优秀家长委员会家长代表讲话稿

2024-11-22 讲话稿

  在现在的社会生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的优秀家长委员会家长代表讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 1

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  我是三四班xx的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任。

  一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的`不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?

  能否按时完成每项作业?这学期一开始,我女儿上课老是讲话,影响周边同学和老师上课,老师就把她调到最后一个人坐,我知道这件事后,跟老师进行沟通,通过自身的努力和老师的帮助,经过半个月的时间,女儿改掉了坏毛病,并调到前排坐了。通过这件事,我认识到:一旦确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作,家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础,要靠长期的积累。

  我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 2

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的妈妈。感谢黄老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸同时又有些紧张。作为学生家长,我还是第一次发言。

  先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢!孩hai子是我们的希望,为了孩子,为了孩子的未来,我们相聚一起来交流和沟通,分享在教育和培养孩子中的心得和感受。在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分,我常常对陈月悦说:“为人处事要受人欢迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人欢迎才能有好心情,才能提高成绩。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享,孩子是快乐的,因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。借此机会,我要感谢每一位老师对她的肯定,信任和帮助;也感谢学校创造的宽松和谐大气地学习环境;更感谢班主任黄老师对孩子的关心,您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。你是陈月悦崇拜的偶像,也是我和她爸爸感激的.对象。我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。孩子的健康成长离不开教师的精心培育,同样,家庭的作用也是不容忽视的。

  另外,我的建议是:

  1、其实每个孩子都需要我们家长的精神关爱,而不是指责;对孩子少一份抱怨,多一份宽容;我们要尊重孩子鼓励孩子;孩子不放弃,我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法,回到家,他们需要的是我们真诚的关爱,我们首先要问的是你在学校快乐吗?给她一个笑脸,给她一个拥抱。给她一个温暖和谐的家庭环境,让她可以好好休息,让她感觉自己不是一个人在战斗。

  2、我们要支持老师,信任老师,和学校行为保持一致。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 3

尊敬的各位领导、老师、家长朋友:

  大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。

  首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!

  家长委员会是学校的参谋,又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在孩子的学习生活中,更好的了解孩子,更好的将老师所传授的知识学会学透以及帮助孩子健康成长。家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,来解决类似的问题,三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的`活动:

  首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并反馈广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。

  学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。

  最后,我们最重要的是做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长:我相信,有老师的科学指导,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,孩子们一定会取得更大的进步,孩子们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同努力!

  我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!

  祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 4

各位老师,家长:

  你们好!

  我是四年级九班xxx的家长,名叫xxx,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。四年级九班是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:

  一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。

  二、孩子的坐姿问题,孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。

  素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。希望孩子有一个较好的体型和身材。告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的`责任!

  三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

  四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子的口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

  五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。因为安全原因,学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。

  最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校四年级的家长委员会的主任时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 5

尊敬的各位委员:

  大家下午好!

  在座各位是我们学校的家长代表,可以说是家长中的骨干力量,谢谢你们对学校工作的支持,谢谢学校为我们提供优良的会议环境。太多的客套话我就不说了。

  学校家长委员会是学校的参谋、咨询机构,又是促进学校、家庭、社会联系,加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式,是学校为了协调可持续发展、整合利用社会教育资源,建立家庭、学校、社区教育网络而成立的一种群体教育组织。纵观我们学校家委会的成长历程,它发挥了很大的推动和促进学校发展的作用。今天利用这个机会向大家介绍一下学校自然情况、过去一学年主要工作和新学年主要工作思路以及我们办学中所存在的困难或困惑。

  在多年的教育与管理中,我们存在了许多的困难和疑惑,现在我想交流的是跟在座息息相关的几个问题。

  第一、学生负担过重问题

  从我们学校看,学生负担不重。但是,很多家长在从众心理的驱使下,在势必参加高考的教育形势下,或让孩子到社会上办的各种培训班去学习,或请家教进行辅导,造成小学生学业负担过重,心理负担过重,不利用少年儿童的健康成长。

  第二、单亲家庭及留守子女的教育问题

  经过调查目前学校有相当数量的家庭离异,孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数。这类孩子心理有阴影,不愿与人交流合作,学习有困难,家长不配合(爸爸让找妈妈,妈妈让找奶奶),给教师工作造成影响和负担。

  第三、独生子女的教育问题

  家长过分溺爱,多数孩子以自我为中心,心中缺少对他人的关爱与理解,加之,学校教师尽管学习了很多的教育理念,但是都难免有不到之处,容易使个别家长不理解。

  第四、学生课外活动难

  不允许收费,及担心孩子安全问题,导致学校无法组织学生开展课外实践活动。

  第五、新课程带来的新问题

  主要是三至六年级综合实践课(2节/周),无教材、无基地。怎样使学校教育和校外教育、社区教育衔接,让孩子们放学后有更多的健康的活动场所也就成了问题,另外,综合实践课的教材,应该以地方为主编写教材,目前学校师资有限,难以实践。

