学校法制宣传月活动总结

2024-07-05 活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的学校法制宣传月活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校法制宣传月活动总结1

  我公司员工在公司“六五普法活动月”活动领导小组的悉心指导下,认真落实《关于组织开展“六五”法制宣传教育中期督导检查的通知》的要求,全面加强普法工作,有效促进我公司安全生产各项工作的有序、健康发展,取得较好成绩。现将我公司开展“普法宣传月”活动的情况简要汇报如下:

  一、加强领导,健全组织,为开展好活动提供坚强组织保障

  1、成立活动组织机构。我公司为加强对“普法宣传月”活动的组织领导,及时成立了由总经理任组长,副总经理任副组长,各职能部门负责人为成员的活动领导小组。下设办公室设在综合管理部,负责活动组织、宣传、检查和考核验收工作。

  2、制定了《20xx年普法工作实施方案》。我们根据公司文件精神,明确了我公司开展活动的指导思想、工作重点、活动内容及活动要求等,做到了指导思想明确、工作目标具体、活动内容充实。

  3、强化了活动保障。为保证我公司活动开展措施有力、落实到位,公司综合管理部责成专人负责,各部门确定了普法宣传员与联络员,为活动做好人力保障。公司拿出经费,组织开展具体活动,如购买普法书籍,进行普法培训讲座,开展普法考试等。

  4、注重普法活动与日常工作的紧密结合。一直以来,我公司员工在日常工作中也不断学习各项法律法规,同时与综合治理、精神文明建设挂钩。公司各级十分注重普法工作与业务工作的紧密结合,做到整体联动,步调一致,进一步推动公司依法治企、依法行事作风深入、持久、有效的开展。

  二、丰富形式,加强学习,法治理念深入人心

  (一)学习形式

  1、采取集中学习、个人自学、专题培训等形式,结合工作、生活中遇到的各种问题,通过月度例会、安全生产分析会等载体学法,逐步推进每位职工都能够自觉学法用法。

  2、开展“法律进部门”活动。本次活动我们以公司各部室单位,由部室自行组织更适合自身工作岗位的法律法规及相关制度规程,进行深入学习宣教,把普法活动落到实处。

  (二)学习内容

  1、深入开展《宪法》学习活动。通过学习《宪法》,提高了干部职工的维宪意识,树立了宪法的权威。

  2、深入学习与交通行业、房地产工作密切相关的'法律法规。期间,我公司分重点、有步骤,组织全体人员认真学习《中华人民共和国城市房地产管理法》、《青岛市房地产开发经营管理条例》、《公司法》等法律法规。

  3、积极参加公司普法讲座。20xx年4-5月份,我公司领导班子及普法宣传员积极参与了公司组织举办的法律知识培训班,增强了干部职工尤其是我公司经营管理干部和法律工作相关人员的法律意识和法治观念,营造了“普法宣传月”活动的良好氛围。

  三、完善制度,按章治理,依法治理工作规范化

  我们通过建章立制,不断探索和加强依法治企工作,形成了比较完善的规章制度管理体系,实现了对公司安全生产等各项工作全员、全面、全过程的有效管理。今年,我们借普法教育工作的机会夯实各项安全基础工作为要求,整理修订了各类规章制度。

  在制修订规章制度中,始终坚持了三个原则,一是符合法律政策的要求,二是要符合公司工作的实际情况,三是具有可操作性。

学校法制宣传月活动总结2

  一、活动领导小组

  组长:刘翠锦

  副组长:胡永华

  成员:

  各班主任

  二、活动主题

  涵育法制文明,争做彬彬有礼徐州人

  三、活动时间

  20xx年9月

  四、活动内容及安排

  1、我们对上级下发的“法制宣传月”活动通知进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,召开中层干部会议,落实部署“法制宣传教育月”活动方案。

  2、活动形式有:主题班会、演讲比赛、观看法制教育片,专题讲座、举办法制图片展、法制“小手拉大手”、“我是遵纪守法好市民”征文等。

  3.各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育,由各班班主任负责落实。

  4、学校组织了法制手抄报、法制漫画比赛、讲法律故事等形式多样又喜闻乐见的活动,以此提高学生学法的兴趣。另外还组织学生开展以法制为主题的国旗下讲话,以此让全体人师生受到教育。

  5组织教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了与师德师风相关的法律法规,并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

  6.学校充分利用法制教育黑板报阵地,全面宣传法律知识。每班出一期图文并茂的法制宣传板报,积极参与评比。

  7.邀请上级相关司法人员来我校为学生做了法制教育专题讲座。讲座的主题为:拒绝毒品、珍爱生命。用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。

  总之,在法制宣传月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的`重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。

  虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。

学校法制宣传月活动总结3

  在全国法制日到来之际,我校依照市教育局《关于开展XX区教育局20xx年法制宣传教育活动方案》的文件精神,弘扬法治精神,加强广大教育工作者和青少年学生的法制教育,提高学生的法制意识,全面提升学生法律素质,进一步推进依法治校,构建和谐校园,结合学校实际,广泛开展法制宣传活动,认真贯彻落实,取得一定的成效,现总结如下:

  一、 指导思想

  活动内容

  活动一:法制教育宣传月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。

  12月2日,我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲,接着雷校长进行校园法律文化节进行倡议是的讲话,最后升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。

