总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的元旦游园活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦游园活动总结1
触摸着冬日的暖阳，聆听着快乐的笑声，实验幼儿园圆圆满满送走了特殊的20xx，迎来了20xx！为了给幼儿营造欢快、喜庆的节日氛围，传承中国传统文化，开展了丰富有趣的“庆元旦、迎新年”混龄游园活动！
幼儿园张灯结彩、热闹非凡，漂亮的装饰处处洋溢着浓厚的节日气氛！“园长妈妈”亲手做的'心愿祝福卡，家长和孩子们一起做的卡片都写上了新年愿望，挂在树上迎风摇曳，展望美好！
随着轻快的音乐声，大带小，小促大，孩子们手拉手在家长代表和老师们的看护下进入各活动区。
舞龙舞狮区：红红火火过大年，舞龙耍狮是中国民间传统习俗，象征祥瑞，孩子们大、小遵守规则，老师的指挥，孩子紧密配合，灵动的小身躯时跳、时起、时蹲，还舞出了双龙戏珠。家长代表和大、小孩子一起更是把一条龙舞得活灵活现，把过年的一派新气象展示地淋漓尽致！
猜灯谜区：灯光闪烁，灯笼下面挂着彩条，上面写着的便是谜面，有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果，猜中的神采奕奕，没中的低头沉思，一个个似赶考的“小秀才”！
糖葫芦区：家长代表娴熟的熬糖手法，小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契，一个拿，一个穿，心手一致，最后裹糖稀成功后，孩子们品尝着自己的劳动成果，个个笑脸似朵花！
表演区：大、小孩子一起选择服饰，帽子，大根据自己的选择按角色表演，孩子们绘声绘色，形象憨憨可爱的，机灵古怪的，形象逼真，令人忍俊不禁！
还有手工制作区：大、小孩子一起制作的贺卡，“年年有余，处洋溢着欢庆的笑声！
实验幼儿园把不同年龄段的孩子混合一起开展活动，共同游戏、共同学习、让孩子们能够彼此之间学会关心忍让，相互了解合作，使孩子在情感上和社会交往上得到充分发展！
元旦游园活动总结2
20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在新的一年里，相信我们将会在学校领导的正确领导下，在以“志存高远，责任为先”为校训的激励鼓舞下，在学院领导的亲切关怀下，在学校老师坚实后盾的支持下，我们将会在新的一年里走得更快、更好。
一、活动主题:元旦嘉年华、玩转你我他
二、活动时间：20xx年1月1日上午08:30下午15:00
三、活动地点:八角塘对面的足球场电气学院工作点
四、活动背景：
为丰富校园文化生活，让我校学生度过一个欢乐的元旦佳节。电气学院积极响应校团委号召，结合自身特色和办学理念，积极筹备了一系列精彩活动，欢庆元旦，喜迎20xx。活动分别从团队配合、心理暗示、应变能力等方面设计游园游戏，激发广大学生挑战自我、拓展知识的热情，让同学们在紧张的学习中放松心情，在新的一年里能够有新气象。
五、活动目的
通过一系列生动有趣的活动，既能让全校师生在娱乐的同时得到放松，又能在娱乐中感受到元旦的喜庆，而且还能增进师生间、同学间感情的交流。同时，也为打造和谐校园，弘扬和谐文化起到积极的推进作用，从而使我们学校环境更好更快的向前发展。
六、活动流程
（一）前期准备与宣传：
12月18日至12月21日：活动前期策划；
12月24日至12月26日：核实人员分工，确定各成员的任务；
12月26日至12月30日：采购所需要的物品及需要借的物品；12月31日：核实准备物品是否齐全，设计部编辑海报宣传；1月1日：早上7点，所有参与人员召开游园活动临时会议，强调注意事项；
1月1日：7点10分至8点，清理活动器材，布置会场。
（二）具体活动：游戏项目1：乒乓越碗游戏类型：趣味体育
游戏物品：5个中等大小的碗，乒乓球，水
游戏玩法：将5个碗加入高低不同的水位，并将5个碗排成一排。将乒乓球放入第一个碗中。参与游戏者只能使用嘴吹乒乓球，在游戏时间内，将球从第一个碗里吹入第五个碗里，则算通关。
游戏规则：游戏时间为1分钟。游戏必须于游戏时间内完成。游戏时间内乒乓球若从碗里吹落，则需将球重新放入第一个碗中重新开始，期间不停表。游戏时不允许使用触碰游戏道具。游戏时间：1分钟游戏负责人：
