在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的中学学生检讨书6篇,欢迎阅读与收藏。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
很抱歉我作为一名学生却在今天犯下了这样的错误,对于每个学生来说不穿着奇装异服,穿着好校服是最基本的。但我却在今天因为没穿校服导致老师您也收到了牵连,我为此感到深深的愧疚和懊悔。如果能够有让我重新选择一次的机会的,我是一定不会在做出这样的事情,而是在家里要出门的时候检查一下自己的校服是否穿戴整齐。但可惜我并没有这一样做,错误也都已经发生了,我只能承认自己的错误,争取能够得到老师的原谅。我想我这样的行为也是辜负了老师您的期望,您也是一直在和我们强调穿校服的重要性,然而我确实在听到之后就把老师您的话都抛之脑后,忘却了穿校服的重要和必要。而穿戴校服不仅仅是为了阻拦哪些目的不明确的校外人,也是为了让我们有着对学校的归属感,和发自内心热爱我们学校。
这件事情说起来也都是我自己的问题,在昨天晚上因为自己想要拖延一会,先看会电视玩会手机等到吃完晚饭之后在开始写。但这一拖就一直拖到了晚上凌晨左右,哪个时候虽然已经很晚了,但是一想到我自己作业还没有完成就想着不管怎么样今天都要把这个作业完成了再去去睡,因为过去的这段时间里。我也有改过我又很多次就是这样,总想着第二天在去学校补,但那个时候我却是常常时间不够,补不完。所以吸取了过去教训的我决定还是不要第二天早上再去补,还是晚上自己写作业比较好。就这样我就一直在家里写作业。而在第二天我却是又犯下了错误,因为起太晚了,所以快要迟到了,而为了能够及时的到达学下,不迟到犯下错误。但也正是因此让一项穿戴整齐校服的我,完全忘记了自己上课要要校服的事情。也是一直到达校门口,看着学生会的成员堵在校门口,检查迟到和没穿校服的学生,才想起自己忘记穿校服了。很想回去取,但这样也就来不及了,最后一狠心也是不得不以自己被学生会记上名字为代价,换去了自己能够不迟到,当然也正是因为我的这个问题,导致老师您也被领导惩罚了。我现在也是知道了自己的问题,向您做出保证以后一定不会在做出这样的事情,一定好好的学习,把自己的时间和精力都花在学习上,让每个人都感到放心。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师,同学们:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对翻墙这种不良行为的深刻认识以及再也不翻墙的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该翻墙,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会翻墙。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。翻墙,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。而且,翻墙也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候翻墙的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得翻墙,对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的
1.在同学们中间造成了不良的影响。
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,不翻墙,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3
由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。
在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果,在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,也许会适得其反。其实从根本意义上来说,只要拥有良好的自制能力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且,在某些情况下,比如:遇到不愉快的事,被老师批评,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我安慰,自己鼓励自己,坚信自己“我能行”,但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时,也要注意方法。然而,我身上具备了上文所有缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。
在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为容易分心。在做数学作业的时候,看见一道文字题目比较有趣,思想马上开始分散,直接丢下数学作业,转而去做语文作业了,再因为语文作业上的一道题。反反复复,到最后一件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病,那恐怕我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我相信一定更够使自己充满信心,是自己有足够的信心来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃:还有一种:胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择寻找解决的方法,寻找闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯:当我正玩着这个游戏是,因为某种原因,我看见了别的游戏,于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”,我对这个难题也有了办法:在玩的时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法,
我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇4
尊敬的班主任老师:
这节课是老师为我们精心准备的,而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
身为一名学生,我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,我上课就应该遵守课堂纪律。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为国家发展尽自己的一份力。
XXX
时间
中学学生检讨书 篇5
在此次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。
总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。
此次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
中学学生检讨书 篇6
尊敬的老师:
您好!
今天的英语课上,我偷偷吃了零食,虽然我很小心了,但我还是被您发现了,毕竟是我自己先犯的错,所以对于您的惩罚我很乐意接受。相信我自己也会吸取这次的教训,有了这次的惩罚,以后在这方面都会多加注意,希望老师您不要再生气,虽然我的行为很不尊重正在讲课的您,但我还是希望您能够原谅我这一次。
我们是刚刚从小学升到初中的,在我们那个小学,对英语这门课程非常的不重视,上英语课就和玩闹一般,这在我的脑海里埋下了英语课不重要的想法。在升到了初中后,我的零花钱也有了大大的提升,有了更多的钱来购买零食。我看着有人在上课吃东西,这样的行为禁止的,但也正是因为这样,所以才对我产生了致命的诱惑力。于是在今天上午的英语课上,我买了一包饼干放在桌子里,趁着老师不注意的时候拿了一块放进嘴里,这样的感觉非常的奇妙,如同在玩游戏一般。于是我越发的大胆,在老师背过身在黑板上写单词的时候,我又拿起了一块放进了嘴里,可老师不知道怎么的,突然一下转过身来,于是我吃东西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老师原本扬起的嘴角慢慢落了下来,那一刻我就知道坏事了,那一瞬间了我的内心充满了悔恨。
老师讲课停顿了几下,而后又重新开始讲课,我知道老师这是不打算和我计较这一回事了,可能是开在刚开学没多久的原因上,没有惩罚我。但看着老师上课的样子,我知道这件事情还是对老师产生了些许的影响,只是老师不想因为我一个人而耽误全班的讲课。想到这里,我的内心感到惴惴不安,所以写下了这份检讨书,虽然老师不和我计较,但我做错了还是需要认个错的。
这次的事情是我自己没有克制好自己,把上课当做玩游戏一般,也不尊重老师,学着别人的坏习惯,这些都需要我自己进行深刻的反思和职位检讨。这件事之后,我会一一改正这些坏习惯,以后也不会去触碰,下次做违纪的事情时我也会事先考虑好后果,看看自己能不能承受。
老师我真的知道错了,您能不能原谅我这一次,我保证我以后一定认真听课,不会再尝试这种事情了。
此致
致敬!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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