  由于时间关系,我就不向各位进行全面介绍了,提出的'几个问题,想请大家予以思考,帮助提供好的解决方案。在此,我希望我们这一届的领导班子能够与新一届的家委会通力合作,更希望家委会能够发挥桥梁作用。加强家校联系;二是发挥监督作用,广泛吸收广大家长的意见和建议,加强对学校的监督;三是发挥促进作用。配合学校做好学生教育管理工作,帮助学校解决办学中的各种困难;四是发挥宣传作用,广泛宣传学校的发展成绩,树立湘运学校在社会上的良好声誉。

  各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹,通过家委会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

  谢谢各位!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 6

尊敬的老师,各位家长:

  大家好 ! 我是一 (1) 班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的.汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:

  “好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯

  尊敬的各位家长,大家上午好 !密切家校联系,加强家校合作,是现代学校和学校教育发展的必然趋势,让家长参与学校管理,让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求,我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权 ; 完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ; 深入推进素质教育,促进学生的全面发展。从孩子们的张张笑脸可以看出,他们的身心是愉悦的,他们的学习生活是充实的,孩子们真正成为了学校的主人,学校也真正成为了他们学习的乐园。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 7

尊敬的学校领导,各位家长:

  大家好!

  在这金秋送爽的季节,在这干净美丽的校园,在我校家长委员会正式成立的这个难忘的夜晚。我能代表学校教师在这里发言,深感荣幸!在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策,为学校公益事业奉献爱心、甘愿为家长服务的先进代表,在此,我代表一实小全体教师对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”我想,这就是学校成立家长委员会的初衷。

  对于建好我校家长委员会,更好地推动学校教育和家庭教育,以下几点建议我想和大家一起分享:

  一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动应该建立在相互理解,相互尊重的`基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与其他家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  二、善于协调。

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的要大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

  三、出谋划策。

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。一实小作为我县知名度很高的学校,学生多,班级多是无法避免的事实,家长委员会也可以配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在一实小这个温暖的大家庭里,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长!

  四、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

  最后,我想向大家推荐一位优秀的老师提出的成功家教观:

  第一,身心健康;

  第二,正直勤勉;

  第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;

  第四,成绩优秀。具备了前三条,在学习上,孩子自然会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能拥有幸福的人生。请相信,我们努力了,至少我们能做到前三条,至少我们能让孩子成为热爱书籍、正直勇敢,精神生活充实愉快的人!

  作为一实小一名普通教师,每天看到孩子们在我的教育下一天天快乐地进步成长,看到家长们通过短信和家校联系本上的留言给予我班级工作的支持,理解,配合和欣赏。我都觉得无比的自豪和幸福。也更加热爱教师这份神圣而美丽的职业!

  最后,感谢学校有这样一个机会,让我在这里真诚地祝愿我们学校的家长委员会办得有声有色!祝愿我们的每一位孩子健康成长!祝愿我们都能成为最好的老师和家长!祝愿我们汤阴第一实验小学的明天更加灿烂辉煌!

  谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 8

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家下午好:

  我是xxx的妈妈,承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任,我非常荣幸地当选为本届家长委员会中的一员。在此,请允许我向各位老师及家长致以深深的敬意和衷心的感谢!尽管我能力有限,但为了学校科学发展、孩子健康成长,我还是带着一份喜悦,揣着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

  今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验,同时也要感谢班主任老师对我的信任。

  一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?一但确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促孩子及时加以改正。

  关于孩子的学习,我个人认为

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的`距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  俗话说:“十年树木,百年树人”。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位家长都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时,我们家委会还应代表学校提出合理要求,做出必要决策,以引起家长的共鸣和支持,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

  我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福谢谢大家!不当之处,请多批评!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 9

各位领导、老师及家长委员们:

  大家好!

  为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才,光明路小学家长委员会今天成立了。而且我很荣幸当选本届家长委员会主任。在此我对家长委员会的成立表示热烈的祝贺,并衷心地感谢光明路小学给我的这次和各位家长交流的机会!

  光明路小学近年来的发展情况我们有目共睹,尤其教育教学成果名列全区前茅;学校始终坚持精品发展战略,重质量,树品牌,以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神,创造了光明路小学的辉煌,无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。光明路小学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。

  校长在讲话中指出:质量是学校的根,师德是学校的魂;在学校,教师是财富,学生是宝贝,家长是朋友。并就家长如何配合学校共同教育好学生提出了建议和希望。

  为了我们的孩子,学校是这样尽心尽力,而我们,我们就袖手旁观吗?不!我们有责任,而且责任重大!

