幼儿园小班劳动节的教案

2021-03-28 教案

  活动目标:

  1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3.激发爱劳动的愿望。

  活动准备:

  布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张,工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

  活动过程:

  一、介绍“五·一”国际劳动节。

  1.教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

  2.讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

  二、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

  1.观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

  2.谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

  三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

  五、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的`事。

  1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

  2.没有他们会怎样?

  3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

  4.既然累为什么还要干?

  5.你觉得他们的心情怎样?为什么?

  六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

  八、活动延伸

  让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

  活动反思:

  通过此活动,让孩子走出幼儿园,走向社会,可以让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,尤其是父母为自己所做的事情,培养孩子们从小就懂得关心他们,关心身边的事,从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力!


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