教师节领导讲话稿

2022-09-06 讲话稿

　　在现实社会中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的2022教师节领导讲话稿，希望对大家有所帮助。

　　教师节领导讲话稿篇1

同志们、老师们：

　　今天，我们召开座谈会，共同庆祝第x个教师节，在此，我代表镇党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝福和亲切的问候！对刚刚获得表彰的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺！

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从踏上工作岗位的那一刻起，你们便作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，奉献着青春、奉献着智慧、挥洒着汗水、播种着希望。你们肩负着神圣、光荣而又艰巨的使命，你们没有辱没使命，河图的教育在你们的精心耕耘下结出累累的硕果。

　　今天，我们在庆祝教师节的同时，隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师，在这里我希望受到表彰的同志，要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来，继续以自己的奉献精神和优秀的工作业绩，回报组织的关怀，回报全体教职工的厚爱，争取为我镇教育的发展作出更大的贡献。

　　在此，我也提几点要求：首先，我们要从讲政治、对事业高度负责的态度，坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。大家要紧密团结在以汪晓华校长为核心的领导班子周围，俗话说，家和万事兴，搞好团结，人气才旺，秩序才稳定，教育才有前途。其次，要抓住机遇，与时俱进，谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理，我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育稳定在全县的先进行列，在实现主要目标的过程中，我们要保持较高的中考升学率，加大教研教改力度，不断提高综合办学水平，要逐步形成我们自己的办学特色。再次，学校各项工作要坚持创新，要在继承过去优良传统的基础上，围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题，着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新，使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

　　同志们，让我们志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进，努力学习，勤奋工作，力争成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，相信我镇的教育事业在汪晓华校长的领导下会谱写新的篇章，继创辉煌。

　　最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

　　谢谢大家！

　　教师节领导讲话稿篇2

各位老师、同志们：

　　我们即将迎来了全国第xx个教师节。借此机会，我谨代表中共龙港镇委、龙港镇人民政府向出席今天会议的全体教师，并通过你们向全镇工作在教育战线的全体教职员工以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。

　　今年以来，我镇经济社会发展态势良好，经济走出了去年的低谷，有了明显升温，去年以来共引进投资超亿元的项目xx个，房地产市场全面回升，城市化进程开创了新的局面，龙港加快鳌江流域区域中心城市建设得到了上级领导的肯定和支持，市、县领导对鳌江流域城市化发展问题给予前所未有的关注，世纪大道、高速公路连接线、瓯南大桥等一批重点工程建设不断加快，龙港正迎来新一轮的经济社会大发展时期。

　　教育事关大局、事关未来。教育兴，则百业兴。龙港建镇十九年来，始终把教育摆在优先发展的位置，先后共投入教育资金6亿多元，走出了一条“人民城镇人民建、人民教育人民办”的路子，是浙江省首批教育强镇，20xx年经评估综合实力居全市各教育强镇首位，已连续五年高考上线人数居全县第一。虽然现在农村义务教育管理体制已实现两个转变，以县管为主，但是我们镇政府的责任并没有减轻，我们将进一步强化对教育发展的相应职责，不断加大教育投入，改善中小学校办学条件和教师生活条件。

　　教师是人类灵魂的工程师，每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉。龙港教育事业的发展，凝聚着全镇广大教师的智慧和汗水。就因为你们在平凡的岗位上辛勤工作、默默耕耘、无私奉献，才有我们龙港今天教育事业的发展。

　　我相信，有各级党委和政府的重视，有社会各界的大力支持和密切配合，有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献，我镇的教育事业必将得到更快的发展。

　　最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福。

　　教师节领导讲话稿篇3

各位老师：

　　你们好！

　　今天是教师节，我们在这里举行庆祝活动，来庆祝我们教师自己的节日。我代表xx公司党委和xx公司，向xx小学的各位老师表示节日的祝贺。同时，我也向多年来在教育战线为xx小学呕心沥血、付出艰辛劳动和贡献的其他同志，表示亲切的问候和衷心地感谢！

