【设计意图】
小狗是每个家庭都养的小动物,爬是小班幼儿的天性,扮小狗爬更是幼儿喜欢的游戏。通过各种形式的爬,发展幼儿的四肢和躯干的力量,培养幼儿的合作能力。
【活动目标】
1、通过各种形式爬的练习,发展四肢和躯干的肌肉力量。
2、提高幼儿动作的协调性和合作能力。
【活动准备】
1、供幼儿爬行的大垫子若干。
2、小狗的头饰和幼儿人数一样多,,录音机、磁带。
【活动过程】
一、活动身体
师:我们小狗听着音乐,活动一下身体吧:“今天天气真正好,小狗小狗起的早。踢踢腿,蹦蹦跳,点点 头,叫一叫。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的.狗宝宝。”
二、听信号变换方向
1、把幼儿分成两组,一组扮演小狗,一组搭山洞。(可以用手搭成山洞,也可用脚搭成山洞,用垫子当小桥)老师说:爬爬爬,幼儿就往前爬。老师说:退退退,小狗就倒退着爬;老师说;转转转,小狗就转着圈爬。
2、把垫子围成一个大圆圈,让幼儿听音乐爬。听到乐器宝宝唱歌唱得快就快快爬,唱得慢就慢慢爬。
三、朝制定目标爬行
设几个小动物的家:如小兔、小猫、小鸡等,
师说:你们的好朋友请你们到他们家去做客。
幼儿依此爬到小猫家、小兔家、小鸡家,转圈爬并向小动物们问好,然后再爬回自己家来。
四、放松活动
小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,我们回家去吃肉骨头。老师带领全体幼儿回教室。
【活动反思】
本次活动体现了幼儿的年龄特点,丰富的游戏活动使幼儿注意力集中,活动积极性高、情绪激动、心情愉快。同时还获得了心理上的满足。
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