数学教师个人的求职简历

2025-01-03 求职简历模板

  时间流逝得如此之快,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢?以下是小编精心整理的数学教师个人的求职简历,欢迎阅读与收藏。

  数学教师个人的求职简历 1

  姓名:XX

  目前所在: 白云区

  年 龄: 22

  户口所在: 梅州

  国 籍: 中国

  婚姻状况: 未婚

  民 族: 汉族

  诚信徽章: 未申请

  身 高: 161 cm

  人才测评: 未测评

  体 重: 46 kg

  人才类型: 应届毕业生

  应聘职位: 财务/审计/税务

  工作年限:1

  职 称:

  求职类型: 实习 可到职日期: 随时

  月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州

  工作经历

  濠亮实业有限公司 起止年月:

  公司性质: 民营企业 所属行业:电子技术/半导体/集成电路

  担任职位: LED路灯生产员

  工作描述: 在工厂里工作了一个多月,让我养成了做事细心、专注,更磨练了我吃苦耐劳的精神。

  离职原因: 学业

  家教 起止年月:

  公司性质: 其它 所属行业:

  担任职位: 数学教师

  工作描述: 从大一到现在大三担任过家教数学教师、物理教师,其中遇到的坎我全力挑战,我的学生成绩进步了,我倍受喜悦,教学中我逐渐提高了我的分析、解答、交际的能力,增强了我的对待任何工作的责任感。

  离职原因: 学生成绩达到理想值

  学校校对 起止年月:

  公司性质: 社会团体 所属行业:教育/培训/院校

  担任职位: 数学、物理校对员

  工作描述: 负责高中数学、物理教科书教材讲解出版前的的校对,培养了我做事更加专心、细心。

  离职原因: 学业

  志愿者经历

  龙丰小学 起止年月:

  担任职位: 数学教师

  工作描述: 大学期间的第一次义教,我领会到了没有轻松的岗位只有好的工作效率

  教育背景

  毕业院校: 嘉应学院

  最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期:

  专 业 一: 数学与应用数学师范 专 业 二: 会计

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  嘉应学院 会计 会计从业资格证书 441401015526

  嘉应学院 会计 广东省初级会计电算化证书 14010201012

  嘉应学院 数学与应用数学 普通话二级甲等证书 441121049

  嘉应学院 数学与应用数学 计算机二级证书 1058201141

  语言能力

  外语: 英语 良好 粤语水平: 良好

  其它外语能力:

  国语水平: 优秀

  工作能力及其他专长

  ◇掌握了概率统计、数理统计、财务会计、会计电算化、优化规划、数值分析的基本知识,如投资收益最大化风险最小化、生产计划与控制、供应链管理等。

  ◇获得计算机二级证书,熟悉Word、Excel、Powerpoint,Office以及photoshop等办公软件,打字速度50字以上每分钟。

  ◇获得会计从业资格证书,熟练用友通财务软件

  ◇有良好的沟通技能,交际能力较强。

  ◇普通话二级甲等、,且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

  个人自传

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易人,善于与人沟通。 在校期间,我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程,全部合格,无一补考。而且系统的自学了会计专业的全部课程,以优异的成绩考取了会计从业资格证,还辅导过很多同学顺利的通过会计从业资格的`考核。大大提高了自己的办事和处事能力。此外还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职暑假期间还在工厂里充当一名生产员。体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神。大学生涯,让我的的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质。

  数学教师个人的求职简历 2

  个人信息

  姓名:XXX

  性别:女

  民族:汉

  政治面目:群众

  学历(学位):本科

  专业:经济信息管理

  手机:XXXXXXXXXXX

  EmailAddress:XXX@XXXX

  联系地址:XX市XX区XX街XX号

  邮编:XXXXXX

  教育背景

  另:其他培训情况

  熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E—mail软件及其它办公设备

  英语通过国家6级考试,听说读写熟练

  掌握一定财务知识

  工作经历

  协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算,并监督预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室

  协助经理管理销售业务,拓展客户资源和销售渠道,在这段时间里,新建客户上百家,并锻炼了良好的沟通技巧,培养了较好的业务管理能力。

  个人评价

  拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障,因此人力资源的管理在企业的'系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作,我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗,勤奋好学,吃苦耐劳,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。

  本人性格

  开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

  另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

  期盼与您的面谈!