游戏项目2：巧吃饼干游戏类型：趣味体育游戏物品：饼干
游戏玩法：游戏参与者坐在规定位置，将额头朝上。工作人员将放置饼干于游戏参与者头顶。
在这个挑战中，游戏参与者只能用自己脸部的肌肉让饼干从前额移动到嘴里。
游戏规则：游戏时间为1分钟。游戏必须于游戏时间内完成，游戏参与者只允许使用自己的脸部肌肉完成该游戏。若中途饼干掉落，则需重头放置饼干，期间不停表。
游戏时间：1分钟游戏负责人：
游戏项目3：人体时钟游戏类型：集体益智游戏物品：大型模拟时钟表盘
游戏玩法：此游戏需要3人共同参与，游戏参与者1站第一排负责“时钟”的“时针”，游戏参与者2站第二排负责“时钟”的“分针”，游戏参与者3站第三排负责“时钟”的“秒针”。由工作人员随机提供“时间”，三人使用其手共同摆出该“时间”的`时钟造型。游戏规则：游戏时间为1分钟，游戏参与者必须在游戏时间内完成10个由工作人员提供的“时间”。时钟造型需由工作人员鉴定准确，并在工作人员说出下一个时间后才能变换。游戏时间：1分钟游戏负责人：
游戏项目4：正字反写游戏类型：趣味益智
游戏物品：桌子、笔，纸，小镜子
游戏玩法：参与游戏者通过小镜子在白纸上写字。要求改字通过镜子看是正确的，但是实际白纸上却是相反的。
游戏规则：游戏时间为1分钟，游戏需要在游戏时间内完成。游戏开始前，参与游戏者在工作人员处抽取号数，以对应与展板上相应的名人名言。该名人名言则是该游戏参与者需要书写的内容。游戏参与者需要在游戏时间内至少写出8个以上的正确文字，才算通关。游戏时间：1分钟游戏负责人：
游戏项目5：智力拼图
游戏类型：益智竞技
游戏物品：硬纸图片拆成不等分10张
游戏玩法：游戏参与者在游戏时间内将破碎的图片拼接成完整的图片游戏规则：游戏时间为1分钟，游戏需要在游戏时间内完成。游戏原图将在展板上展出。游戏时间：1分钟游戏负责人：
游戏项目6：趣味反弹球游戏类型：趣味体育游戏物品：网球，字纸篓
游戏玩法：游戏参与者需将工作人员给的网球，在规定线外掷出，并需在地面反弹一次后弹入规定的字纸篓中。
游戏规则：游戏参与者将获得5次网球，需投掷入字纸篓中3次，则算通关。游戏参与者不能踩线或超过该线。球掷出后有且只能在地面反弹一次入篓。游戏负责人：
特色娱乐项目：负责人：
1、正话反说-------头脑风暴
活动目的：充分的锻炼参与者的反应能力和应变能力。参与者：支持人，参赛人员（可一人可几人）。活动形式：可一对一，也可由主持人一对多。游戏规则：
主持人事先准备一些词语，分别是三个字的，四个字的，以此类推一直到一句话，比赛的时候主持人说出一个词语，参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者卡住的人即被淘汰。从三个字开始，慢慢增加字数。多人玩时最后剩下的一个人为过关者，或坚持到第十个字者为过关。游戏时段：早9:00开始。
2、逗你玩-----哈哈不笑游戏规则：
游戏者站在主持人指定位置，游戏者提示准备好后游戏开始，由主持人或者周围观众做出各种动作逗游戏者笑，观众必须离游戏者一定的距离，不允许有身体接触，参与者可以笑但不许露出牙齿张开嘴巴，坚持30秒不笑的算是过关。
观众可以在取得本人同意的情况下向坚持30秒不笑者提出PK，两人面对面站立不得有身体接触，可以通过做鬼脸等动作逗弄对方，与此同时，观众也可以用各种方法逗PK者，坚持时间长的可获得特殊奖励，并且设立记录榜，刷新记录者也可获得奖励。游戏时段：中午11：00开始。
3、大家来找茬-----真人版
游戏规则：事先准备许多小道具（如耳钉、指环等等）。游戏分为两个阶段：
第一阶段：模特上台展示，活动参与者仔细观察，观察一分钟，期间模特可进行各种角度自由展示。然后模特退场装扮，变更五至七项细节（事先需准备好各种道具）。
第二阶段：从模特出场时开始计时，期间模特跟上场一样进行展示，一分钟后退场，参与者也在这一分钟里找出跟上场不同的地方，并写在纸上。
参与者在一分钟内最先找齐所有不同点为过关。都找不全则最多的为过关。
游戏时段：下午2:00开始。
（三）过关券、通关券发放规则
以上六个游戏中，每通过任意一个关卡均获得相应的过关券（盖电气学院分团委印章），累计得到4张及4张以上过关卷后视为通关，学院发给一张通关券（盖有电气学院分团委及校团委的印章）。