　　多年来，xx小学始终伴随着公司的发展而发展。1988年xx小学投入使用后，基本上解决了公司驻地职工子女就近上学问题，解除了职工的后顾之忧，同时也开始步入正规化管理轨道，不断创新教学形式，教学质量逐年提高，各项工作组织得有条不紊，各项活动开展得有声有色，多次在教育系统被评为管理局“教育先进集体”。特别是xx小学教师队伍的素质连年提升，仅在上一个学年度，有3名教师分别在全国教育系统组织的绘画、电脑小制作、自然科技竞赛中获得辅导奖；有6名教师在管理局教育系统组织的各类教学比赛中分别获得了二等奖和三等奖；在首次立项课题研究中，学校被授予省科技教育试验基地；在教培处组织的课本剧表演赛中获得了一等奖，有2名教师获得辅导奖，以上这些荣誉称号的取得，既是这些老师不断努力的结果，也是学校领导和全体教师集体智慧的结晶，这充分说明xx小学的教师队伍是一支业务素质高、敬业精神强、忠诚教育事业的队伍。

　　同志们，教师是一个光荣的职业，你们所干的事业是世界上最壮丽的事业。你们把学校当作自己的家，恪尽职守，甘为人梯，默默耕耘，忘我工作，你们注重言教，更注重身教，以形象的教学，美丽的语言，礼貌的行为，感染学生，影响学生，引导学生，为将来同学们接受现代化教育打下了坚实的基矗你们是非常辛苦的，你们取得的成绩是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家骄傲和自豪的。为此，xx公司党委和xx公司不会忘记你们，xx公司的全体干部职工家属同志们不会忘记你们。为此，再次向你们表示衷心地感谢！

　　最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康，工作顺利，再创佳绩！

　　谢谢大家！

　　教师节领导讲话稿篇4

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　“金秋香风爽，筑梦育栋梁”！在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们共同庆祝属于自己的节日——第xx个教师节。今天，作为一名普通的教师代表，我倍感激动、豪情和振奋！请允许我代表全体教师向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢！向奋斗在教育第一线的全体教师说一声：节日快乐！

　　弹指一挥，八五至今，xx个教师节，xx年匆匆时光，xx年鲜花掌声，三十年一关注期待，正如一代伟人恩格斯所说：“尊师重教是一个民族强大的表现”！更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们，使我们与学生一起度过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

　　沿着八年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑！从把教师作为一种职业，到把它当作一种事业，一种挑战自我、完善自我的方式！其间的过程，有苦有乐，苦乐自知！是孩学生们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持，让我们日益成长为教育阵地上的中坚力量！

　　如今，我们是梯，伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚一步步攀高;我们是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的路，映着学生的脸不断探索。我们在静静的课堂播撒智慧的阳光，我们在教育的沃土上翻动犁铧，我们在教育的征程中脚踏实地、开拓创新！“十年树木，百年树人”，作为教师，既是我们的光荣，更是我们的责任！教育需要我们去付出;教育需要我们去探究;教育需要我们去创新;那么就让我们从现在做起、从自我做起，从点滴做起，更新教育观念，适应新形势需要，积极开展创新，提高教学质量，以高度负责的精神、爱岗敬业、教书育人，真正做到“学高为师，德高为范”！无愧于人民教师的光荣称号！无愧于社会对我们的殷切期望！尊敬的老师们，会当击水三千里，直挂云帆济沧海！过去的成绩已经成为历史，未来的辉煌要靠我们重新书写！让我们携起手来，在以赵校长为核心的学校领导班子的正确指引下，在自己的岗位上，默默耕耘，默默付出，共同谱写一首青春的赞歌！为漯河高中美好的明天贡献自己最大的力量！

　　教师节领导讲话稿篇5

尊敬的全体教职工、老师、同学们：

　　春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了我国第xx个教师节。在此，我谨代表校党委、校行政，向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福！