  下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长委员们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

  现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。

  有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

  现象之二:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、

  染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮得不像个孩子的样。 现象之三:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之,结果越陷越深。 现象之四:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是说他们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

  家长委员们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为其掩盖问题,请理解我的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的'关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是他们的,学校是他们的,也是我们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

  为此我想向各位家长委员们说几句心里话。

  第一,学校工作需要支持。

  学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒服的环境,使出浑身解数,想尽种种办法,争取上级领导关爱,力求各方人士支持,先后解决了多年来校园地面凹凸不平的问题,教学楼室内外粉刷一新,走廊地面铺设了防滑瓷砖,重新改造加固了教室门窗、走廊栏杆,为了创设一流的校园文化氛围,学校领导一班人动了一番脑筋,在校园西墙制作了枣庄经济开发区、光明广场、青檀路等展示家乡经济发展面貌的大型喷绘,以培养学生爱我家乡的情怀。共投资50余万元,就是如此,学校也从不违规收费。

  第二,教师工作需要理解。

  目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,学校领导、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到家长的误解和责难。我们现在大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上我们家长期望高,所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。

  为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!学校工作很无奈,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

  但我也希望光明路小学继续坚持改革创新,秉承优良的校风,与时俱进,开拓创新,不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平,不断深化教育改革,把光明路小学建设成为枣庄名校。

  希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师,为光明路小学的发展创造更好的发展环境。

  家长委员们:我们一定要发挥好家长委员会的作用,与光明路小学风雨同舟,共同培养未来事业的接班人。

  谢谢!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 10

尊敬的各位领导、老师、家长们:

  大家好!

  我是高二xx班xxx同学的家长,承蒙学校领导厚爱和各位的信任,我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此,请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢!感谢一中领导为增强家校联系搭建平台。尽管我能力有限,但为了学校科学发展、孩子健康成长,我还是带着一份喜悦,揣着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

  邹城一中近年来的发展我们有目共睹。这所植根于孔孟子之乡的中学,在全面实施素质教育的今天,先贤圣哲的教育智慧依然在校园闪烁着绚丽光彩。为“让学生获得优质教育”,传承“得天下英才而教之”的优良师德,一中铸就了“天下为已任,规矩成方圆”的校训,孕育了“崇尚科学,追求卓越”的校风。丰厚的文化底蕴,半个世纪的历史积淀,一中成了家长心目中信赖、满意的学校。寒来暑往,薪火相继,桃李满园,三万多名合格毕业生分布在祖国的各条战线,他们中有的已成为国内外知名的专家、学者,有的在平凡岗位上做出了突出的贡献。

  各位委员,为了一中的发展,为了孩子的未来,为了未来的孩子,我们有责任有义务承担好这份光荣的任务,携手将“家长委员会”打造成一中教育教学工作的“智囊团”,充分发挥桥梁纽带作用,共同维护学校形象,大力宣传学校品牌,努力提高学校的公信度,使我们的学校更具活力和人文精神。

  俗话说:“十年树木,百年树人”。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位委员都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时,我们家委会还应代表学校提出合理要求,做出必要决策,以引起家长的共鸣和支持,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的.成长与发展。

  各位家长,不知不觉中,我们的孩子即将迎接高校的挑造,迎接社会的检阅。对于学生来说,高三生活,是兴奋中的紧张、期待中的陌生、想象中的神秘,而比学生们更焦虑的则是家长。孩子进入高三,你准备好了吗?我们再次感谢学校领导的深谋远虑,未雨绸缪,及时召开这样一个家长会,教我们及时正确的引导孩子,鼓励他们保持乐观自信的心态,分析强势与弱势情况,帮助其扬长而使之成为强势智慧,补短而使之有较大提高,以增强综合实力。除此之外,为了保持旺盛的精力与强健的体力,家长要在饮食上给孩子增加营养,并引导孩子根据自身情况制定一份合理的作息时间表。因为,高考不仅仅是文化素质的竞争,也是健康体魄的较量。

  最后请领导和老师们放心,我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,尽力做好这项工作。在此,我本人也代表学生家长做个表态:作为主任,我将积极与大家沟通,交流,积极为委员会工作当好后勤部长;为共同做好学校教育工作出谋献策,以尽绵薄之力。我们坚信,在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下,“聚群贤之旧踪,肩大任而雄者”的邹城一中,将会满载着无数家庭的希望,承载着无数学子的幸福,驶上胜利的彼岸!

  谢谢大家! 不当之处,请多批评!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 11

尊敬的各位领导、各位代表、各位同仁:

  大家上午好!

  很高兴有这个机会在这里代表全市中小学家长委员会发言。首先,请允许我代表全市中小学家长委员会和全体家长,对青岛市中小学家委会专业委员会的成立表示热烈的祝贺。

  青岛市中小学家委会专业委员会的成立,是我们青岛市中小学家长委员会建设和发展的一件大事,它使我们家长委员会有了自己的组织、有了自己的领导、有了自己的娘家。也标志着我市中小学家长委员会工作必将迎来新的发展。借此机会,我代表学校家委会向大会表个态:

  一、遵守市家委会专业委员会章程,认真贯彻市家委会专业委员会的有关决议,积极参加专业委员会组织的各项活动,落实专业委员会交办的各项工作任务。

  二、加强与教育行政部门、学校、家长的联系,建立畅通渠道,一方面,积极向家长宣传教育行政部门制定的政策,宣传学校管理的典型做法,让家长、社会了解教育、了解学校。另一方面,引导家长积极为青岛市教育政策的制定、教育改革项目的推进及市家委会专业委员会的持续发展献计献策。