1、一等奖：通关券及相应一等奖奖品2、二等奖：通关券及相应二等奖奖品3、三等奖：通关券及相应三等奖奖品七、活动人员安排
策划部门：设计策划部、心理部活动负责人：
主要负责部门：设计策划部、心理部物品采购：办公室安全处理：实践部
人员考核及督促：办公室、班级建设部游园值班：电气学院分团委学生会全体成员八、活动可能出现的问题
1、相关负责人未能及时到位，为此，在活动之前将严令强调时间观念和组织观念；保卫队及清扫人员及时到位，工作责任心强。
2、活动中有部分同学不遵从活动规则故意破坏秩序，为此，活动当天实践部部门成员全天候值班，全天候负责维持现场秩序，并协助校学生会相关部门进行检查工作。
3、活动中可能出现安全问题，所以要提前备好医药箱。九、活动要求
电气学院分团委学生会所有成员必须服从统一调配，听从指挥。做到：值好每一班岗，尽好每一份则。
经过前期大力宣传、物资筹备、模拟彩排，活动当天我院学生会干部们的努力负责，以及院广大师生的积极配合，我院的“元旦园”由始至终都人头攒动，现场气氛异常火爆，最终以综合评分第一名争得该次活动评比的“最佳园”，在带给我校师生快乐愉悦的同时也为我院分团委学生会赢得了荣誉，再次感谢我院领导老师对此次活动的关心支持和分团委学生会学生干部们所做出的努力，特此总结，希望该活动中一些好的经验也能为今后的相关活动起到一定的借鉴作用。
元旦游园活动总结3
本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的'意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！
本次活动的优点：
1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。
2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。
元旦游园活动总结4
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝元旦之际，我校于12月29日举行庆元旦游园活动。
本次活动形式简单，地上摆放代表各种不同等次奖品的矿泉水瓶子，学生排队站在指定线外投掷圆环，每人三次机会，投中即获得相对应的奖品。学生分为低年级组合高年级组两大组进行。整个过程同学们玩的很开心。有的同学拿到了铅笔、胶水、透明胶，有的拿到了水笔、五子棋、军旗，还有的'拿到了文具盒、蜡笔。少数同学瞄不准，所以一无所获。但是整个过程大家很开心。
活动结束后，大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃着糖果，分享着刚才活动的乐趣，整个气氛非常欢快、轻松。在师生的互相祝福声中，本次元旦活动圆满结束。
本次活动让我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进了学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
元旦游园活动总结5
12月30日上午，常青阳光幼儿园一楼操场上欢声笑语、气氛热烈，经过紧张而有序地筹备，“常青阳光幼儿园迎元旦亲子游园活动”正在进行。
场上的选手个个生龙活虎，勇往直前，场下的'选手更是摩拳擦掌，跃跃欲试。加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。此次活动不仅有游戏项目“两人三足、快乐圣诞树、小青蛙、蒙眼摸爸妈”等和父母们一起参加的游戏。同时星期八小镇也到幼儿园开辟了游戏专场，让孩子在扮演大人，参与到消防员、邮递员、押运员、擦鞋的过程中，认知各种职业内涵与工作精神。我们和孩子还观看了武汉市1001薪林儿童剧社演员为孩子带来的精彩演出，观看木偶剧《聪明的小猪》及《三头鸟》。孩子们在家长的带领下轮流有序地参加了各个游戏活动，在活动中充分体验着快乐。在体验了游戏和快乐之余，每个孩子还获得了一份小礼物。
此次活动使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。十分感谢幼儿园开展的每一次亲子活动!