　　在举国上下隆重庆祝教师节之际，我们也为学校各项事业取得新发展、广大教师取得新成绩感到由衷的高兴和自豪。一年来，我们深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，抢抓机遇，锐意进取，扎实推进建设，学校各项事业呈现出良好的发展势头。学科建设取得新进展，有3个学科列入x省“国家重点学科培育建设学科项目”；新增4种硕士专业学位类别、7个硕士专业学位授权点；第十一批学位点申报工作扎实推进，有望实现新的突破。人才培养质量稳步提升，今年新增国家级质量工程项目5项、省级9项；1篇论文入选全国百篇优秀博士论文，这是我校继20xx年之后再次获此殊荣。科研实力持续攀升，今年共获得国家自然科学基金x项、国家社会科学基金x项，国家基金总经费首次突破x万元；获批建设湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地。人才队伍建设取得新成效，新聘“双聘院士”2人，1个团队入选教育部创新团队，3人受聘担任国务院学位委员会学科评议组成员（其中1人为召集人），2人入选新世纪百千万人才工程国家级人选，1人被遴选为我省第一批引进高层次创业创新人才，1人获“x省第二届杰出科技人才”奖。开放办学进一步拓展，与xx大学合办的孔子学院先后获批建设；成为我国政府奖学金来华留学生接受院校。xx合作与交流不断深化，与xx大学联合举办的xx旅游学院正式揭牌。校园文化建设成效显著，学生在第十四届CCTV青歌赛、第五届全国高师田径运动会、“挑战杯”创业计划大赛、海峡两岸大学生辩论赛等重要竞赛中屡创佳绩。创先争优活动深入开展，党建科学化水平得到提升，校园谋和谐促发展的氛围日益浓厚。以上成绩的取得，是省委、省级政府正确领导的结果，是社会各界和海内外校友关心支持的结果，是全校教职员工团结拼搏的结果。在此，谨代表学校向大家表示衷心的感谢！

　　老师们，同学们，今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展”。我们要深入学习、全面贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，坚持以改革创新为动力，以提高教育教学质量为核心，全面提升学校综合竞争力，为福建跨越发展和海西建设做出新的贡献；要深入开展特色鲜明的教师节活动，大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好氛围；要大力实施“师德建设工程”，切实增强教师教书育人的责任感和使命感，使广大教师以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人；要进一步推进人才强校战略，以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措抓好教师队伍建设，真正形成教师创新有机会、干事有舞台、发展有空间的良好氛围，让建设综合性有特色高水平教学研究型大学的宏伟蓝图早日变为现实。

　　最后，祝全校广大教职员工节日愉快，阖家幸福，万事如意！

　　教师节领导讲话稿篇6

尊敬的教师和家庭代表：

　　下午好！

　　今天，我们齐聚一堂庆祝教师节。在此，我谨代表学校向全体教职员工致以诚挚的问候！向今天受到表彰的优秀教职员工和模范战士表示热烈祝贺！我要向今天前来观看大会并献花的优秀教师和模范士兵的家属表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　春天种了三千个桃李园，秋天果实累累。在过去的一年里，我们积极践行“育人成才”的办学理念，切实贯彻落实，尽职尽责。荆门市有以沈晋中为代表的默默无闻、敬业的优秀教师，以龚俊平为代表的钟祥市有以儿子般奉献、热爱生活的优秀教师，张红梅有以生活为基础的`钟祥市爱人育人的优秀教师，以寇彦勤为代表的善于管理、勤劳执着的管理标兵，以杨小英为代表的全力以赴、务实落实的教育标兵，以王明兰为代表的扎根杏坛、投身教学的教学标兵，以黄晓玲为代表的服务标兵，追求完美的服务标兵，以刘贤超为代表的爱家学校，无怨无悔的奉献典范，罗南是教育界一颗敢于追求、不断完善的新星。在这里，让我向你致以最崇高的敬意！

　　我还想借此机会感谢教学一线的所有老师。你和晨星一起升起，和月亮一起回来，把桃李撒向祖国的各个方向。是你使学校的社会声誉逐年提高。我要感谢教务处、政治教育处和教学部的同志们。你耐心细致，一丝不苟地处理复杂的事务，让学校的教育教学正常有序。我要感谢学校办公室、后勤办公室和工会办公室的同志们。无论得失，你都热情体贴。是你们为学校的教育教学提供了坚实的保障。你是师箫的脊梁和支柱，你是师箫的骄傲和骄傲！没有你无私的奉献，就不会有今天的小繁荣。请让我真诚地说：同志们，努力工作！社会的发展对我们提出了更高、更新的要求。如何构建一个稳定和谐的中乡真小是摆在我们面前的一个现实问题。下面，我想提出三点意见：

