文化建设方案

2022-05-08 建设方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的文化建设方案5篇,欢迎阅读与收藏。

文化建设方案 篇1

  一、指导思想

  班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式,它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传承、一种行为方式,它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位、班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心发展具有重要的作用。

  二、班级文化建设领导小组

  组长:李瑞芬

  副组长:孟庆华、王荣晖、赵丽妍

  成员:各班主任

  三、班级文化内容

  班级文化是指班级成员在班主任的引导下朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。主题包括:精神文化(班级文化的核心),如班级目标、班级舆论、班级道德、人际关系和班级风气等,制度文化(班级规章制度),如一日常规,课堂常规及各种奖惩制度等。物质文化(属于班级文化硬件),如张贴各种名人名言,悬挂国旗及班训、班徽、黑板报、队角、图书角、综合活动版块等教室内环境的布置,行为文化,参与班级体活动,学校活动所表现出来的态度和行为。班级文化的内容主要体现在以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

  四、总体目标

  让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

  五、班级文化建设的基本要求

  1、班级整体面貌好:

  重点检查学生在集会、两操以及大型活动中的精神风貌,学生的个人卫生、课间的文明礼仪和佩戴红领巾的情况。

  2、班级日常管理好:

  重点检查教室,公共区域的清洁卫生和室内桌椅、学习用品的摆放。

  3、班级文化氛围:

  重点检查班级黑板报、图书角、队角、综合活动板块和其他室内特色布置。

  4、班级文化有特色:

  重点检查各班的班徽、班风、班训和班级公约的制定和规范张贴等。

  六、具体内容(123工程)

  (一)“1”围绕一种精神(班训、班风、班徽)

  根据本班学生个性兴趣爱好等方面的特点确定班级的特色,制定特色班级创建计划,在各班制定的特色班级创建计划的基础上,用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生。制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形的赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲,设计能体现班级风貌的班徽,让学生自己动手,集思广益。

  (二)“2”开展两种活动

  1、班级静态文化氛围布置

  (1)班徽、班名的设计,全体队员讨论,制定出适合本班的,深受大家喜爱的名字,要有深刻内涵,并根据班名设计班徽。

  (2)科普园地、生物角、卫生角、图书角、知识角、队角等争星的布置。

  (3)张贴班级公约、课程表、作息时间及班内各项工作安排等内容。

  (4)各班班级的综合特色版块,可依照本班队员的特色及兴趣增设

  班级布置良好的文化环境,使班级在精神面貌具有和谐的气氛,例如张贴名言、警句可以激励学生不断求知、进取,利用黑板报这一外部环境的布置可对学生起到潜移默化的教育作用,注重学生责任感的培养,鼓励学生发挥主人翁精神,教育学生以班级为家,积极主动的布置并维护清新整洁的学习环境,形成良好的文化氛围。

  2、班级动态文化教育:

  (1)班委会实行民主管理、定期召开小干部例会,积极参加学校组织的各项活动。

  (2)鼓励学生多参加社会实践活动,活跃班级氛围,促进学生全面发展。

  (3)开展具有班级文化特色的主题班会(文化建设——塑造班级灵魂,主题教育——创建精神家园,活动体验——探索自我教育),每学期开学初,进行“班级规范我来定”班会制定本班的班级公约。

  (4)根据班级的特色、开展活动

  如经典诵读、传美小故事、名言警句等并积累成册,形成一份具有班级特色的作品集。

  (5)办一份班级小报

  通过积累“我的成长故事”,记录学生成长的足迹。

  (6)组合式班级管理

  (4——16——25——3)高年级与低年级手拉手,结成友谊班队,在班队文化建设活动中互帮互助,相互交流,共同提高。

  (三)“3”建立三种制度

  1、为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的班级公约尤为重要,大家共同认可的班级公约,既可明确要求约束学生的言行,又可对学生起到潜移默化的教育。

  2、结合养成习惯工程以及学校的德育教育制定切实可行的《班级一日常规》,作为评价学生日常行为习惯的准则。

  3、制定《班级文化建设(示范班)评选标准》,作为学期末评选依据。

  逐月安排:

