大班艺术摇篮教案

2021-03-29 教案

  活动目标:

  1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。

  2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。

  3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。

  活动准备:相应的图片6张

  活动过程:

  一、练声《山谷回音真好听》

  二、复习歌曲《柳树姑娘》

  1、用连贯优美的`声音演唱歌曲

  2、分角色合唱衬词。

  三、学习歌曲

  1、创设情景,谈话导入。

  (1)出示小娃娃:小娃娃玩累了,想睡觉了,怎么办呢?

  (2)怎样来哄娃娃睡觉?

  (3)你们听,老师是怎样来哄娃娃睡觉的?(老师深情的哄娃娃睡觉,范唱歌曲一遍)

  2、根据图片、动作,理解歌词。

  (1)歌曲哪些是摇篮?(根据幼儿的回答出示相应的图片)

  (2)摇着哪些宝宝呢?(根据幼儿的回答出示相应的图片)

  (3)还有谁呢?

  (4)白云、浪花、风儿在干什么?(引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作)

  3、完整地演唱歌曲。

  (1)欣赏旋律一遍,感受旋律恬静、优美的意境。

  (2)用动作、图片提示,尝试把词填入,完整地演唱这首歌曲。

  (3)第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。

  (4)第四遍合作演唱,两位幼儿结伴,用手搭成摇篮,深情地演唱歌曲。

  4、分角色合唱衬词。

  (1)老师唱歌词,幼儿哼唱衬词。

  (2)男女分角色合唱2遍。

  延伸活动:

  还有哪些是摇篮,摇着谁呢,让我们一起来画一画,编一编,唱一唱好吗?

【大班艺术摇篮教案】相关文章:

大班诗歌教案《摇篮》08-23

大班诗歌教案:摇篮01-09

大班诗歌-摇篮01-08

《摇篮》教案04-25

《摇篮》教案04-25

幼儿园大班语言诗歌教案——摇篮03-03

大班语言《摇篮》的说课稿12-22

小学语文《祖先的摇篮》教案03-16

端午节大班艺术教案(精选5篇)05-18

父亲节大班艺术教案(通用5篇)05-17