  数学教师个人的求职简历 3

  基本信息

  姓 名:xxx 性 别:女

  出生日期: 民 族:汉族

  身 份 证: 身 高:

  户口所在: 目前所在:

  毕业院校: 政治面貌:共青团员

  最高学历:本科 所修专业:电子信息科学与技术

  求职意向

  求职类型:全职

  应聘职位:电子信息相关职位

  希望地点:南京、上海、苏州、无锡

  希望工资:面议

  自我评价

  我为人朴实稳重,乐观向上,遇事果断,做事认真仔细,有较强的适应能力,学习能力;勤奋好学,脚踏实地,进取心强;能吃苦,有责任心。

  我相信,您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!

  教育背景

  20xx年9月—20xx年6月 xx学院 电子信息科学与技术 本科

  实践经历

  20xx年7月1日—20xx年7月15日——在南京大学校实验室学习,主要学习设计电路的思想与步骤,学习在EWB上设计与调试电路,在Protell99上设计制作PCB板,学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。

  20xx年7月1日—20xx年7月15日——在南京大学校实验室学习,并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的`设计,焊接与验测。

  20xx年10月1日—20xx年10月5日——在南京五星电器大卖场从事促销工作,主要负责发单,站台为客户介绍产品等工作。

  20xx年5月—20xx年6月——南京伊点网网络科技有限公司,实习客户服务。

  所获奖励

  20xx年 获南京大学金陵学院“优秀毕业生”称号;

  2005—20xx年 分别获南京大学金陵学院人民奖学金三等奖、二等奖、二等奖;

  20xx—20xx年 分别获20xx—20xx年度、20xx—20xx年度“优秀团员”称号;

  20xx年 与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛,获江苏赛区成功参赛奖。语言能力

  英语

  精通 国家大学英语四级

  计算机能力

  获江苏省计算机二级(C语言)合格证书、江苏省计算机三级(偏硬)合格证书;掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言;

  熟练使用office办公软件;

  掌握Protell99软件的使用;

  了解Linux嵌入式系统。

  联系方式

  联系电话:

  联系地址:

  电子信箱:

  数学教师个人的求职简历 4

  姓 名:

  性 别:

  民 族: 汉

  出生年月:

  身 高: 177

  体 重: 70

  户 籍:

  现所在地:

  毕业学校:

  学 历:本科

  专业名称:汉语言文学(师范)

  毕业年份:

  联系电话:

  求职意向:初中语文教师

  工作经历:20xx年9月担任人文学院三自委员会干事,人文学院科技部干事。20xx年9月担任人文三自委员会副会长,班级体育委员。参加舟山非物质文化遗产访谈录并获得省级优秀团队称号。20xx年担任班级副班长。

  专业知识:具有扎实的语文基础知识,对教育学、心理学知识有一定的`掌握。认真学习完成教育学、语文教学论、班级教育管理等专业课程,获得教师资格证。

  相关知识:大学英语4级证书,计算机二级证书,普通话二甲证书等

  性格与特长:为人热情大方,成熟稳重,责任心强,具有强烈集体荣誉感。喜欢运动、旅游、看书或一些集体活动。

  自我评价:本人热爱教育事业,有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  数学教师个人的求职简历 5

  姓名:xxx

  女 27岁 广东人

  学历: 大专

  工作年限: 3-5年

  期望薪资: 3000-5000元

  工作地点: 广州 - 不限

  求职意向:教学/教务管理人员 | 助教 | 教师

  工作经验(工作了4年9个月,做了4份工作)

  广州百民教育

  工作时间:2011年1月 至 2012年2月[1年1个月]

  职位名称:辅导教师

  工作内容:百民教育是招收小学初中学生的辅导中心,本人在辅导中心主要负责担任小学三到六年级的数学以及英语辅导老师,担任教师期间受到负责人好评。东莞博思教育

  工作时间:2012年7月 至 2012年9月[2个月]

  职位名称:理科教师

  工作内容:主要是负责初中和高中数学,英语

  (暑假兼职)