  3月养成习惯活动月

  1、全校开展四色卡争优活动

  2、进行养成习惯主题队会

  3、背诵建国一日常规歌

  4月“书香建国”读书月活动

  1、全校开展读书活动

  (1)高年级开展演讲比赛

  (2)低年级开展讲故事比赛

  2、各中队展示读书笔记

  3、以书会友交流活动

  5月阳光体育活动月

  1、全校开展阳光体育活动展示

  2、迎接区运会

  3、举行校运会

  6月艺术展示月

  1、举行全校艺术节

  2、举行全校画展

  3、参加全区艺术节

  7月社团展示月

  1、各社团进行展示

  2、全校评比

  9月班级文化建设月

  1、制定班徽、班训

  2、制定班级公约

  3、制定年度班级文化发展方向

  10月红色教育育人月

  1、以三支英雄中队为龙头开展红色教育活动

  2、唱红歌、赏红片、读红书

  3、开展“我心中的小英雄”评比活动

  11月健体明智、以武强身展示活动月

  1、全校举行武术套路比赛

  2、校园武术表演展示

  12月科技节活动月

  1、校园科技节开幕式

  2、科技作品展示

文化建设方案 篇2

  一.活动名称

  xxx福利院文化建设

  二.活动背景

  随着社会对老年人(特别是那些居住在福利院的老人)的

  关注程度的不断加深,xxx福利院也得到越来越多人们的关注。为了使生活在其中的老人过的更加美好,更有意义。因此希望对福利院进行文化建设,同时也邀请我们青年志愿者部参加,积极为他们出谋划策。

  三.活动主题

  建设有特色的老年人之家

  四.活动目的

  为了使xxx福利院的文化建设跨上一个新台阶,为生活在

  福利院的'老人们创造一个温馨舒适的生活环境,让他们的晚年生活更加丰富多彩,更加充实。同时扩大福利院在周边地区的影响力与号召力,提高人们的关注程度。

  五.活动时间

  二〇一一年XX月XX日

  六.活动地点

  xxx福利院

  七.活动流程

  (一)完善管理制度,加强福利院内制度建设,实现福利院资金和物资收入支出公开透明化。

  (二)丰富文化娱乐,促进院民身心健康。号召那些有能力的老年人积极参与到健身娱乐活动中去。

  (三)号召那些有行动能力的老人多去看望那些行动不便的老人,可以与他们谈谈心,了解他们的状况,尤其是心理上有没有问题。可以开导他们,或向福利院领导汇报。

  (四)再走廊两侧悬挂一些专门有关老年人养生保健知识的小标语牌,或者专门用一块黑板记录,并坚持更新。

  (五)建立老年人活动室,里面设立一些扑克、象棋等适宜老年人参与的娱乐项目。

  (六)建立阅览室,为老年人专门订阅一些有关老年人生活的杂志书报等,免费对老年人开放。

  (七)建立展览室悬挂一些上级领导或中小学生、志愿者参观慰问福利院的照片,供老人们参观。

  (八)绿化福利院环境,为老人们创造一个清新健康的居住场所。

  XXX

  二〇xx年十一月二日

文化建设方案 篇3

  一、宗旨

  创建卓越的校园文化,全面提升学院的品牌知名度。

  二、目的

  丰富学生的课余文化生活,让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的校园文化活动,让新生快速融入学院之中,开始自己多彩的大学生活。

  三、实施内容

  1、文化活动

  包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏等)、书画摄影展、20xx年开学典礼文艺晚会、社团活动等,《准空姐的私密生活》演员校园海选活动。

  2、体育比赛

  篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。

  3、社会公益活动

  积极参加新老学生参加各种社会公益活动。

  4、校园媒介

  利用《西航院时报》、《西航院广播站》、《西航电视台》等校园媒介,长期推动校园文化活动,促进校园文化发展。

  四、实施方法和步骤

  第一阶段(新生军训期间8月8日——8月27日)

  1、宣传学院的已有社团,组织有兴趣的新生加入相关社团,创建新的社团,组织有兴趣的新生参加。在学院原有的校园社团基础上,拟组建的社团有:

  ①、国标舞社团;

  ②、西航话剧团;

  ③、摄影社团。

  2、组织新生在军训期间举办歌咏比赛。

  3、协调有关部门拟在军训期间给新生放1—2场电影。

  4、组织新生在军训期间开展各种体育比赛(包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球队、篮球队,开学后与老生进行四场(篮球、足球各两场)友谊赛。