　　第一，加强师德修养，提高职业道德素质

　　建设一支师德高尚、敬业奉献的教师队伍，直接关系到教育教学质量的提高。每个老师都应该严格要求自己，以身作则，以身作则。言行应被视为学生的榜样。如果你教学生遵守纪律，你就不能在课堂上拿起手机打电话。如果你教学生努力学习，你就不能在工作中溜走。如果你教学生团结同学，你就不能和领导和同事闹事。每一位教师都应该热爱和服务学生，平等对待每一位学生，把他们当作自己的孩子，让每一位学生都能在教师的关怀下健康发展。每一位教师都应该把学校当作自己的东西，有忠诚教育的崇高境界，愿意做一个阶梯。每一位行政干部不仅要严格要求教师，而且要善待教师，为教师提供优质的指导和服务，让每一位教师为学校尽最大的努力。中国教师孙燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困难，默默地工作。她的课堂成绩有了显著提高。数学老师寇惠蓉不小心摔了一跤，伤了腿。她只休息了一周。她又站在讲台上。后勤部副部长曾庆红在夏天让妻子住院接受手术。他只在床上照顾了她十多天，然后就去学校参加基础设施项目的监督。水电工刘贤超（音）在夏季连续从事基础设施项目监理工作。感冒后，他回到学校监督工作。谢先勤，一位道德教师，为了不给领导和学校带来麻烦，几次推迟了手术。他在暑假特别安排了手术。范松，一位患有腰椎病的科学教师，常年系着腰带，工作依然勤勉。王梅、张爱华、陆辉、张红梅、张燕等老师克服困难，主动为联校顺利进行做示范。关锦岩、邓洪平、王光宇、张立军等同志勇敢地肩负重任，重返管理岗位，为学校的稳定和谐发展提供了正能量。还有许多教师住在小房子里，照顾学校。他们胸中有群体，但他们没有自我。他们是我们200多名教师的代表和缩影。他们的行为是高尚师德的最完美诠释，他们的行为是人生最宝贵的写照。

　　第二，加强专业学习，提高教育教学技能

　　教学质量的稳步提高有赖于教师素质特别是教师专业素质的全面提高。高等教育，硬文凭和令人羡慕的职称，但它不能教优秀的学生。一切都等于零。专业水平是指教育教学的能力。如果教师的专业水平不高，他们就永远不会有高的教育教学质量。教育局今年将开始组织教师专业水平测试，希望所有教师都能在不羞辱小品牌的情况下取得好成绩。因此，在公共和私人领域，我们必须加强学习，提高专业素质。

　　有人说：老师的知识是一桶水，所以他可以给学生一碗水。我欣赏这句话。蒋南翔先生说：教师不仅要成为一桶水，还要成为自来水和恒水。他们应该不断地把新知识注入学生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自来水和普通水似乎是合理的，但它们是不够的。我们应该逐步教育学生会找到成长、提高和完善自己的水源。浇水是被动的、一次性的和短期的。寻找水源在很长一段时间内是积极有效的。坦率地说，这将有助于他们的终身发展。

　　第三，加强青年教师培训，提高队伍整体素质

　　青年教师培训是学校发展的长远规划。学校将优先发展青年教师，为青年教师创造更加有利的发展条件和成长环境。彻底改进教师和学徒工的工作，重视教师在教学中的地位和班主任的地位。最近，学校将举行教学和班级教师访问，并在去年评估教师和学徒的有效性，使师傅有一些责任感，学徒有紧迫感。不断加强对青年教师的指导。学校相关职能部门要加强跟踪、倾听、评价和指导，加强对各项要求落实情况的检查，评价先进性，设置标杆，引导青年教师。本学期，我们将实施青年教师培训项目，开展青年教师教学技能竞赛，评选钟祥实验小学十大青年教师，尽可能为青年教师提供成长平台，让他们尽快脱颖而出！

　　老师们，同志们，既然我们选择了教师这个职业，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，共同努力，团结奋斗，为学校的稳定和谐发展做出贡献！

　　最后，祝大家节日快乐！

　　教师节领导讲话稿篇7

尊敬的各位专家：

　　大家好！

　　我叫李xx，是信息学科教师，欢迎大家光临我校，检查指导工作！

　　这天作为教师代表参加此次座谈，我感到十分荣幸。我校办学理念“开启一份心智，奠基百分人生”和办学特色“规则育德、多元启智”，都体现了“多元育人，为学生成长奠基”的办学思想。在校园“全脑开发”课题的引领下，我校十分重视学生的全面发展，重视艺术教育对学生智力开发的重要作用，在开展日常信息技术教学的同时用心开发课程资源，开设了丰富多彩的社团活动课程，培养学生的学习兴趣，促进学生左右脑的开发和全面发展。在校园良好的教育教学氛围中，我不断努力，多次在区里做公开展示课。下面我从三个方面进行具体汇报：

