围里,引出新年话题。

  二、欣赏交流,激发创作欲望

  过渡语:今天老师还把教室里布置了好多彩球,小朋友看一看。

  引导幼儿欣赏各类彩球,从色彩和造型引导幼儿观赏,让幼儿自由发言。

  三、观察、思考、讨论彩球的制作方法。

  过渡语:刚才,小朋友看了这么多彩球,你想不想做一个彩球把我们的教室打扮的更漂亮。

  和孩子一起观察讨论各类球,重点讲述圆锥体球。

  1、和孩子一起观察讨论圆锥体组合球。

  2、和孩子一起拆开球,引导幼儿尝试做圆锥体,解决重点。

  3、和孩子讨论由几个圆锥体组合起来,就做成了一个彩球。

  4、引导幼儿观察思考其它彩球尝试这做一做。

  四、幼儿操作,老师巡回指导

  1、重点指导八面形的拆叠。

  2、指导难点组合球。

  五、讲评结束

  1、幼儿相互说一说。

  2、到客人老师前说一说。

  3、挂到教室集体讲评。

  今天小朋友制作了彩球,客人老师还给咱们发了奖品,小朋友真能干。下一节课咱们再剪窗花打扮我们的教室好吗?


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