元旦游园活动总结6
春花含笑意，爆竹增欢笑。20xx年悄然而至，在这辞旧迎新的日子，为了让幼儿感受节日的气氛，体验自主游玩的快乐，2020年12月31日实验幼儿园开展了“欢乐游园、喜迎新春”的幼儿自主游园活动，本次游园活动以幼儿自主游玩的活动形式打破了常规亲子的游园活动。
活动前，老师和孩子们一起为节日活动做准备，一起布置场地，火红的灯笼、倒贴的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈现出一派喜气洋洋的景象。浓浓的年味渗透在实验幼儿园的`每一个角落，感染着每一位幼儿和家长。
“咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚咚咚锵……”随着欢快的音乐，四只活泼可爱的小狮子闪亮登场，小朋友们身穿大红棉袄，欢欣鼓舞地涌进了幼儿园，小班幼儿在老师的陪同下玩了“冰糖葫芦”、“捕鱼达人”、“搓汤圆”、“飞镖扎气球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戏。中大班的小朋友们自由结伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“画年画”、“套圈”、“做麦饺饺”、“做红包”、“做鞭炮”、“写福字”等游戏；活动现场一片欢声笑语，真正体现了幼儿的主体性。
活动持续了两个多小时，小朋友们收货满满，脸上洋溢着自豪和欢乐的笑容，活动结束后，小朋友们带着自己的收获回到各自班级中一起分享，并一起记录一天的快乐。
本次游园活动，在老师和小朋友们的共同协作下取得圆满成功，为幼儿提供了一个自主游玩的机会，在感受元旦节日气氛的同时，也为下一步的放手游戏奠定了基础。
元旦游园活动总结7
冬日的阳光映衬着稚嫩的笑脸，欢快的迎新年乐曲响遍全园，12月31日上午，池州市直属机关幼儿园的小宝贝们以期盼的心情满怀喜悦地迎接即将到来的20xx年。。。。。上午9时左右，数百名幼儿家长带着可爱的'孩子们来到幼儿园，迫不及待地参与一场别具一格的“亲子游园会”。
上午九时许，在该园一楼“快乐梦工厂”游戏区，记者看到每个活动室门口都排起了长队，家长们带着孩子，大手牵小手，在此区域穿梭于各个游戏环进行游戏PK，赚取“市幼币”，然后凭借“市幼币”到二楼“创意手工坊”传统文化体验区和“美食乐翻天”传统美食体验区进行传统文化手工体验或者享受一场美食盛宴。
大、小朋友们挽起袖子齐动手，玩游戏、剪窗花、捏泥人、包饺子、串糖葫芦、吃棉花糖……体验着迎新年的欢乐，享受着亲情的喜悦，沉浸于幼儿园大家庭的温暖中…园方相关人员介绍，为迎接新年元旦的到来，池州市直属机关幼儿园此前精心谋划了此次“欢庆元旦——亲子游园活动”，旨在为孩子与家长们提供一个增进亲子间互动、构筑融洽亲情关系的平台。
幼儿园小（二）班黄老师向介绍说：“我们往年的庆元旦活动大多是文艺演出，或者亲子运动会，本次活动是我们园第一次举办的大型全园自由游戏活动。一方面不给小朋友和家长带来过多的排练演出压力，另一方面也让小朋友在与父母共同游戏且体验的过程中，更好地启发幼儿的心智，全面培养幼儿的综合能力、增进亲子感情！”
活动现场一位张姓爸爸开心地介绍，他家宝贝今年9月才入园，感觉在园内收获满满，成长明显，“这次的游园活动我和孩子她妈一家三口齐上阵，玩了一上午，特别开心。不仅培养了小朋友的动手综合能力，也增进了我们的亲子感情。这次活动形式特别丰富，希望此类活动继续办下去。”
临近中午，本次游园活动在此起彼伏的欢闹声中结束了，热闹的氛围、暖心的画面仍在每个家长和幼儿眼前回放着。更多的小朋友们在这次游园活动中感受到了合作与交往的快乐，他们尽情体验着与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
元旦游园活动总结8
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于xxxx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。
此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。
31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。
首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。
孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。