　　一、多元启智高效课堂促教学

　　在教学中，我围绕校园“多元启智”的教学特色，在减负高效的形势下，注重培养学生创新精神和实践潜力，充分运用多种教学手段，调动学生学习的用心性，充分发挥其主体作用，以“任务驱动”的教学理念使信息技术课堂形式活泼、富于激情，师生互动，呈现出一种勃勃生机。在教学工作中，认真执行教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点，采用4x1的教学模式上好每一节课，向课堂要效率，使学生在减负的同时掌握获取信息、分析信息、处理信息等技能，能使用信息技术作为新的认知工具去自主的学习。首先认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材资料及学生的实际，选取各种利于吸引学生注意力的案例，求抓住重点，突破难点，精讲精练。充分调动学生的学习用心性，使学生真正成为“主体”。探究各种在学习过程中能充分发挥学生个人的想象力和创造力的方法，使其在掌握基础知识的前提下，做出有创新、有创意的作品。当每个学生收获了自己的作品后，同学之间、小组之间相互评价，最后由教师总结性评价，以便学生能够正确的分析问题并解决问题。课后及时归纳总结，找不足，争取再提高。

　　二、社团活动全脑开发启心智

　　在校园“全脑开发”课题的引领下，围绕“开启一份心智，奠基百分人生”的办学理念，我们先后开设了近多个项目包括图片制作，网页制作，动画制作、影像制作等，丰富多元的社团活动课程，为学生带给了个性化的成长空间。学生在各类活动中得到了技能的培养、潜力的锻炼、智力的发展、全脑的开发。为培养学生的动手潜力、创新思维潜力，我校信息技术教师在活动中开发课程资源，以生活中常见的素材制作了多个跟日常生活息息相关的作品，取得了良好的成绩。学生在制作工程中培养了对日常生活的观察潜力。

　　三、努力方向

　　我对自己要求严格，抓住一切机会认真学习，从不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向兄弟校园信息技术教师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

　　今后会加强学习各种教学方法和手段，加强课堂管理，做到精讲精练，做到减负高效。使学生在对信息技术学习的认识上有更大进步。用心学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。另外，利用业余时间认真学习网络知识，学习利用各种软件制作课件，为教学服务。

　　教师节领导讲话稿篇8

各位老师：

　　你们好！

　　最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康，工作顺利，再创佳绩！

　　谢谢大家！

　　教师节领导讲话稿篇9

尊敬的领导、各位校长、老师：

　　“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。”我们工作、生活在这美好的季节和时代里，应该是我们每个人的人生幸运，我们应倍感珍惜。

　　一年来，我们在教育局和政府的正确领导下，有在座各位校长和老师的积极努力和辛勤付出，我们的教育工作形成了团结进取、求真务实的工作氛围。我们的办学条件在不断改善、师资队伍在勤奋工作、教育质量在不断提高，的教育工作走在了全市前列。

　　我代表xx向在座的各位校长和老师表示感谢，并希望通过你们向辛勤工作在教育一线的广大教师表达敬意，祝他们教师节快乐。

　　“十年树木，百年树人。”我们从事的教育工作任重道远。我们前不久刚召开了校长会，具体工作我不讲，我只提出二项倡议：

　　一是加强学习，不断提高业务水平和人生素养。“壮而学，老不衰;老而学，死不朽。”保持学习心态和行动，保持对知识、对文化、对美好事物的向往，身体力行，从我做起，从现在做起，不断充实提高自己。你不可能改变别人，但你可以改变自己。我们要不断改进、提高我们的工作、生活状态，不断改进提高我们的人生质量。

　　二是积极进取，踏实工作，努力做人做事。一方水土，养一方人。我们工作、生活在这片土地上，几万双眼睛在瞅着你，老百姓的心里有秆称。我希望我们校长、老师都能为我们自己的家乡做点实事、好事。志存高远、淡泊名利，公正、公平、公义地解决我们遇到的问题，布道于乡里。

　　最后，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福，高兴、愉快地过好每一天。

　　教师节领导讲话稿篇10

亲爱的老师、同学们：

　　九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天我们迎来了中华人民共和国第25个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

