在学习、工作或生活中出现了失误后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的跟老师吵架检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
跟老师吵架检讨书1
老师：
您好!我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢?
何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师
或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了
现在我唯一想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
跟老师吵架检讨书2
尊敬的校领导、英语老师：
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
今后的悔改措施：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
跟老师吵架检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至跟老师吵架，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还跟老师吵架。对老师相当的不尊敬。更是给学校带来了负面影响，给老师的管理工作带来了很大的麻烦。
“木受绳则直，金就砺则利。”接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。
我决定要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。
希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，
犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书4
尊敬的老师：
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份跟老师吵架检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生跟老师吵架都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，最后以至于我跟老师吵了起来。
我知道我的行为是严重的过错，但学校还是念在我是一名不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，主要是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我知道这一次彻底让您失望了，也许，您也不会在信任我了，更不会原谅我了，我为自己跟老师吵架的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵，堕落，知错不改，我想，我还有什么值你信任与原谅？
今天，您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的，来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？整天沦陷，浑浑噩噩的过活。对学习，生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是，我经常告诫自己要好好的生活，好好的学习，好好的做人，经常自责不自醒，总是不断放纵自己，然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？
老师，其实每次与你争辩之后我都会很后悔，自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知，幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了?我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为，我知道自己每次说了，却还是没有用实际行动来证明，这一刻，我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我对不起的不止自己，还有对我报有期望的亲人及老师?或许，在这一刻，我真的醒悟了，老师，谢谢您，谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了。
现在我唯一想说的是：老师，或许我不是您的好学生，但您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己，完善自己。如果您给我改过的机会，相信我会还您一份满意。做一个合格的学生。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书6
尊敬的老师：
您好！
关于我此次跟老师吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师吵架，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我连最基本的也做不到。
现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不尊重老师的表现，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为一时激怒就跟老师吵架，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。
我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。我也应该团结有爱。我今后不但不跟老师吵架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书7
