在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编帮大家整理的高一学生月考作弊检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一学生月考作弊检讨书1
尊敬的老师
您好！
这次的月考当中，我不是认真的在做题目，而是想通过不光彩的行为取得好的成绩，带着小抄进了考场，在作弊的时候也是被监考的老师抓了个正着。我现在也是感到特别的后悔，当时怎么不能控制下自己，明明知道作弊是不对的，而且这样取得的成绩也是不真实的，反应不了我的真实成绩，同时还会造成我有作弊的习惯，以后的考试要是都这样，那我就不会花心思在学习上面了。我要在这里好好的反省检讨。
首先是我思想上就对月考没有重视起来，而且对于分数太过于看重了，其实我们高一的学习最主要的还是打好基础，分数只是反映了我们前段时间的学习情况，真实的`分数也是可以知道自己哪些方面是没有学好的，以后也是能更有针对性的去改进，但是作弊，即使没有被老师抓住，那么成绩出来之后，看到好的分数，反而自己觉得这种方式比辛苦学习更快捷，更轻松，却没有想到如果不是自己学到了，那么都是很虚假的，也是会让自己不知道应该去补好哪一方面。
还有就是我对学习不够认真，没有沉下心去认真的学，在平时的时候如果我能多花点时间用在学习上面，那么我虽然可能也担心成绩没考好，但是由于我学了，那么考试的时候也是会更有底气一点，而不是像现在这样，对月考完全没信心，只能带小抄，平时我遇到难题，我也没想过去克服，而是放在了一边，觉得先把简单的学好就行了，难的不想去花时间，没有这种刻苦的精神，也是没办法把学习给搞好的，特别是上课的时候，遇到难以听懂的知识点，我就开始松懈，觉得太难了，不想听，也不做笔记，这样的态度让我的学习也是不能够学好，很多知识点虽然老师讲过，但是我听得不认真，也不去深究，到了做题目的时候就不会了。
老师的批评和惩罚也是让我明白，我必须以后要在日常里把学习搞好，遇到困难要迎难而上，而不是觉得难就不做了，那样的话我的成绩也是得不到提高的。更是不能作弊，必须认真的去考试，即使分数不好，那么就找出问题的所在，是哪些知识点是我没有学好的，需要花时间去练习，去巩固的，老师，也希望您以后监督我平时的学习，让我时刻提高警惕，时刻都认真的去学习。争取下次月考能进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高一学生月考作弊检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我是高一学生xxx，我很抱歉我在这次月考考试作弊了，对不起老师您的教诲，也极大的让您失望了，对此我也是很后悔的，但是作弊已经发生，只求得老师的原谅，我也对自己这次作弊的行为进行了检讨。
这次月考，我因为没有足够的准备，在考试中，看到试题，大部分我都做不出来，所以就作弊抄袭他人的答案了，更过分的是，我为了让自己这次月考成绩不那么低，直接向考场里几个人要了答案，在桌下搞些小动作，用纸条传递答案，或者跟人用暗语，这些行为在考场上造成不小的一个影响。作弊的时候，还在沾沾自喜，觉得这样做极好，却不知这样做给自己和他人带来的后果是很严重的。果然在我们传答案的过程中，就被监考的老师发现了，不仅没收了我们的纸条，而且还取消了我们的考试资格，至少被发现的那一个科目是没有分的了。在考场上当着那么多人的面被取消考试的资格，特别的难受，且丢人，都是一群学生，我却要靠着作弊去拿到成绩。这样让他们对我也会有看法，而且对老师您来说，更是失望的。
我在受到教训之后，就进行了反思和检讨，我清楚的知道自己所犯的错不是小错，是对考试的公平的破坏。首先就是自己考试选择作弊本就不对，月考虽然是一个不是很大的考试，但是也是为了考察我们学生的学习情况，就我这样作弊了，得到的成绩也不是自己真实的，更加不能看出我的学习的情况了。第二，考试要求公平公正，我在此次月考考场上跟人家传递答案，对他人的考试是很不公平的，也不公正，严重影响他人的考试。第三，我一个高中生了，对自己的所有行为都必须进行负责，作弊是有违反考场规则和校规的，而且对自己本身来说也是不利的，作弊得来的成绩不是自己的，再多也无用，因为自己并没有学到什么东西，也证明了自己对学习的不上心。
经历此次，我得到的教训也不少，考试的成绩评为“0”，也丢失了当天考试的资格，这损失是真的大了，而且对自己的影响也是很大的，尤其让老师您更加的失望了，我对不起老师的教诲，也对不起您以前对我的关照，我做成这样实在是让您心寒。我现在已对自己作弊行为向您道歉，也向同学们道歉，同时以后一定会去学习，不再去作弊得到成绩了，请您再相信我一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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