　　教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

　　9月7号，周村区五大班子领导来我校慰问全校师生，同时对我们提出了殷切的希望。

　　9月8号，我校两名教师参加了区优秀教师表彰大会。

　　9月9号，我校七名教师参加了镇优秀教师表彰大会。

　　在教师节来临之际，让我们一起用最虔诚的心向老师们致敬，让我们一起对他们说一声：老师，谢谢您！

　　同学们，你是否在这个时候想起了你的老师们？赶快动手吧，用自己的话语送上发自内心的祝愿。即使是一份小小的问候，也能让自己觉得欣慰。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们会拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，赋予更丰富的内涵！

　　教师节领导讲话稿篇11

　　今天，我们在这里隆重聚会，共同庆贺第xx个教师节的来临，在此，我代表校委会向辛勤的老师们表示节日的祝贺，祝各位老师节日快乐。

　　新学年刚刚开始，在全体员工的共同努力下，学校各项工作全面展开，课堂教学秩序井然，后勤保障服务到位，初一军训也已圆满结束，可以说新学年开了一个好头。这一切，浸透着每位员工的汗水，见证着每位员工的努力，张扬着每位员工的追求。

　　步入新学年，学校又有了新的发展，办学规模日渐扩大，师资队伍不断加强，目前，全校有26个班级，160余名员工，2000余名学生，特别是本学年初，我们的员工队伍中又多了20多张面孔，为学校的发展壮大带来了生机和活力。面对新形势，我向全体员工提出几点希望：

　　一、希望新进的教师尽快融入到集体中来，缩短磨合期，转变教育观念，掌握更多知识，提高自身综合素质，以尽快适应当前教育改革的需要及学校的要求。

　　二、希望老教师要有终身学习、终身发展的意识，积极投身教育改革，不观望，不守旧，乐于探索，奋力争先，用精神影响年轻教师，用经验帮助年轻教师，用真心扶持年轻教师，用期待发展年轻教师。

　　三、希望全体员工与他人精诚团结，不搞个人主义、不拉帮结派；对工作无私奉献，不打个人算盘、不从自身利益出发。用集体的智慧解决困难，用团结的力量战胜困难。

　　四、希望全体员工要有发展的眼光，从长远看问题，以积极的心态投身生活，以只争第一永不满足的姿态投入工作，把自己的生命潜能发挥到极至，以我们的努力把学校各项工作推上新的高度。

　　老师们，当东方的晨曦露出的时候，新的一天又开始了，时光一缕缕地逝去，岁月一点点地流走，我们要从今天起，从现在起珍惜起这黄金般的光阴，只有一份耕耘，才可能有一份收获，前进的道路上，不会是满路的鲜花，也有雷雨交加，坎坷泥泞，但人生赋予的大好时光却不容错过，我们不能犹豫彷徨，因为成功向来只青睐“到中流击水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去克服工作和生活上的一个又一个难关，去拥抱一个更加美好的未来。

　　最后，我代表学校领导班子再一次向辛勤的老师们祝贺，祝老师们节日快乐！

　　谢谢大家。

　　教师节领导讲话稿篇12

老师、同学们：

　　又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

　　九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取！

　　二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师为了二实小的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。希望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生！这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。

　　老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也相信，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！

　　教师节领导讲话稿篇13

尊敬的各位老师、同志们：

　　大家好！

　　金秋送爽，丹桂飘香，在这洋溢着丰收喜悦的日子里，我们迎来了老师自己的节日——第xx个教师节。在此，我谨代表学校党总支、校委会并以我个人名义，向甘于奉献、默默耕耘的全体教师致以崇高的敬意和节日的问候！感谢大家为学校的建设和发展付出的艰辛努力和辛勤劳动。同时，向受表彰的“我心目中的好教师”表示热烈的祝贺！向在教育战线上辛勤工作三十多年的教师及为教育事业做出贡献的同志们致以崇高的敬意！

　　时光荏苒，岁月如梭，从1985年第一个教师节的确立至今，已过去整整30年。在这30年的漫长岁月里，我国的教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇也日益提高。教师也越来越得到人们的尊重和爱戴。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经成为令人羡慕和向往的职业之一。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸福和快乐！

　　教师的生活是清贫的、教师的工作是艰苦的，特别是我们农村教师，没有城市优越的生活环境，没有城市教师的优厚待遇，也没有别人艳羡的目光，但我们有的是一种精神、一种情操、一种他人无与伦比的耐心和毅力，我们要为自己唱赞歌、为自己立丰碑。

　　教师职业是神圣的，作为教师，我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命。我们用自己的心血塑造下一代代的心灵，用自己的辛勤劳动铸就了教育的辉煌。我们教师对社会的贡献，是其它任何职业也替代不了的。任何人，无论是领袖、