尊敬的老师：
您好！
首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事，最后我竟然因为这件事情而跟老师吵架，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。
子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了自己平时学习只为量，却忽视了效率。给班级造成了不好的影响，对不起大家。当老师教诲我时，我居然还没认清错误跟老师吵架，实在不应该。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯，也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，尊师重道，从小就听到这几个字，我身为学生丢掉太多了，这是一个传统的美德，这是我们每一个人应该知道的，我现在一想起来就觉得自己很恶劣，学生的基本职责，还有学生的一些素养都已经让我丢失了很多，我一直都希望自己能够好好地面对学习，可是自己基本的学习没有做好，还跟您吵架这是很不好的一点，我这次跟您吵架的事情在学生的.角度来讲这是很恶劣的，我应该受到处罚，很多时候不是我们自己想做什么就做什么的，特别是这次是的错误，我还跟您吵架，我一直都希望自己有一个正确心态去改变自己。
首先我不应该在课堂上面讲话，您的课很开放，一直以来您不会严格的要求我们，也不会让我们在上课的时候要怎么怎么样，其实您是希望我们自觉的，您很多次都讲过要是什么事情都是强迫着在做，那一定没用，学习就是这样的，这是非常重要的一点，今后的学习需要我们自觉，再一个就是上课本应该有一个很好的纪律性，学生本来就是应该注意这些，我知道今后的，我在上课期间讲话，干扰同学，再一个就是在您在上课的时候就已经说过我多次了，我还是在我行我素，行为情节都很很恶劣的。
上课期间保持安静这是小学生都知道的事情，作为初中生了，我的意识形态这么低是在羞愧，您不会什么事情都监督到位，但是您也希望我们能够优秀，能够自觉一点这是一定的，我相信在接下来的学习当中这是我的一个很明显的缺点，我不会让其继续发展下去，上课喜欢讲话我习惯已经养成了，这次已经不是第一次了，很多时候我都会出现这种问题吗，其实不是控制不住是我们的自制力太差了，在加上今天您批评了我，我还是不服气，这怎么说都是说不过去的，我现在很自责的就是自己跟您吵架，在一间事情做错的时候，应该是在第一时间悔改，我的不服气只会让我越来越差。
您是为了我们好，批评我是我本应接受的，我身为学生我却不知道这些基本的道理，这是很让我羞愧的，这次的事情我现在还在想着，当时自己太冲动了，我知道让您失望了，犯了很多自己不应该犯的错误，当时还是在自己做错的情况下，还是在上课的时候，我公然的不服气，现在想一想就很难受，我一定好好检讨自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书9
尊敬的老师：
您好！
在前几天上课的时候，因为我违反了课堂纪律，老师批评了我几句，我不服气，就在课堂上跟老师您吵了起来。老师并没有说什么过分的话，只是想让我保持安静，不要违反课堂纪律，我却大声的和老师说话。对不起老师，我知道错了，我在这里给您道歉。
我的班主任老师在得知这件事情后，让我回家反省两天，看看自己错在哪里，等想清楚了之后再回来上课。我知道我这次犯的错很大，所以对这样的处罚我也接受。在回家反省了两天之后，我已经知道了自己的错误。老师批评我都是为了我好，想让我上课不要讲话，好好听课；也是为了我们班其他同学着想，不想因为我一个人，影响到其他同学获取知识。
我也知道，我这样做是不对的。作为学生，我应该遵守课堂纪律。在老师批评我，让我保持安静的时候，我也应该接受老师的建议，安静的上课，而不是跟老师吵架，大声的跟老师说话。我真的很后悔，我不知道我这次为什么没有控制好自己的情绪。我已经是一个初中生了，应该懂事了。就算是小学生，也知道不能够跟老师顶嘴，要听老师的话，我却没有做到。
在家里的这两天，我爸爸妈妈也批评了我。老师对我们严格要求也好，管教也好，都是希望我们能够变得更好，是没有私心的。老师也从来没有想过要我们给什么回报，唯一要的就是我们用一个好的成绩来报答他。老师上课已经很辛苦了，每天都需要想用什么样的教学方式才能够让我们更好的掌握知识，我却不懂得体谅老师。
我这样也是不尊重老师的表现，尊师重道是中华民族的传统美德。只有尊敬老师，对老师满怀感恩之心的人，才算得上品德优异的人。我一直想做一个品德优异的好学生，但我却没有做到尊敬老师，没有尊重老师的劳动成果，还在上课的时候跟老师吵架。这样不仅破坏了课堂纪律，还损害了老师的威严。如果同学们都不听老师的话，那老师就很难管理好课堂纪律。
我已经知道错了，请老师再给我一次机会，相信我会改正。在以后让我向老师证明，我会改变自己。请老师不要生我的气，我以后绝对不会再跟老师吵架了。我会自觉保持好课堂纪律，给老师和同学们一个安静的学习环境。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老师吵架检讨书10
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。 木受绳则直，金就砺则利所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。，接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。
希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，
犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
和老师吵架检讨书
首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶撞等行为表示深入的忏悔!
