在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们要通过写检讨书来反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编整理的检讨学生的检讨书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的x老师：
现在再读孩子的遗书，一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀，仍然深深地压抑在心头，甚至让我感觉有些迷茫，有些窒息，有些愤慨。
我一遍又一遍地追问自己:教师，你到底怎么啦?怎么竟变得如此专断，如此肤浅，如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋，当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木，我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值?
我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。现在再读孩子的遗书，一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀，仍然深深地压抑在心头，甚至让我感觉有些迷茫，有些窒息，有些愤慨。
我一遍又一遍地追问自己:教师，你到底怎么啦?怎么竟变得如此专断，如此肤浅，如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋，当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木，我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值?
我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。但公司总体业绩不断下滑!同事之间感情不断在分支;在我本公司发生这些事;使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任，愧对巨龙的关心。
同时，在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，这充分说明，我从思想上没有把自己的工作重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，在此应该深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这几个月的工作，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位同事做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，公司发生这种状况;我想大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此;后果是严重的，影响是恶劣的。通过近期总结;弥补自己的过错还为时不晚。因此，我相信巨龙给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出积极的贡献，请各位同事相信我。
总之，我的行为给公司带来了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我会在今后的成长过程中，与你们一起学得到更多的“智慧”，我们一起共同得到教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!为巨龙创造更辉煌的明天!谢谢!
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
您好！
我是您班级的学生xxx，由于近期成绩下降的事情，于是我也对自己最近在学习上的一些状态和效果进行了一些简单的分析，能使忽然之间就知道自己最近是存在问题的。
从期中考试的成绩来看，我确实成绩下降了很多，并且我也想明白了很多的事情，当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的问题。以前的我成绩也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些时候自己努力了也还是没有任何的上升。在这次开学之后，我就更是对学习丧失了信心，有时候真是实在不愿意更多的学习，在加上上课时候没有完全的投入，我更是没有办法完成作业，当然也在期中考试的时候，让我暴露出了我所有的问题。
成绩是对于我近期学习的极好的证明，有没有努力更是立马就有定论，所以从我下降了相当多名次的成绩来看，也能够知道自己最近是完全没有一丁点的努力。本来学习是我自己的事情，只有我自己去努力才能够换来好的成绩，美好的未来，但是我却完全没有将这一点放在心上，更是没有将自己应该要完成的学习任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻，我是相当的后悔，我都是没有想到自己的`成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后，我更是明白到这件事情后也是挺不错的，我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务，没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。
成绩下降的事情工作总结，让我对自己有很大的反思，当然我也是知晓了我在学习过程中是需要更多更多的努力来做到的，而这次我更是让我明白在之后的那段时间，我必须要完全地投入学习，让自己在学习上有一定的进步，来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的事情本来就是应该我自己承担的，但是却还是让老师因为我而生气了，这一点是超级不好的，在我明白自己的错误之后，我会对自己进行一个合理的规划，让我可以在学习上有更多的成长。