  三、加强学校家委会工作。在青岛市中小学家委会专业委员会的领导下,以崭新的姿态继续加强学校家委会的'组织建设、制度建设,认真落实家委会驻校制度,发挥家委会各项职能,团结广大家长一起,进一步加强家校合作,为构建学校、家庭和社会三位一体的教育体系做出新的努力。

  各位领导,各位同仁,让我们与学生家长加倍努力,携手共进,在青岛市中小学家委会专业委员会的领导下,推动我市中小学家长委员会的工作再上新的台阶。

  谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 12

尊敬的老师,各位家长:

  大家好 ! 我是一 (1) 班张xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:

  “好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯尊敬的各位家长:

  大家上午好 !密切家校联系,加强家校合作,是现代学校和学校教育发展的必然趋势,让家长参与学校管理,让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求,我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权 ; 完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ; 深入推进素质教育,促进学生的全面发展。从孩子们的'张张笑脸可以看出,他们的身心是愉悦的,他们的学习生活是充实的,孩子们真正成为了学校的主人,学校也真正成为了他们学习的乐园。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 13

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!我是中一班黄俊曦的爸爸,一位孩子的家长,同时也是伙委会成员中的一份子,今天能够在这里代表家长发言感到万分荣幸!

  伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感觉幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

  通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

  其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的时间可以说要比我们的时间长

  幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”

  只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

  另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的'距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

  总之,孩子是父母的希望,正所谓“ 养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

  在此,我倡议各位家长,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建意,尽我们所能,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

  最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!

  祝安琪幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩们健康成长的乐园!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 14

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好! 本人名叫万xx,是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

  1、真诚沟通。

  将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  2、加强协调。

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的'气氛。

  3、出谋划策。

  家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

  4、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 15

尊敬的xxx:

  大家好!

  我是小班xxx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  今年九月份由xxx幼儿园转入xxx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、像口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆。

  本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园小班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的`一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。

  我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!

  对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

  我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 16

各位家长:

  大家好!

  刚才各科老师们都讲完了,我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报,分享一点个人感受,另外还有点事情向大家作一说明。

  我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务,加强家校互通和信息交流,另外,我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子?到现在,可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动,效果达到了最好的状态,在拓展结束的时候,所有的孩子们一起围上去和老师拥抱,使整个现场气氛达到了顶峰,令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合,感谢我们自己为了孩子的坚持,也感谢孩子们的努力,我们互相协作,做有意义的事情,本身就很重要。

  我们从1数到8,孩子们的初中生涯就只有一年了,我们正在逐步放手,尽管充满着不适、不舍、不忍,但这是自然现象。一路走来,感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个,给大家进行如下分享。

  第一个体会就是在集体中锻炼情商,在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到,集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行,以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动,而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山,老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练,都是基于这样的考虑。为什么会这样?是因为,现在的孩子比较独立,讲究个性,独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长,我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律,一个个体在成长学习方面的规律,如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数,可能会事倍功半、南辕北辙,非常费劲,效果不好。当然这方面的规律很多,其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失,社会性发育会有所不足。所以,要千方百计地营造一些集体性的活动,让他们充分地在集体中展示自己,适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在,减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明,一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是骚动的,是一个情绪上狂风暴雨的时代,得需要我们小心处理,才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好,刚才老师讲了,特别是女生之间耍小心眼,男女间互相表白,有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常,也需要正确引导,才能有更好发展。

  我们生活中经常会发现这样的人,已经长得非常大了,但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件,让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念,正确处理,这样的种子,越早种下越对孩子好。这些种子,需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了,如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子,我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的'动物,人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程,情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。

  第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到,很多孩子学习不好,不是因为他智力不足,而是因为方法不科学,他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿,那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的,如果不讲这些,他会很快被工头淘汰掉的!学习难道不一样的?学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能会讲的不系统,但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理,先做容易的,再做难的,可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天,结果都是错的,反而容易的题目没时间做了,导致了成绩不好。假如她先做容易的,再做难的,可能分数不一定会这样低的。还有,刚才语文老师也讲到了,有的孩子一边打开电脑开着QQ,一边写作业,一会儿有消息,赶快看一下,聊几句闲话,一会儿又响了,这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习,那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟,导致第二天上课没精神听不懂。相反,有的孩子就知道抓紧一切时间写作业,课余的时候赶快写点,一点一点往前赶,争分夺秒,结果很快写完了作业,还有时间看会自己喜欢的书,做自己喜欢的事情。早睡早起,一定是很轻松的,形成良性循环。那么,有家长要问了,既然学习方法这么重要,那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立,亲子关系紧张。有一个朋友,他老是训斥孩子,结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子,这就白玩。这是因为伤了他的自尊,半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走,有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理,但就是真实地存在着,搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人,三种状态,即“一个缺失的父亲,一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”,很令人深思!现在的孩子已经不是我们当初的环境,他们接触到的社会环境比我们的复杂,学习任务比我们艰巨,我们做家长的需要拿出更多的耐心,做朋友式的沟通,多一些理解,多一些支持,多一些关怀,多一些陪伴,多给他们心灵种下一些正面的种子,少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子,这些,都是不合适的,基效果之差是必然的。

  他们需要的是一个系统的解决方法,更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了,才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们,让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法,可惜我们的方法不一定科学,不一定适合他。更重要的是,他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢?这是我们需要了解的!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是中一班xxx的爸爸,一位孩子的家长,同时也是伙委会成员中的一份子,今天能够在这里代表家长发言感到万分荣幸!伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感觉幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

  通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

  其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的'时间可以说要比我们的时间长

  幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”

  只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时

  完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

  另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

  总之,孩子是父母的希望,正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

  在此,我倡议各位家长,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建意,尽我们所能,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

  最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!祝安琪幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩们健康成长的乐园!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 18

各位家长:

  大家下午好!