  5、举办文化讲座(主题拟定为心随梦想,一起飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方)。从心理、生活、学习上辅导新生,让他们快速适应大学生活。

  6、举办新生军训生活征文比赛(主题拟定为“结缘西航,放飞梦想”之军训生活征文)。征文可通过校园媒介播出、刊发。

  7、与相关部门协调,组织新生进行一次社会公益活动,既是对(资/料来.源,于:gzu521学;习/网]gzu521.com新生进行了一次思想教育,也为日后学院的宣传积累了素材。

  8、举办感恩专题讲座,弘扬感恩文化,倡导新生在军训期间,给自己的父母写一封感恩信,以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。家长收到信后定会有所感动,家长会对学院有更新更高层次的认识,这样更有助于新生的稳定工作。

  9、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲(开学后收费)。

  第二阶段(开学阶段8月28日——9月28日)

  举办第一届西航院“校园文化月”,活动包含:

  1、开学典礼文艺晚会(院长在晚会上宣布“校园文化月”开幕)。

  2、新老生体育赛事(篮球、足球等)。

  3、演讲比赛(主题拟定为“我的大学”)。

  4、开展系列文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏),此项活动可延续至寒假。

  5、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

  6、举办“西航院第一届书画摄影展”。

  7、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深入社团,给予各社团一定的经费支持,掀起社团文化活动的高潮。

  8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作,在校园内海选演员。

  9、组织新老学生参加各种社会公益活动。

  10、校园媒介全力跟进,为校园文化活动宣传、造势。

  五、实施部门与参与人员

  在院领导的直接领导下,协调学院各个部门,全力配合学院的校园文化建设与活动。院学生处、团委、院办和宣传处牵头,组织实施。

  六、相关问题说明

  1、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

  2、校园文化建设与活动需要全院每一位教职工的配合与支持方能实现。

  3、部分校园文化建设与活动可延续至寒假前,社团活动为长期开展。

  4、由于我院学生要参加自学考试,此活动方案可根据学生学习安排,调整时间。

  5、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案,院学生处、团委及其他部门领导请提出意见,以使这项活动更加合理、科学,内容更加丰富多彩。

文化建设方案 篇4

  一、指导思想

  班级是学校的细胞,班级文化建设是提升集体品味和境界的关键。构建特色班级文化,目的是营造快乐、团结和奋进的氛围,使班级成为学生心灵的栖居地。教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、积极的自我意象,形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

  二、建设目标

  1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长,实现我的班级我做主。

  2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

  3、通过培养学生的合作意识,竞争意,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

  4、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级形成乐学、进取、守纪、向上的班风。

  三、明星班级文化特色诠释

  班名:明星班

  班级口号:付出——收获,小小明星终璀璨!

  班风:守纪、乐学、向上、进取

  班级标志:明星脸

  四、具体设想

  (一)明确目标,形成班级公约

  学“明星”的精神,制定班规,让学生实现我的班级我做主。

  (二)突出个性,美化教室环境

  1、张贴学生的《我的风采》

  2、出版以《我是独一无二的璀璨明星》的黑板报。

  3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。

  4、设公告栏,让学生明确各自的责任,及时了解自己不同阶段的成绩。

  5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。

  6、开设“明星争先台”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

  (三)全员参与,优化班级管理实行班干部轮值,明确自己的责任和义务,使每个学生都有锻炼的机会。

  五、实施步骤

  (一)第一阶段(学期初)

  工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“明星露脸”,制定班干轮值表和获“明星奖”条件。

  (二)第二阶段(学期中)

  工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干部轮值表,建立积极、健康、融洽的班级心理环境;评选“明星奖”。

  (三)第三阶段(学期末)

  工作重点:整理班级档案;全面总结,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮助学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

【【精品】文化建设方案模板锦集4篇】相关文章:

【精品】文化建设方案模板锦集七篇05-07

【精品】文化建设方案锦集10篇05-07

【精品】文化建设方案锦集六篇05-05

【精品】文化建设方案锦集7篇05-01

【精品】文化建设方案锦集5篇04-30

文化建设方案模板锦集五篇05-04

【精品】文化建设方案锦集七篇04-30

【精华】文化建设方案模板锦集6篇05-05

【精选】文化建设方案模板锦集八篇05-06

【精选】文化建设方案模板锦集10篇05-04