快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的'活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。
元旦游园活动总结9
寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然绽放张张笑颜。元旦将至，美妙的钟声又将敲开20xx年的幸运之门。为了庆祝这个特别的节日，我园于2020年12月31日开展了迎元旦趣味游园活动。
本次游园活动是一次大型的全开放式的混龄户外活动，共设23个游戏项目，老师们根据小、中、大三个年级的孩子的不同年龄特点制定难度不一的.游戏要求，照顾到每一位孩子。活动游戏规则为：每个孩子拥有一张集章卡，卡上可收集5枚小印章，每参加一个游戏项目闯关成功，就可以获得一枚小印章。孩子积攒够5枚小印章后就可以凭集章卡到美食一条街领取美食，每一枚小印章可以领取一份美食，也就是每个孩子可以自主选择5份美食。
活动开始啦！孩子们像脱了缰的小马，争先恐后、兴高采烈地飞奔到操场。游园项目丰富多彩，有套圈圈、袋鼠跳、保龄球、勺子运乒乓球、吹蜡烛、揪尾巴、抢凳子、母鸡下蛋、超级无敌投投投、夹玻珠、小猴运球、报纸飞飞飞、夹玉米粒、乌龟爬爬爬、盲人敲鼓、合作运球、吹乒乓球，孩子们玩得可开心了。
元旦游园活动总结10
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于20xx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。
此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的'快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。
31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。 首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。
孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。
快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。
元旦游园活动总结11
20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子，为了让孩子们体验欢乐的节日氛围，感受中华传统文化，度过一个快乐而有意义的节日，2020年12月31日上午，特区幼儿园特举办了“庆元旦，迎新年”游园活动。
新年新气象，幼儿园内张灯结彩、灯笼高挂，呈现出一派喜气洋洋的景象。火红的灯笼、倒贴的.福字、喜庆的气球。浓浓的年味渗透在幼儿园的角角落落，感染着每个孩子、家长和老师。
动感律动《新年乐淘淘》拉开了活动的序幕，老师们表演的小人舞深受孩子喜爱，将节日氛围推向高潮，随后园长致词宣布游园活动正式开始。整个上午，幼儿园热闹非凡。孩子们在老师的带领下，有序参加了《翻滚吧猪猪》、《金蝉脱壳》、《压路机》、《纸杯大作战》等8个游戏项目。孩子们全神贯注的投入到游戏中去，尽情地享受着游戏带来的乐趣，每参加一个游戏项目闯关成功，就可以获得一次积分，最后凭借积分领取小礼物，园内随处可见他们开心的笑脸和活泼的身影。此外，为了让孩子们感受到中国传统文化的魅力，幼儿园请来专业师傅，在操场上现场给孩子们展示捏糖人的精湛技艺，孩子们个个看的惊叹不已，拍手叫好。
快乐的时光总是短暂的，活动在孩子们的恋恋不舍中结束。本次活动增强了幼儿对中国传统节日的认识，让孩子体验了中国传统文化的魅力和乐趣，进一步激发了幼儿的爱国情怀。
元旦游园活动总结12
20xx年12月31日上午，江苏第二师范学院附属红星街幼儿园开展了庆元旦趣味游园活动。
本次活动开展前中大班幼儿迁移往年参加大带小游园活动的经验，共同讨论、设计和投票选出游园游戏内容，并在老师的指导下剪窗花、做灯笼、写对联、写福字……共同布置新年环境，准备游戏材料，喜迎“xx年”的到来。
活动当天，幼儿早早地来到幼儿园。大班幼儿有前期游园经验，能主动排队有序参与到游戏中；中班小朋友手牵手根据游戏卡单自主玩游戏、盖印章，感受小主人的快乐；小班幼儿虽然年纪小，也能在老师的带领下与同伴一起玩游戏。
本次游园活动的开展，幼儿既感受到了节日欢乐的`气氛，又体验了游戏的快乐和获得成功的喜悦，更形成了遇到困难能自主尝试解决或主动寻求帮助的品质。
元旦游园活动总结13