  首先,我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎,对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢!

  今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流,我们可以畅所欲言,家长之间可以相互交流育子经验,家长也可以直接和我交流,给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法:一是如何做一个合格的家长;二是走进孩子,了解孩子;三是家长如何走出育子误区;四是需要各位家长引起关注和配合的地方。

  一、如何做合格家长。

  第一,家长重视家庭教育。有些家长认为:孩子上学了,教育任务就交给学校了,家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密,父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分,家长要相机而教,时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者,有变动性,家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子,家长必须坚持可教育的原则,允许孩子犯错误,允许孩子同一错误的反复性,对他们的不足要有充分的耐心,并能加以正确引导。家长要多看书,学会科学的教育孩子;要了解孩子和尊重孩子,不给孩子造成精神压力;要经常鼓励孩子,激发孩子的热情和积极性。

  第二,正确把握期望值。孩子是家长的100%,他们的成长不仅关系到国家的未来,更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高,望子成龙。望女成凤,由于不切实际,孩子往往会屡战屡败,成功的感觉没有找到,失败的体验越来越多,慢慢产生自卑心理。强大的心理压力,造成孩子过度的焦虑。反之,个别家长对孩子的期望值又过低,只要孩子感到快乐,想学什么就学什么,想干什么就干什么,品行如何不过问,成绩怎样没关系,导致孩子没有奋斗的目标,天天混日子。我们认识,家长对孩子的期望值过高、过低都不可取,虽然每个孩子的天资不同,家庭环境不同,但他们都需要好的发展,好的教育,所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况,根据家庭的具体情况,制定适合孩子发展的具体培养目标,这样才有利于孩子健康成长,使孩子成为全面发展的高素质人才。

  第三,不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性,但对孩子过分的爱就成为溺爱,就是失职。有些家长对孩子一味地迁就,只有鼓励,没有批评,孩子做错事了,成绩不好了,不敢说;有些家长无限地满足物质上的需求,使得孩子欲望过大,习惯攀比,不懂节约,不知感恩;有些家长过渡地保护孩子,不让干这个,不让干那个,唯恐孩子受到丝毫伤害,结果是孩子受挫能力极差,不能经受任何风雨。我们认为,孩子是天真烂漫的,既需要阳光雨露的爱抚,也需要狂风暴雨的洗刷,家长要无限地关爱和精心的保护孩子,但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么,要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。

  第四,给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师,从心理学角度来说,二年级的孩子处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象,如对学校、老师很尊重,说话举止文明、不随便扔东西等等,孩子也会自觉去做,但有的言行会给孩子带来不良影响,如当着孩子的面说老师水平差,不遵守交通规则,骂人,等等,这些言行会直接影响孩子判断是非,甚至去效仿。因此,家长一定要给孩子创造一个良好的环境,作为孩子的第一任老师,要特别注意自己的举止言行,让自己美的行为、美的语言感染孩子,给孩子上好人生中的重要一课。

  第五,家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用,但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好,开设了多项活动课程,但是由于师资的短缺,在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天,家庭教育已经成为教育的重要组成部分,占有举足轻重的地位,家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手,加强沟通,形成强大的教育合力,才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补,把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长,在有时间、有条件的情况下,可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现,确定自己应该在哪些方面配合学校教育,这样才会有的放矢。此外,活泼好动是小学生的特点,同学间偶尔发生身体上的冲突,当孩子回家委屈哭诉,或带伤回家时,多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动,不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂,造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化,影响问题的解决。在这里值得提醒的是,遇到这样的问题,家长一定要理智,首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方,如果觉得委屈须由学校解决,就要找老师了解事情的经过,让老师出面解决问题,家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子,更不能冲动,冲动是解决不了问题的,一定要选择正确的方法、途径解决问题。

  二、走近孩子,了解孩子。

  对孩子的教育就像是“现场直播”,错过了教育的最佳契机,就永远地错过了。教育孩子,要走进孩子;教育孩子,要了解孩子。要做一个合格的家长,培养出色的孩子,就要从走近孩子、了解孩子开始。