  两个月的磨练让自己对教师认识有一个跨越,工作受到家长的肯定及老板,老师们的赞赏。

  广州市荔湾区博雅中英文学校

  工作时间:2013年6月 至 2015年2月[1年8个月]

  职位名称:班主任及初一数学教师

  工作内容:大学一毕业我便进入博雅集团担任班主任一职,经过一个学期的努力,班级成绩从集团年级中下游一跃到第一位,并得到了家长与学校领导的肯定,以及学生的'爱戴,获得了优秀班主任称号,稳生率连续两年达到了95%以上。

  茂名坡心育贤学校

  工作时间:2015年3月 至今[1年10个月]

  职位名称:初中班主任及数学教师

  工作内容:在茂名坡心育贤学校担任八年级班主任及七八年级数学教师,并担任七年级数学科科组长,所任教的两个班数学成绩无论尖子率还是平均分每次都获得第一名。2015年6月获得育贤学校优秀班主任称号。

  教育经历

  2014年7月毕业 广东第二师范学院学前教育 教育学

  数学教师个人的求职简历 6

  xxx

  女 19岁

  学历: 大专

  工作年限: 1-2年

  期望薪资: 2000-3000元

  工作地点: 广州 - 白云

  求职意向:幼教 | 培训生 | 招生/课程顾问 | 其他教育/培训职位 | 教师

  责任心强 有亲和力 阳光开朗 诚信正直 沟通能力强

  工作经验(工作了1年10个月,做了1份工作)

  番禺区大石街童乐幼儿园

  工作时间:4月 至 2月[1年10个月]

  职位名称:主班

  教育经历

  6月毕业 冶金技工学校 幼师

  6月毕业 江西理工学校 幼儿教师

  数学教师个人的求职简历 7

  姓名:xxx

  期望职位:数学教师

  学历:本科

  期望月薪:面议

  工作年限:1-2年

  期望地区:xx-xx-不限

  籍贯:xx-xx联系方式

  自我评价:

  沟通能力强,学习能力强,有亲和力,诚信正直,责任心强,沉稳内敛,阳光开朗,善于创新

  工作经验(工作了1年,做了2份工作)

  xxx酒店集团

  工作时间:20xx年11月至20xx年4月[5个月]

  职位名称:企业文化助理

  公司行业:酒店/餐饮

  工作内容:企业文化的建设与宣传。

  xx科技有限责任公司

  工作时间:20xx年8月至20xx年4月[8个月]

  职位名称:服务体系管培生

  公司行业:计算机/网络/通信

  工作内容:接待客户,解决技术问题。

  教育经历

  20xx年9月至20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程

  20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中学|高中|无

  自我描述

  本人211本科——xx理工大学毕业,数学功底良好。

  我是一名理解型选手,从小不爱做题,讲究“格物致知”,掌握方法。从小学到初中到高中,没有完整做完过一套辅导书,老师布置的作业也常常不做。

  但数学一直是我的强项。从初中开始,遇到数学概念,我总是试着在老师讲解的基础上,自己把它揉碎了,嚼烂了吞下。遇到题目了,会举一反三。所以往往大家在刷题,我什么也没做的情况下,我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的,从初中开始,对于和我关系好的同学,我会教他/她不要死记硬背,告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪,往往一题通,同类的题目全通了,在我的帮助下,他们的成绩均有明显提升。

  说说我的成绩吧,我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现,xx的.数学在全国范围来看都是挺难的,我初中数学成绩优异,高中就读于xx中学,师承特级教师xxx,高考数学133分。虽然成绩不是特别突出,但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念,题目完全揉碎了,加以理解,反对题海,所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好,成绩基本满分的对手比,我也不怕。因为你强不代表你会教,有些人数学水平特别高,什么难题一看就会,正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做,对他来说也许就像1+1=2一样,他知道要这样,但是他无法解释为什么1+1=2,也就是说他分析不出来他的思路是如何来的,就无法教好学生。我虽然数学不是的,但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生,这是我的一个很大的优势,让我对做数学老师有非常大的信心。

  大学阶段,我曾带过小学四年级、五年级小班(10人),初中家教1对1,高一、高二家教1对1。有教学经验。

  语言技能

  普通话:很好

  英语:较好

  证书奖项

  证书名称:

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