在反思之后，我也是明白自己的问题，所以我也准备向老师进行一个承诺，我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名，更是会努力让自己在学习上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态，也希望老师可以及时提醒我，让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后，定是会有一定的成长，更是不会让老师再为我忧心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
亲爱的校长：
您好！首先向您道一声辛劳了！为了抓好我们班的纪律和卫生，我们都看出花了很多心思。我知道您是关心我们，为我们好，否则也不会要求我写保证书了。
那天下午，上课铃打响时，我还沉醉在朋友们弄笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，忽然想起还要弄卫生。记得校长您曾说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，修建良好的学习环境。保护环境要从每个同学做起。因而我赶紧低头检查自己四周的地面还好，没有。
结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳我要被提了！缘由是乱丢瓜子壳！我不知道该怎样办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分要是下午没走这么快就好了，固然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我最少应当帮四周同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也由于被老师误以为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误！是心灵冷漠，不关心大局环境的体现！固然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已深入熟悉到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。
检讨学生的检讨书 篇4
今天中午，我和赫佳龙打了起来，原因有很大一部分在于我，我应该作出检讨。
事情的经过是这样的：午休时，徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级，我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说：“你这麽黑不干净，把我都传染了”徐茂桐没理他，可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龙的座位边，告诉赫佳龙的组长蔡雨欣，好好教训一下赫佳龙，之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来，说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气，立刻追上他，用手打了他头一下，他回头看了我一眼，我还在想“活该，真活该”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李继宇，我也没想什么就回座了。
我做错了很多：第一我是组长，当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时，就应该管一管他，让他好好说话，不要骂人。
第二我是值日班长，理应调解这件事，让赫佳龙与徐茂桐搞好关系，成为朋友，这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事，随后又与赫佳龙起了争执，还差点要打起来，所幸及时收手，没有造成严重后果。
第三我是教师子女，应该更有领导力，化解同学之间的矛盾，而我去选择了武力解决，这是我的不对，我应该向赫佳龙道歉。
现在回想起来，真的是十分后悔，我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题，这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波，但我一直没抓住机会。
这件事上我们都有错，我本来可以让这件事情自动平息；我本来可以调解他们两人的关系；我本来可以提升自己的威信。而这一切，随着我打赫佳龙的那一下，全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大，不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女，跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事，因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事，被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中，我应付主要责任，他们两个负次要责任。
我再次向赫佳龙真挚的道歉，我不应该动手打你，对不起，真的很对不起。
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的数学老师：
您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
学生：xxx
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的体育老师：