  1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的'重要时期,中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子,家长更应该注重对孩子的养成教育;处于高年级的孩子,这个时期的他们开始有自己的想法,但是非观念还很淡薄、言行还不一致,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多难以解决的困惑,是成长的不安时期。此时的孩子,强烈要求父母的尊重,需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的是,许多家长并不了解孩子心理的这一变化,仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待,所以这一时期的孩子,常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对,只是单纯的不听话行为,其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心,孩子便很可能由此走向叛逆之路;这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的,他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”;这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期;同时,中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力,将会令其受益一生,孩子学习能力的养成,将为其日后的学业铺平道路。除此之外,这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退,开始从被动学习向主动学习转变,可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。

  2、小学阶段的家长存在的家庭教育困惑。

  为了不让孩子输在起跑线上,很多家长在孩子还没有出生的时候,就进行胎教,出生之后早教也随之开始;孩子上幼儿园,奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班;孩子上一年级了,家长更加关注学习成绩,陪读占据了家长们的生活。家长的生活一切以孩子为中心,孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。

  有些家长在为孩子辛苦奔波、付出之后,猛然回头发现,孩子随着年级的增高,学习成绩一年不如一年,学习习惯也很不理想,家长成了名副其实的“盯”、“关”、“跟”。离开了家长的视线,孩子不知道怎么学习;他们不会做事,有的甚至连自己的书包都不会收拾;他们不会交往,与同学、与老师有了矛盾,只会愤怒、升起、耍脾气;他们不会做人,不懂得宽容、不懂得分享、不懂得体谅父母的艰辛,更不懂得孝敬父母......我们开始怀疑:这是多年来自己辛苦培育的孩子吗?他们为什么不能按照自己理想的教育目标成长呢?

  没有哪个家长不爱自己的孩子,只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育,但是,是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢?不是的。家长都想自己孩子往前冲,成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候,焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是,在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多,训斥打骂孩子的也不少,包办陪读现象也存在,溺爱娇宠者也大有人在。所以说,家庭教育是一门高深的学问,很多家长具备高深的家庭教育理论知识,但是缺乏科学的实践方法,导致家庭教育低效或无效。

  三、谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

  第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的教育效果。

  第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。

  第三、尊重教师的劳动,支持教师的工作。尊重教师的劳动,实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中,有时难免出现些问题,还请家长多换位思考,多多谅解,要善意地直接向教师提出,也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题,影响正常的教学工作。同时,家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见,帮助教师改进工作。

  各位家长代表,我们的目标是一致的,今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以,今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长,让他们也能及时的学习育子经验,了解学校情况。只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。

  最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下,帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。

  谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 19

尊敬的各位领导,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好。为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划,孩子除了要学市教委规定的必学教材外,还必须创造性地学习一些新的、必要的知识。

  今天我们为了同一个目标——就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况。

  我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会。呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况。及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬,有对您教育孩子提出的建议,有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情,也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享等。

  大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力,一起为孩子的未来努力奋斗。谢谢大家。

  大家好!

  非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,x老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫x老师,幼师毕业。在我园实习阶段,x老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。

  对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:

  一、让幼儿了解新的环境

  孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

  二、幼儿适应性的性别差异

  1、男女幼儿适应差异显著

  女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。

  2、可能会面临到的状况

  一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢①哭闹。

  ②装生病。

  ③说同伴欺侮他。

  ④绝食(举例说明)。

  ⑤来接的时候委屈的哭。

  三、适应性的年龄差异

  适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的'身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

  四、幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

  问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度。他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着”妈妈回来接我的”等。

  适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入。其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:”自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在。孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。五、解决的方法

  1、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的。

  2、让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

  3、要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。第二、提前家访,问卷调查。

  为了让孩子入园前就认识教师,暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会认真解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作计划的制定。

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 20

各位家长朋友们:

  大家好!

  开学以来,我们一直在酝酿成立家长委员会,我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的,最后确定了在座的9名家长,在座的各位,都是教子经验丰富,热心支持我园发展的家长。我从今年9月份来到我们幼儿园,半年来,我和孩子们、家长们、老师们经历了很多,我一直也很想听听来自家长的声音。首先,我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!

  这一年来,我们实验小学幼儿园在上级部门的领导与管理下,在全体教职员工的共同努力下,各项工作均取得了显著成效。

  一、园所建设:

  今年我们在教育局支持下更换了教室天棚,粉刷了部分活动室和餐厅的墙壁,添置了热水器,进行了暖气管道维修。我们在优化幼儿园整体环境的同时,新配备了多媒体教室,还为每个班级购买了电子钢琴,更换了新的evd、录音机,并配置了部分打击乐器。

  二、教师队伍建设与管理:

  1、创新分配机制:在实行幼儿园集团化管理后,我们制定了新的量化考核制度,实行部分工资与考核挂钩,充分调动了教师的工作积极性。

  2、组织教师外出学习:在今年的市教学能手评比中,我们组织教师到高密、高新区进行了观摩学习;7月份到青岛市参加了上海的

  主题背景下有效的师幼互动及专家报告;11月份参加了在淄博市举行的上海名师现场授课及专家讲评活动;以及华德福教育专家吴蓓教授的专题报告;12月份组织教师参加了区托幼办组织的坊子区名师评选以及公开课观摩活动,从理论以及教学各个方面都极大地促进了教师的成长。

