五班班级文化建设方案

2022-07-19 建设方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的五班班级文化建设方案,欢迎大家分享。

五班班级文化建设方案1

  一、指导思想

  好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为了使班级有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展,要大力加强班级文化建设。所以,我针对这样的情况制定了我们三年级的班级文化建设实施方案:

  二、班级文化建设整体构想

  (1)主题力求突出。

  (2)设计力求创新。挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。

  (3)内容力求丰富。结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。

  三、具体内容

  班风:守纪团结勤学和谐

  班训:在快乐中成长在耕耘中收获

  班主任寄语:只要肯努力,一切皆有可能

  班级公约:

  学风严谨奋勇拼搏

  优雅大方文明守信

  心胸宽广表里如一

  尊师爱友团结互助

  自立自强知恩图报

  四、室内文化建设具体措施:

  1、建立健全网络

  以学生为主体,以晨午读、班队活动、班级文化课、课外活动为阵地,以课堂为依托,以感染鼓励为途径,以学生自学、自做、自比、自律、自评、自乐、为活动轨迹的工作思路。

  2、发挥主导作用

  结合“班级评比栏”和学校文明班级评比活动,实行每天一小结,一周一评比,量化达标的学生得到一颗星贴在“评比栏”上,每月再评出“月明星”发奖状,并花儿朵朵上张贴表扬。

  在班级特色建设中,我特别注意把握“感染、鼓励”的递进性、过程性,结合活动精心设计,寻找了七个“特别负责”奖。

五班班级文化建设方案2

  一、班级文化建设准备阶段

  1、调查分析班集体现状及存在的问题,反思在班级建设过程中的具体做法。

  2、学习有关班级文化建设的理论内容,明确班级文化建设的方向。

  3、组织班委会讨论、制定班级文化建设方案。

  4、全班同学讨论班级文化建设方案,修改成较具体、完善的方案。

  二、班级文化建设理念:

  班级是学校实施教育教学工作的基本单位,是学生健康成长的地,班级风气的好坏,直接影响校风、教风、学风的良好形成和教育教学质量的提高,为了加强班级管理,增加班级的凝聚力、向心力,掀起班级之间比、学、赶、帮、超的争先创优热潮,特制定此方案。

  三、班级文化建设的主题:团结奋进

  共创佳绩

  四、班级文化建设的目标:

  上学期我们班被评为优秀班集体,这是对五(3)班全体师生的鼓励与肯定,大家激动的'心情无法用言语表达,唯一的愿望就是大家团结奋进,再次夺冠。我将以学生日常学习和行为习惯的培养为基础,营造浓厚的班级文化氛围,努力创建符合素质教育要求的优秀班集体。

  五、具体内容:

  班级静态文化氛围布置活动

  1.布置好四个“角”

  ①“手工制作角”用我们灵巧的双手创造出更美的奇迹;

  ②卫生角”有序整洁,告诉学生我们的教室整洁、干净;

  ③“图书角”告诉学生班级有个小书库,这里有最新的读物和你见面,和朋友们去交流;

  ④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……

  让教室的文化色彩尽可能丰富,在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

  2.办好一个“评比台”,激励学生不断进步。

  3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容;

  4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。

  班级动态文化教育活动

  (1)有班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会;

  (2)每周五下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会;

  (3)选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

  “1”形成一个册子累积:

  1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得”、“闪光的一角”

  2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”,记录班级、学生成长的足迹,最终形成班级文化记录。

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