您好！
到现在写这封检讨书，我终于知道我做错了，我不该不听您的话，不然我也不会在这次运动会上失败，更不会在失败之后还埋怨别人了。都是我的错，老师，这都是我的错，要是早听您的话去行动，我就不会像现在这样懊恼和挫败了。事情已经发生了，我再后悔也没有用了，就让我好好在这封检讨书里面反思一下我的错误吧！
在运动会前的一个月，您就跟我说过我要改变我的训练方式，如果我继续按照现有的运动方式训练，在运动会上一定会败给其他选手，当时的我还是像过去保持第一名那样骄傲自满，不听别人的劝，固执己见，您对我说的那些话，我早就忘到了九霄云外，失败了也还没想起来，还在那里气急败坏的怪别人，埋怨别人，导致同学们都受不了我的脾气而疏远我。现在想想，我真是气人呐，明明是我自己不听劝，还要怪别人，真是不可理喻。直到您在我沮丧的时候要求我写这封检讨书，我才慢慢领会到您的用意，慢慢忽想起您在赛前对我说的那些话。
老师，别怪别人，这次运动会的失败，都是我自己的错，谁要我不听您的话呢？虽然您还不老，但我这次这是深刻体会到不听老人言吃亏在眼前的含义了，要是我有一点点活络的思维想法，我也不至于听不进别人一点点的劝告而导致这次的惨败。老师，现在我真的知道我错了，知道我的错在哪里了，我以后不会再这个样子了。我得过几个第一名就以为自己很了不起，这种想法是多么的可笑啊，山外有山，人外有人，比我厉害的人多了去了，我在学校就这种不可一世的态度，这还是摔得不痛的了，等出了象牙塔，遇到更多的人，我还是这幅样子，一定会吃更大的亏！这也算是因祸得福吧，把未来可能会遭受的更大的亏，今天通过这件事化解掉，也算值得了。
老师，平常您就待我比别的同学要好，我知道是因为您认为我的确天资比别人好一点。现在我知道，这一点，真的只是一点点了，如果我继续知错不改，那我就没有什么天资所带来的的优势了，我就是一个愚人了。经过这次的事情，请老师放心，我一定会改变我自己的态度，我一定会把自己的骄傲消磨掉，不让这些骄傲来坏我的前途，不让这些坏毛病来打搅我获得更高更大的荣誉。
好了，老师，这封检讨书就写到这了，下次我还是要给您拿奖杯，而不是给您检讨书！一言为定！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇7
我尊敬的老师：
我于20____年____月____日上午再次逃课两节，在老师的一番深刻批导下，我如同大梦归来的睡客，惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻，我如醍醐灌顶，眨眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.。
老师啊，我错了，这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊，我下次再也不旷课了，这句话貌似也无法打动您的心，因为在您看来，这样的话能够包含悔意的含金量，已经少到令您不屑的程度，即使它真的是发自我灵魂深处的呐喊。
我是真的错了，我是真的后悔了，对不起，我亲爱更加敬爱的老师，也许很多人只知道您严厉的面容，却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈祥，在世人都误解您的时候，我在一个无意间捕捉到了您不愿展示的那丝无奈，那声恨铁不成钢的叹息。
有哲人说：夹着尾巴做人，挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意，于是我将无稽和放荡抹在我的身上，尽现年少轻狂。我背弃尊卑，淡漠纲常，在尊师面前一派荒诞，枉为人徒。无人的角落，是个思索的好场所，我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作，最后我发现，我脑海中清晰地出来了一个字：错。
错，错在不忠；错，错在不孝；错，错在不仁；错，错在不义。
天道昭彰，国恩浩荡，我旷课的行为违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，没有好学习天天向上，不能为中华之崛起而读书，是为不忠。
地道无垠，父母恩深，我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望，没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期待，是为不孝。
人道尽道，尊师厚道，我旷课的行为触犯了老师制定的原则，让老师为此事殚精竭虑，煞费苦心，是为不仁。
同道途道，同窗误道，我旷课的行为污浊了我亲爱同学们的眼球，我如同一条死鱼一般弄坏了这整个的一锅汤，是为不义。我上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心，我真的好想像鲁迅一样呐喊：回来吧，我的心。
老师，您真好，这是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不义之辈，而你却愿意给我一个改过自新的机会，让我用三千字来反思我的罪恶，您真是太好了。如果此时要我用我这拙劣的语言来诠释一下我对您的感激，那么我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地，我因过分激动而跳跃的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大，我顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾。
我决心悔改，将旷课这一名词推向大海，让它沉向无底的深渊，而我，将返本还原，回到我本该安静坐着的座位，认真聆听老师的教诲。我要与旷课划开界限，让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。