  3、今年我们又从潍坊学院、幼儿师范等院校招聘了学前教育、英语、音乐等专业的本科优秀毕业生,优化了教师队伍。

  三、安全工作:

  我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,一年来无任何意外安全事故发生。同时加强幼儿体育锻炼,加强幼儿膳食管理,定期、规范地做好幼儿安全卫生、疾病防控等系列工作。

  四、我们今年的主要活动与取得的主要成绩:

  1、四月份幼儿体操比赛。

  2、五月份幼儿防火演练和地震演练。

  3、五月份部分老师参加潍坊市教学能手评选。

  4、六月份幼儿园艺术特色活动展示。

  5、九月底国庆节“为祖国妈妈祝福”合唱比赛。

  6、十月份班级环境布置比赛。

  7、十一月教师课堂教学大比武。

  8、十二月家园联谊,庆祝元旦。

  今年,我园被评为坊子名园,单秀华、张乐美老师被评为潍坊市教学能手,单秀华老师获潍坊市名教师提名奖,李晓燕老师被评为潍

  坊市“亲子共成长”讲师团成员,刘丽娟老师获潍坊市创新游戏优质课评比二等奖,2名老师获坊子名师荣誉称号。

  总之,我们的'成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。为了共同的目标,我们走在了一起,我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还要有实质性的工作,我希望各位家长给我们留下您宝贵的意见和建议,同时也要成为我们幼儿园的宣传大使,把我们的活动宣传一下。有了大家的支持,我相信我们实验小学幼儿园一定能够发展得更快更好!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 21

尊敬的各位领导,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  欢迎家长们能够参加今天的家长会,相信很多家长们都是非常想了解孩子们的情况,在这一点上面大家都是有着相同的想法,我相信今天还是有足够多的时间去做好的,包括我们幼儿园教师们接下来的工作当中应该做的更加用心,这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的情况,也有一些事情是各位家长应该去了解的,这一点毋庸置疑,现在我也看到了这其中的变化,在一些时候更加应该把这些细节落实到位,用一个最好的方式去做好这些。

  孩子们是需要我们共同去关心的,在学校交给我们的老师,那么在家里各位家长们也需要时刻关注孩子的身心健康,我们的老师会把孩子们在园内的突发情况及时给各位家长们反映这一点家长们也请放心,未来还是会有更多的时间我们需要上心一点,作为幼儿园的园长我是非常的充实的,我每天的工作也是非常的多,需要配合各个班级的老师的工作,有什么突发情况我也是需要第一时间处理,但是却也是乐在其中,能够用这么一个好的方式去做好这份工作,我感觉自己确实是非常充实,现在我也需要保持这么一份工作,这次家长会都是非常的明确的,让我们一起去呵护孩子们,当然家长会有表扬的孩子,那么也会有批评的小朋友,所以说家长们要做好准备,对于自己孩子在园内的情况要客观的看待。

  那么这次家长会就正式的开始,让我们每一位老师都做好准备,讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的情况,希望这次的家长会能够起到一个积极的作用,让家长们能够了解到孩子们的情况,做的好的继续维持,做的不好的需纠正。

  大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  (一)家长的准备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

  2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)

  对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  (二)孩子入园三步曲

  1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

  1)哭闹的更厉害。

  2)停止哭闹,自由玩耍。

  3)看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。家长怎么办?

  1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

  3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

  (三)孩子入园后出现的几种情况

  1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的'情绪。

  3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  (四)家园工作:

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。

  8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

  优秀家长委员会家长代表讲话稿 22

各位家长:

  你们好!

  首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

  首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。

  其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更衣间,增配了空调、消毒柜,使食堂更加规范和科学。在人员配备上,新增三名保育员,实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗,还积极进修高一级文凭,至今年暑假,我们的教师全部达到大专及以上文凭。下学期,我们将迎来更大的挑战,就是星级转评,由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此,这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到,我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大,平时分隔成美工区、图书区和小的活动区,这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间,看!这些精美的图书都是新添置的,价格都是不便宜的呢。遇到雨天时,孩子就多了一个活动的场所,如果有大型的集体活动也可以在这里进行,可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的,一些废旧的物品,大家可以看,如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以,家长朋友们如果单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来,让老师带领着小朋友一起来“变废为宝”。

  我们还搭建了车棚、幼儿器械室,老师们又制作了很多的活动器械,(出示几件玩具),看,我们老师和阿姨是能干的呢!最近,我们还创设了幼儿的社会区域活动,就是大家看到的在走廊里的小医院、小超市、理发店、娃娃家、建筑区、美食吧之类的活动,楼上、楼下都有,共9个区域,孩子们在这些区域中扮演医生、病人、营业员、建筑师以及家里的爸爸妈妈等等角色,玩得非常的开心。你们别以为这是在“瞎玩”,其实,在这样开放的活动中,能培养孩子们的很多的能力,特别是交往能力。如在小超市里,营业员要学会主动招呼客人来买,学习物品的分类、摆放,学习看价目表,学习简单的加减法等,而买家则要学习表达,看价目表和简单的计算能力和礼貌用语等。我们的孩子就是在这样的活动中进行学习的,这是幼儿园孩子学习的特点,跟小学、中学是不一样的。家长朋友在家指导时也要注意这点,不要总让孩子写啊、算啊的,这有悖于孩子的年龄特点。