　　将军、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们成长的过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。每当我们送走一个个笑脸，每当我们看到自己的学生一个个成才、成就梦想，每当我们听到自己的学生不断传来喜讯，我们都会充满着幸福和自豪。

　　老师们、同志们，xx中学已经走过了近六十年的风雨，半个多世纪以来，我校广大教师在平凡的岗位上，忠于职守，辛勤工作，默默耕耘，无私奉献，在这片热土上挥洒着自己的汗水，奉献着宝贵的青春，谱写了炎刘中学的历史。前几年，由于学校管理不善，生源急剧下降，面对着社会的谴责和群众的不满，我们的老师忍辱负重、克难攻坚，苦守着这块阵地，洒下了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，今年的高、中考见证了我们努力的成果。如今，经过全体教职工的共同努力，学校正步上正常发展的轨道，我们的努力得到了社会和广大人民群众的认可，炎刘中学的声誉也越来越得到提高，炎刘中学的教职工也能挺起腰杆，理直气壮的面对社会各界，赢得广大人民群众的尊重和爱戴。同志们，在这里，作为校长，我衷心的感谢大家近一年来对我的工作给予的支持，也感谢大家对我工作中遇到的困难给予的理解，更感谢大家对我工作中存在的问题和错误给予的帮助和谅解！谢谢大家！

　　“桃李不言，下自成蹊”，同志们，我们在这平凡的工作岗位上辛勤的工作，我们不需要别人为我们唱赞歌，也不需要别人为我们送来鲜花和掌声，更不需要别人为我们树碑立传，我们有着自己的执着和信念，有着自己的坚韧和不拔，相信只要我们走过，我们就会拥有，更会有收获。炎刘中学的明天要靠我们去创造，炎刘中学的蓝图要靠我们去描绘，只要我们团结一心，奋发图强，共谋发展，炎刘中学的发展就会越来越好，我们的日子就会越来越红火。

　　最后，祝愿大家节日快乐！阖家幸福安康！

　　谢谢大家！

　　教师节领导讲话稿篇14

尊敬的全校教职工朋友们：

　　大家下午好！

　　今天，我们聚集在一堂庆祝第xx个教师节，首先，我向光临大会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！向全校教职工表示节日的问候和良好祝愿！借此机会，我想谈一谈全面培育和践行东辰教师的核心价值观问题。去年12月，中央颁布了《培育和践行社会主义核心价值观的意见》，提出了24字的社会主义核心价值观，包括三个层次：

　　第一个是国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。

　　第二个是社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。

　　第三个是公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。

　　作为一个国家公民，我们要认真践行社会主义核心价值观，作为东辰学校的员工，我们更应践行东辰教职工的核心价值观。

　　什么是东辰教职工的核心价值观呢?我提出：“爱学校，做主人;爱事业，做能人;爱学生，做贵人。”“三爱”18字核心价值观，供大家讨论，待形成共识后再正式颁布。

　　首先，东辰教职工应该爱学校，做主人。因为，学校是养育我们的母亲，学校是我们的衣食父母，我们与学校是利益共同体、生命共同体。我们因学校荣而荣，因学校富而富，因学校贵而贵，我们的老师在外很有地位，是因为你们是东辰教师;你们在外有很高的声望，是因为你们是东辰教师;你们在外有很高的价值，是因为你们是东辰教师！我们的成长、我们的成绩、我们的成功是因为东辰给了我们平台，是东辰改变了我们的命运，是东辰成就了我们的精彩人生。所以，我们每一个东辰教职工都应爱学校，做主人。

　　热爱学校就要追求学校的发展，只有学校的发展才有我们的发展和未来。办高效能学校，办高竞争力学校，办世界级名校是我们每个东辰人的责任和担当。我们应该同舟共济、同心同行同向，共同创造我们的美好未来。

　　热爱学校就要摈弃雇佣和临时思想，树立主人翁意识，以校为家，时时处处维护学校的声誉和利益，一言一行为学校争光，一举一动为学校负责。

　　热爱学校就要忠诚学校、回报学校，我们要作大师，不耍大牌;我们要创造一流业绩，但不据为己有;我们要为学校负责，而不因高薪利禄于学校、学生利益而不顾;我们要像罗宽国、陈洪军、范少勇等同志学习，不为高官所动，不因高薪所动而坚守东辰，投身于创办最伟大的学校的事业中。