  活动二:法制教育宣传活动

  结合学校的实际,以学校广播站、宣传栏、黑板报为窗口,在12.4法制宣传周期间,开展了法制宣传活动,提高了学生的法律意识和法律素质,加强了校园的法制宣传教育。

  活动三:“法伴我成长”主题板报比赛。

  12月3日,各年级组开展了“法在我心中”主题板报比赛。分低、中、高三个年段,评出了一等奖4名,二等奖10名,三等奖24名,并加量化分表彰。

  活动四:法制教育知识讲座

  12月4日下午,小学部、初中部分别开展了法制教育知识讲座,邀请了法制辅导员曾志荣同志(官田派出所)到学校分别分析了典型的事件和当前青少年犯罪的主要原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。

  活动五:“法伴我成长”手抄报比赛

  学生手抄报的形式重塑对法律、法规的认识,通过收集资料等方式去了解法律知识,然后把法律知识进行通俗化、形象化,进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法,知道怎么用法维护自己的合法权益。同学们的热情参与也说明校团委找准了切入口,让法制教育走进了学生。

  活动六:“法伴我成长”主题班会

  12月2日上午第一节课班会课,各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课,使学生了解我国的`法律法规,特别是关于青少年的法律,了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。

  四、活动效果

  本届法制教育宣传月活动,有54个班级参加,共2400多人,参与率100%,宣传力度大,教育范围广,教育效果强。

  通过采用不同的活动形式,对学生传播法制知识,宣传法治理念,提高法律意识,增强法治观念,使学生深刻认识到,法律与每个人的生活、工作、学习息息相关,生活之中无处不法,没有法就没有自己的安宁,也就没有大家的和平,从而提高了学生学法、用法的积极性,明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

  由于我校一直以来扎扎实实的开展法治宣传教育活动,开办以来没有出现学生违法犯罪行为。

学校法制宣传月活动总结4

  为积极响XX县教育局开展法制教育宣传月的号召,开展以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教育,进一步贯彻实施我校德育计划,借助法制教育宣传月的契机,在全校开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动,教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。

  一、明确分工,加强对法制教育内容的落实

  加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。

  二、有条不紊,扎实开展法制教育

  为了有效开展法制教育,校领导制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。

  学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播,各班充分利用班会、晨会等多种形式,积极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展的活动内容有:

  1、召开一次法制教育主题班会

  以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

  2、办一期法制教育主题手抄报

  学校进行了“法制教育”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

  3、办一期法制教育主题黑板报

  围绕法制安全这一主题,发动各个班级出好一期黑板报,并进行年级组内评比。抓住教育契机,落实法制教育。

  4、召开法制教育讲座

  生动的讲座犹如一场思想道德教育的`“及时雨”,增强了学生明辨是非、自我保护的能力,学生纷纷表示:今后要多学一些法律知识,坚决抵制社会不良风气的影响,把主要精力放在学习上,为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。

  5、出好一期法制教育校园橱窗

  围绕法制安全这一话题,以打造绿色、安全校园为主旨,结合学生的生活实际,图文并茂,内容具体,推出一期法制宣传的橱窗,让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。

  通过开展法制教育活动,唤起每位同学的守法意识,让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校法制宣传月活动总结5

  为贯彻落实教体局三月份法制宣传月活动精神,推进“六五”普法工作,推动我校普法学习和依法规范教学行为,提高我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,经过一个月的法制集中宣传活动,收到了比较明显的效果,现把本次活动的情况做简要小结:

  一、活动领导小组

  组长:张勇

  副组长:刘玉泉

  张仕富

  张平

  成员:张志霞

  苟光武

  张帆

  陈飞

  二、活动主题

  大力弘扬法治精神,深入推进依法治校

  三、活动时间

  20xx年3月1日开始至3月31日结束。

  四、活动内容及安排

  1、我们对教体局下发的《关于开展20xx年“法制宣传月”活动》进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,召开中层干部会议,落实部署“法制宣传教育月”活动方案。

  2、活动形式有:主题、比赛、观看法制教育片,专题讲座、举办法制图片展、法制“小手拉大手”、“我是遵纪守法好市民”征文等。

  3、

  落实部门:安保处、政教处、各年组。让每一个教师都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

  4.各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育,由各班班主任负责落实。

  5、学校组织了法制手抄报、法制漫画比赛、讲法律故事等形式多样又喜闻乐见的活动,以此提高学生学法的兴趣。另外还组织学生开展以法制为主题的下,以此让全体人师生受到教育。

  6组织教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了与师风相关的法律法规,并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

  7.

  学校充分利用法制教育黑板报阵地,全面宣传法律知识。每班出一期图文并茂的法制宣传板报,积极参与评比。

  8.邀请上级相关司法人员来我校为学生做了法制教育专题讲座。讲座的主题为:拒绝毒品、珍爱生命。用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的.小公民。

  9、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科,特别是政治、语文、历史等学科,从而增强了学生的法制意识。

  10.音乐教师利用音乐课教学生唱法制歌曲,让学生在欢快的歌声中学法知法。

  11、共青团开展“珍爱生命、拒绝毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”为主题的征文,将文章刊登在了校报上。

  12、学校印发法制宣传“小手拉大手”资料,将法制知识带到了社会,带到了家庭。

  总之,在法制宣传月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。

  虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。

  xx中学

学校法制宣传月活动总结6

  法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全国法制宣传日为契机,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

  一、加强领导,责任明确

  我们成立了法制教育工作领导小组,由校长负总责,聘请派出所民警马俊担任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,形成法制教育网络。法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。政教处、教务处、班主任、少先队等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

  二、加强队伍建设,提高教师素质

  通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

  三、增强法制观念,普及法律知识

  根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的.观念开始树立。我们在今年法制宣传日前夕特别邀交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座,向学生传递了有关交通法规方面的知识,增强了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。

  另外,我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台,让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识,通过黑板报、校园小广播、演讲比赛、知识竞赛等多种生动活泼的教育方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

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