我的悲哀，在我的心里，从哪里滋生，就该在哪里消灭。是我主观意识上的错误，铸下了这个令我悔恨的结局。人总是在后悔的时候才清醒过来，才知道错在哪里和不该让错误延续。我也是这样，庆幸的是，我清醒的时候相比别人的后悔人士要早上一些，因为我有一位好老师，一为负责的班主任，那声声令人厌恶的咆哮，正是拯救我灵魂的需要。现在是大二，还没有到悬崖，我能在这里勒马停下，是老师的恩赐，是您赐给的机会，是您赐给的开始，我想即使我不能从此扬帆起航，不过我泅水远渡的起点就在你给的今天，因为我尘封已久的大脑，在您严厉的咆哮声中被重新开启。
我不会再旷课了，不是畏惧被处分或者是被开除，古人说过要宁死不屈，欣然我不会做的比古人差，只是我认识到了宁死不屈的含义，只有站在真理的一边，才能构成大义凛然的要件，显然，我没有构成这个要件，因为我带着原罪，无论在主观还是客观上，我都只是一个演绎着错误的主。
我每天都很糊涂，糊涂到把现实当作梦，认为终有生生灭灭的一天，一切有的都将化作乌有，血肉腐作黄沙，灵魂破作虚无。一切的挣扎，都在停止呼吸的那一霎那，变得毫无意义。
于是我堕落，我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近两天，我看到一句话：人活着的最佳形态就是永远要明白自己是为了什么而活着。这一刻，我发现原来我的生存形式并不适合当今时代，无稽的自我解放和随心所欲的生存方式，至少还要在五十年的光景以后，所以说，我活的很糊涂，活的不明白。
我反思我的错，极尽我的思想，寻找我该走的路在哪个方向，我蜷缩在温暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到，我亲爱更加敬爱的班主任老师，会在这个风和日丽的早上，亲自去教室里查人，并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一个。不过说到不幸，我就想到了另一个典故：塞翁失马。与其凄凄犹如丧家之犬，汲汲犹如漏网之鱼，整天只拥抱着侥幸地活着，还不如在暴风雨中寻找一丝生的明悟，旷课是一个客观实在的错误，就像光天化曰下的凶器说明了一切事实，而我却掩耳盗铃，自作聪明地活着，岂不是自欺欺人？所以，被我敬爱的班主任老师逮住，未尝不是塞翁失马，焉知祸福。逮的好，逮的好啊！它让我承受了写检讨的煎熬，却也让我看清了我相隔危险悬崖的距离，就在我身前，仅差一个纵步，我就会如同怨灵一般活着悔恨的世间。
我在醒来，因为我在面壁。我在回归，因为您的洗礼。从此以后，即使我不能成为一个优秀的学生，起码我会做好一个合格的学员，虽然我的潜意识里并没有合格的定义，最少我以后不会再滋生旷课的念头，因为我是真的累了，这份三千字的检讨让我头脑时而如同行云流水般清醒，时而如同芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外，我怕的事情还真不多，而惩罚却可以算上一个。
做人不容易，做一个老师更不容易。老师，您辛苦了，对于你的辛劳，我深表感谢，对于我旷课的行为，我深深后悔，不但让我少接受了两节课的知识，而且还影响了老师您，使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失，我深表遗憾。如果时光可以倒流，时间可以重返20xx年11月25日早上7点半，那么我一定已经走在去教室的路上。可惜，时光荏苒，逝水东流，我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意，留下我无知的心里。但是，我意已决，定要痛改前非，向小学生学习，做到即日以后好好学习，天天向上，遵归守纪，不但要做个乖学生，而且要做个好学生。
我的错，我会让它成为过去，我的罪，希望您让它成为乌有。就让所有的不是，尽归于这份检讨。我会把它当作警钟，当作世上最长的座右铭，永远铭记着它的来源。
老师！尊敬的老师，即使我的言辞里没有展现你想要的悔过，没有你期待的深度，但是，无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢？
荒诞的无知该结束了，希望老师您淡忘我铸就的过错，等待我的新生，也许那并不能改变您的什么，起码您拯救了一个无知的青年。
其实您让我检讨，也没有什么可以反复的，无外乎就是让我记住旷课带来的后果，而您挑了个最轻的给我，让我去冥想后面严重的可怕，我铭记了！我不能在这里给您立下重誓，说以后再也不什么什么的，但是我在这里郑重承诺：学生我要是再无故旷课，我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆，当然这是不会发生的，因为我是真的悔改了。
谢谢老师给的机会，谢谢老师给的重生，您是再生父母，我此生的恩人，来生定当结草衔环，床前床后伺候您！
此致
敬礼
检讨人：______
20____年____月____日
检讨学生的检讨书 篇8
尊敬的彭老师：
首先我为我犯下的错误深刻的悔过，对于这次的逃课，在经过您的教导，我知道了自己错误之所在，也为自己的行为感到深深的愧疚和不安，早在我们踏进这所学校的时候，老师就已经三申五令，一再强调作为一名大学生，作为一名成年人，应该知道该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的gdp，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。
在今后的日子里我会 ：
1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。
2.要提高纪律性，遵守校纪校规，
3.提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风
4.协调好学习与学生会工作的时间
5.做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做
6。制定学习计划，不在盲目读书，努力将期末考好
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
此致
敬礼
检讨人：xx
xx年x月x日
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