　　其次，东辰教职工应该爱事业，做能人。有人说：这个世界上最危险的职业有两个：教师和医生。但教师比医生更危险，庸医害一个，而庸师则是害一代。选择了教师职业就选择了良心和责任，教师是一头挑着民族的希望，一头挑着学生的未来。选择了教师就要拒绝平庸，就要追求优秀走向卓越，因为教育上唯一可接受的质量标准就是卓越。做教师的应该把自己的工作当做事业和志业，要有教育情怀、有教育信仰、有教育的理想追求、面临选班选师潮，我们要加快专业化，克服“本领恐慌”，努力成为教育教学方面的专业化人才。我们要坚持走学习、研究、实践、创新的发展之路。我们要读万卷书，在阅读中去升华;观万堂课，在听课中提高;做万道题，在训练中成长;行万里路，在名师专家引领中飞跃。我们要坚守课改，努力打造思维课堂、高效课堂，在课改中发展自己，在课改中创造教师人生的辉煌。

　　第三，东辰教职工应该爱学生，做贵人。在我们的生命中，都有一些对我们帮助很大的人，我们常常称之为贵人相助。作为教师，我们注定要成为学生生命中的贵人，班主任更应成为学生生命中的贵人。成为学生的贵人就是要让学生因我们的存在而成长，因我们的存在而成功，因我们的存在而快乐、幸福，让学生的人生因为遇到我们而更加精彩。

　　要成为学生生命中的贵人，就要信任、激励他们，激发他们的潜能，从而改变他们的人生。

　　要成为学生生命中的贵人，就是要传递温暖、表达关心，在他们学习困难、失败时，心理困惑时，帮助他们一把，在他们生命的转折点拉他们一把。

　　要成为学生生命中的贵人，就要以爱培育爱，以积极推动积极，以激情点燃激情，以成功引领成功。

　　要成为学生生命中的贵人，就要守望道德星空。有人说：这个世界上什么都可以变坏，就是教师不能变坏，一旦教师也变坏了，那么人类也就寿终正寝了。在世风日下、物质横流的当下，我们的教师的核心价值观不能偏移，我们的教师更不能缺德，否则，我们不可能成为学生生命中的贵人，也不可能受到学生的尊重和爱戴。

　　老师们，全校教职工朋友们：让我们一起来践行我们东辰教师的核心价值观：

　　爱学校，做主人！

　　爱事业，做能人！

　　爱学生，做贵人！

　　让核心价值观犹如飘扬的旗帜，引领我们去创造人生的辉煌，去实现人生的价值！

　　最后再次祝大家节日快，身体健康，工作开心，生活幸福！谢谢！

　　教师节领导讲话稿篇15

　　我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课?我知道这是一个没有标准答案的问题。

　　设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯洛夫的“五步教学法”，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂;教学主要是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我们要用它来检验我们工作的质量。

　　但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需的。

　　这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课，讲的多的是不是好课?学生练的多的是好课，练的少的是不是好课?课堂提问多的是好课，提问少的是不是好课?有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课?没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

　　好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为，学校教育就是师生相处的一段生活，教育就存在于生活细节之中。

　　从听课和评教中总结好课的共性，我可以概括为“四有”：有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了;如果有生活，那就更好了;如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

　　首先是“有知识”，这是最基本的要求。

　　知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎，这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情，也是好课的重要特征。

　　其次是“有方法”，或者说有思想。

　　四中老师不缺少让学生得高分的绝招，教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是，要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西，是道，而非术。方法是解决具体问题的，可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学，尤其是西方哲学的经典著作。

　　第三是“有生活”。

　　人类创造知识的目的，是为了改善生活，使生活更加美好和有意义，而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时，除了要关注考试外，还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动，要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边，尤其是在非毕业年级，这样会使学生学习倒胃口，这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育，会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育，胜过空洞的说教。

　　第四是“有境界”。

　　四中的教育理念是以人育人，共同发展，其中有一句话，以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧，还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点，不爱每三年的离别，等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度，反映了教育者的职业操守与职业精神，体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂，是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

　　我们都希望把课上好，都希望获得成功和幸福。这里，我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，从而拥有对大千世界的温情与好奇，能拥有安身立命、强国安邦的一技之长，在内心深处怀抱不放求真求善的渴望，这便是教育的成功。

　　能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去，也是一种幸福。