  在教研上,我们组织老师们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》。这个文件大家可能有所听到过,这是20年国家刚颁布的一个指导性的文件,它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中的最基本、也是最重要的目标和教育建议,家长可以从网上下载,也可以向班级老师咨询,有的老师还在班级群里共享了这个文件,建议家长们都去看看,了解一下,如果能学着来指导自己的家庭教育,那就更好了。这里我还推荐家长朋友这本书,就是《指南》的配套书“家长读本”,这本书可以帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭中提高养育子女的科学性。有心的家长朋友可以去购买阅读。在科研学习上,我们也取得了初步的成绩。上学期,我们的《幼儿园古诗教学研究》获得区优秀成果三等奖,这学期申报了新的课题也在区里立了项,还有一个调研报告也都立项了。下学期我们将进行科普绘本方面的研究来提升幼儿的科学素养。昨天,我们又刚到了一箱绘本书籍,都是指向于科学方面的,我翻翻看了一下,都很不错的,我想一定会吸引孩子去翻阅。

  一年来,我们组织孩子们进行了丰富多彩的活动,三月份的爱妈妈、学雷锋活动;四月份的扫墓和春游;五月份的小小劳动者、大班参观小学;六月份的六一庆祝活动,(今年是社区演出、美食节和绘画比赛系列活动);九月份的敬师敬老活动(自制贺卡送教师、送老人)、讲故事比赛;十月份的唱红歌比赛、秋游;十一月小小运动会;十二月的元旦庆祝活动。另外,在班级里还有许多有意义的活动,如到蔬菜基地去采摘,立夏节的并蛋比赛,端午节时一起观察、品尝各种的粽子等等,让孩子们的生活变得多姿多彩。这次5月份,我们还组织中大班的12位幼儿参加了市航模比赛,获得一等奖一个,二等奖五个,三等奖六个。

  在小朋友取得成绩的同时,我们老师也频频得奖。一位教师在市心理健康论文中获得三等奖;区学科论文评比中一位获得二等奖,一位获得三等奖;两位年轻的教师参加片区音乐活动比赛,获得一个二等奖,一个三等奖;一位教师参加片区半日活动比赛,又获得三等奖。我觉得这些奖项是对我们工作的肯定,但也同时鞭策着我们向更高的目标迈进!

  在注重教研的同时,我们也加强保健和安全工作。在体检时,发现我园有5名幼儿患有轻度的.贫血,于是,就增加了营养餐,每周两次提供猪肝或红枣。根据最近的检查反馈,发现矫治了3例,另外2例是一个回老家了没去体检,还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发现幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的,希望家长朋友们多多关注,也希望通过你们跟其他家长做些宣传。

  暑假里,我们还要进行改建,要创建一个科探室和会议室,老师们在假期还将工作一段时间来布置环境、制作玩具,部分墙面要粉刷。

  下学期,我们新招了一个小班,现在的小三班要拆掉,孩子将分到其他两个班中。那这样一来人数有点偏多,所以我们正在跟小班的家长协商转到蔚斗或总园去。如果家里有条件的或者距离那两个幼儿园较近的可以考虑转园,毕竟那边硬件条件比我们好了很多。总园空间大,以健康为特色,而蔚斗分园环境优美,以美术为特色,有兴趣的家长可以咨询我或班级老师,目前这两个幼儿园还有极少的几个名额,是特别为我们并班留的,外面的是不招收的。所以有意向的赶紧放假前定下来,余下的孩子我们将进行抽签分班。

  马上要放假了,这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。我园孩子外来人口较多,家长一般没有假期,因此孩子的照看问题一定要认真考虑好,不要让孩子没有监护人或是未成年的哥哥姐姐照看,车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正规的游泳池里去。毕竟孩子还小,出点意外真是要后悔莫及啊!你赚的钱也失去了很多的意义,对吧。

  最后,再次谢谢各位家长的支持。新的学年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢!大家好!

  家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

  孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

  孩子一出生,便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心,这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗,甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班,孩子被弄得疲惫不堪,家长也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是,这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的任务,自然他们会产生厌恶学习的情绪,结果适得其反、后果不堪设想。我们始终认为:孩子在五岁前,应注重培养他的求知欲和好奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性;建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序,孩子就会出现厌学情绪,自满情绪、这样是很危险的事情。

  还有的父母与上述情况相反,他们只是满足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长,他们无暇照顾自己的孩子,长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长,就会使他们对任何事物失去兴趣,甚至对任何事物失去信心,很难适应今后的竞争环境。

  家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足,孩子就会认为来的太容易,让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象,不学习不努力一样能生活优越。其实,对生活条件较好的孩子来说,适当的“剥夺”和“控制”是非常有必要的。

  以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

  最后,恭祝大家:合家欢乐、万事如意!

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