在大家的共同努力下活动圆满结束，现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“元旦亲子游园活动”如下：
一、活动前的准备工作
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置，并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”，并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品)，并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的`安全由家长负责，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家长比较积极，按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
二、主持人致开场词
在大家的期待之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏，并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
三、开场舞环节
为了展示教师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。
四、亲子游戏环节
为了促进亲子之间的相互交流，提高亲子之间相互合作，团结协作的能力，设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作，共同来完成游戏并取得胜利，取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中，家长和幼儿的积极性都很高，大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
五、不足之处
1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园，对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少，整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节，家长对于游戏的设置点不够清楚，大部分家长都集中在室外的游戏场地，对于室内还设有的游戏并不知情，最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时，应该清楚地向家长介绍游戏的设置点，让家长更好地分散来玩游戏。
希望通过不断地总结活动中不足的地方，不断地改进，争取将以后的活动办的越来越好。
元旦游园活动总结14
12月29日星期六上午，本班举行了我来自华澳幼儿园的第一次庆元旦·迎新年家园联欢活动，心情是激动又紧张的，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们就开始利用业余时间排练文艺节目，想让孩子们大胆的表现自己，让家长看到自己孩子的成长进步，一起热闹地庆祝新年，所以事先的做足了准备工作。本次活动基本上以舞蹈、歌曲等视觉感官节目为主。在此活动中，我们还穿插了一些亲子互动之间的游戏，孩子们与家长朋友们在那一天尽情的欢乐，这次活动可以说受到了家长的一致好评，当然在活动中，也存在着问题，现将此次活动做一总结：
家园联欢庆元旦活动通过我们的努力，保证了节目的高质量，说实话，这是我们付出的结果，我记得最后一天，园长还很关心的给我们以点评，以补不足，保证节目的高质量。在节目方面，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，四个小主持人也都比平时彩排时表现的要好，能够把自己的台词、位置都准确的记得，并且脸上洋溢欢笑的表情。
所有孩子们在表演中都热情洋溢，因为今天是他们的节日，是他们闪亮自己的那一刻，我知道，爸爸妈妈长辈们在这一天都看到了自己孩子的闪光点，例如：刘子铭在表演数鸭子及中国功夫时，谁能想到班里年龄最小、个头最矮的他，在表演时可爱到极致、动作也做的非常到位呢!当然这是我之前所没有发现的，通过这次元旦，小小的他自信多了!再就是杨光绪，他可是通过这次元旦变化最大的一个，从我第一次接触他到元旦彩排之前，他都是默默无闻、傻傻的发呆，除了早上逼他说的“老师早上好”，之后他从不跟老师说一句话，每天上学也不跟小朋友说话，默默不语、沉默是金用在他身上可是十分到位!难道这就是他的性格吗?