前几天，英语老师找我，缘由是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深入的检讨，通过这件事，我感到这固然是一件小事情，但同时也是长时间以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。所谓态度不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的成绩。子绝四毋意、毋必、毋固、毋我。意为学习不平空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，当今更应当知道态度决定一切。找到对学习有益的态度，用这类态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。固然，熟悉成份是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确熟悉。我现在知道了错误，：1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效力。2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。3。当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶撞，实在不应当。3。态度不好，习惯不好，终究我是在毁灭自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的偏向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师及时发现，并要求自己深入检讨，而放任自己继续放纵和发展，那末，后果是极其严重的，乃至都没法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了荣幸，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人天生长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对我的错误，我会采取一下几点来熟悉和改正：1。认真做老师布置的每份作业，不管家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
跟老师吵架检讨书11
尊敬的老师：
您好！
我先向你为我的鲁莽行为道歉，中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统，竟然在上课的时候，不仅肆意的打断老师的课程，还和老师发生争吵。这是很不应该的，更是超级错误的一件事情。
因此我感到很对不起。而因为这件事情，我应老师你要求写下了这一篇检讨书，不仅是为了向老师你道歉，也是对我这种行为的忏悔，更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。
我之所以跟老师你起争执，其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课，并且和你进行了理论。
我也承认，身为一名学生，成绩的确很重要，但是更重要的是品行，不过我也不得不承认，我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候，能从我们学生的角度着想一下！人都是希望自己是好的，而不是坏的，但是成为一个完人是不太容易的，所以我们会有一些不好的地方，但是希望你也不要因为这不好的，就全盘否定其他的好的一面。
从小学到现在初中，我们听到老师说的最多的一句，你知道是什么吗？是“你们是我带过最差的一个班”！其实很多时候我也在想，初中和小学，我们并不是一直是一个班的人，人都是更换过得，但是竟然还是老师你带过最差的。所以难免会想你带过最好的班是什么样子呢？
而今天，你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题，这让我十分的难受，所以也就有了之后的事情。其实我难受的是，我并不是很乐意成绩一直是这样的状况，可是我也并不是不努力，只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才会做出这么无理的事情。
对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的，但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面，不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白，身为学生应该是要好好学习，并拥有一个好的成绩的，但是我却也觉得，成绩固然重要，但是学生的本身也很重要。
我知道老师你和我所站的角度是不同的，也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习，不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点，因为没有人生来是喜欢被说的，更何况是在努力之后依然没能被认可。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书12
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，跟老师吵架是最严重的事情，首先我为自己今天跟您吵架的行为感到深深的歉意，我觉得作为一名学生跟老师吵架真的很过分，尊师重道这么一条基本的原则我就没有做到，在上课期间跟您吵架是我最大的过错，我一直在为自己这种行为感到非常的自责，经常就是说尊重老师，但是我却完全的没做到，而且还做了这么一件恶劣的事情，我现在想起来真的很为自己感到羞耻，想想今天在课堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，让您伤心了，让你失望了。
事情是这样的，这几天我一直都是处于一个精神不佳的状态，每天在学校玩了很嗨，在课堂上没有好好的听讲，这段时间收到了不少老师的批评，但是我并没有因为而收心，没因为这样为自己感到羞耻，反而越来越过分，我经常在上课的时候跟别的同学讲话，这样子持续了很久，还因为这个让很多老师对我不满，没有把课堂上的纪律放在眼里。
今天上午上完课之后我就去吃饭了，这几天的精神一直都不好，我就在吃完饭后回到了教师准备睡觉，实在是太困了，晚上也没怎么睡好觉，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上课的时候我本来想着清醒一下自己，我就心想着去洗把脸给自己清醒清醒，可是狮子啊是不想动我就没去了，这样我就越来越困，感觉打不起精神，到了上课的时候，下午第一节课了，也就是您的课。
我还是这样，没有精神，一开始还好我坚持一小会，但是没过多久，我就又开始睡了，这样一发就不可收拾，我趴在桌子上睡了让您看到了，您点了我的名，我就醒过来，您也没说什么，继续上课了，但是我没过一会又睡了，您看到我又睡了就很不开心了，走过来让我站起来，我当时简直什么都听不进去，我就没听您的，我没有站起来，我知道您让我站起来是让我清醒清醒，可是当时我内心非常的抗拒，我没有听您的，我还是趴在桌子上面，这样您就很严肃的斥责了我，我也不知道自己是怎了，当时就跟您顶了几句嘴，这样我就跟您在课堂上面吵起来了，让全班的同学都听到了。
事后我真的感觉自己太过分了，在上课期间睡觉，我还理直气壮的跟您吵架，而且还是因为我上课期间睡觉，我真的觉得好自责，现在回想起来好后悔，自己今天的行为太恶劣了，我现在非常希望能够得到您的原谅，对于这次的事情，我一定给同学们一个交待，找个时间当着所有同学的面，就今天上课跟您吵架的事情，好好的悔过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书13
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道误：1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
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