肯定的答案：不是!在家中的他可是活泼到极致!这是为什么呢?迟迟寻找不到解决此“双重坏境双重性格”的办法。可是这一次元旦节目改变了他，我把三句半的最后一句交给了他，把诗歌表演最前位置交给了他，把中国功夫集体舞也交给了他，通过彩排我一次次跟他以玩乐方式的沟通，阿绪主动跟我说话了，而且说的第一句话是“大胖子!”谁也想不到我当时的表情，高兴又带点慌张!
高兴的是阿绪开口了，慌张的是我又胖了吗!不好，要减肥，今天晚上绝对不吃饭!从此他现在每天都跟我说好多好多话，而且也能简单的跟小朋友互动了，我好高兴!并且阿绪在元旦那天并没有让我失望，说实话我在元旦前两天一直不断的.在阿绪耳边叨唠：“阿绪，加油，元旦一定要表演，奖励你3个小五星····
元旦前一直紧绷的弦终于可以松开了，阿绪的表演引来台下爸爸妈妈的欢笑鼓舞!他在表演时身上也是闪着亮光的!还有爱哭的佟育昊尽然做起了主持人，而且还独自表演了韩国街舞Hot的《糖果》，也是同样爱哭的祝铭阳做起了学生代表，胖胖的刘彦君跳着欢庆的舞蹈，还有好多好多的想不到都在元旦时变成了“神话”，他们表演不仅自己得到了欢乐，同时也把欢乐带给了别人，带给了自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶等关心他们的每一个人!在中间穿插的玩游戏赢奖品中，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。
在《抢苹果》游戏中爸爸们抱起自己的孩子拖着系在身上的绳子奋力的向妈妈那边挣去，有的姿势犹如大眼展翅般威武!孩子们大口吃着苹果的情景以及下边加油的'助威声增添了节日的气氛，把活动的喜悦气氛推向了最高!还有《爆破气球》等有趣的游戏，家长们玩的是不亦乐乎，似乎都不想从游戏中走开!孩子们及爸爸妈妈度过了一个属于他们的欢乐的节日!
但是这次活动中也出现了一些问题：由于两位老师都在顾及台上孩子表演、游戏及音响效果时，一些调皮的孩子全部都跑到演员席里面来了，以导致于会场的纪律及台风比较的差。
在游戏《抢苹果》时，由于规则说的简单，有些家长朋友找到规则漏洞，钻“法律”漏缝，导致第二遍游戏时我们又说了一遍补充后的规则!本次活动的四个节目小主持，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情虽然到位可是语调不够激情，搭档不是很默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是第一次，能够做倒这样，我很欣慰。
但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。在最后坏接爸爸妈妈为宝贝们带来惊喜礼物时，我让孩子们闭上眼睛，在叫到他们的名字可以睁开眼睛的那一刻，他们会看到一份爱的惊喜的礼物!几乎所有的孩子都满脸笑容的收到了他们的惊喜，可是就在最后轮到阿绪时，阿绪老爸哈哈大笑着说：“儿子，睁开眼睛吧，爸爸没准备·~哈~~哈~·~。
”没想到的是阿绪最后在家长们都离场时，独自躺倒桌子上紧闭着双眼，最后爸爸的规劝没办法，叫来了正在欢送家长们的我，看到紧闭双眼的阿绪，真是又可爱又好笑，我笑着说，阿绪，爸爸准备的礼物在家中，带不过来的，我又拿了一个小鸭子玩具给他，叫醒了他。这可真是我没有想到的场面，事先跟阿绪的爸爸说好的，我感到这是我工作中的一个疏忽，事情要做全面，电话告知后，可以提前一天让父母准备的礼物带到幼儿园，由我们为他们暂时保管，以防止疏漏!
今后再做任何工作时都要顾及全面，事先准备工作一定要做的特别充足，想得周全!朝着快乐幸福的笑脸前进。
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