校园艺术节活动总结

2022-09-20 活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的2022校园艺术节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022校园艺术节活动总结1

  在校长的关心支持下,学校各处室、年级的精心组织、密切配合下,学校第三届校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体,全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。

  这次活动从筹备到结束历时近一个月,广大师生投入了极大的热情,从组织发动到节目演出,各年级部各班级都十分重视,认真准备,广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新,融入新元素,使艺术节更具生命力。

  一、选择突破点,丰富活动内容

  艺术节是让学生展现艺术才能的平台,所以今年我们继续发扬创新精神,本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力,也一定程度上培养了学生的表演能力。

  二、团结协作,共同进步

  大型的活动对组织办法提出了严格要求,无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱,都参与了整个校园艺术节的活动,真正成了校园的主人,各方面能力都得到了锻炼,逐步走上了自我发展的道路。

  三、参与面广,学生主动性强,节目质量有较大提高

  在本届校园艺术节上,我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中,不仅有初中同学的身影,小学部同学和学校教师积极参与,拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中,学生的自主性得到了锻炼,不少节目都是学生自己编排。在借鉴前两届艺术节的经验上,本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮,值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注,本次艺术节质量较以前有大幅度提高。

  本届校园艺术节活动紧凑,运作效率高,获奖名单及时公布张贴,极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中,很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作,为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

  四、推动了校园文化建设

  这次校园艺术节盛况空前,活动内容丰富多彩,它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了情操,培养了正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设。

  为这次校园艺术节做出重大贡献的班级,组委会将授予优秀组织奖。

  当然,艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题,值得总结。组织时间不够充分,由于各种原因,本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间,让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少,客观上造成组织上的困难,如报名、比赛进程等。

  总的来说,第三届校园艺术节的举办是成功的,它让学生有了展示才华的空间,有力地促进了校园文化的建设。在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训,这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。

2022校园艺术节活动总结2

  本次艺术节活动,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年的'艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校文体艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

  一、学生主体,全员参与。

  本学期一开学,体育组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于9月中旬定好方案。

  活动内容包括体育、音乐两大块,校音乐小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

  从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和体育课堂也成了艺术节的活动领域。

  二、隆重喜庆,展示技艺。

  为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

  项目设计新颖。新增了体育新的项目、红歌联唱,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

  氛围营造得好。学校专门设置舞台、音响、红色礼炮震彻整个校园;台下学生按年级组成了方块队,更有不少演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

  艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。

  三、项目丰富,精彩无比。

  本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:一是红歌小合唱,又有不少同学自告奋勇登台献艺;二是体育活动,形式多样,新颖。唱的唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一家人;跑跳的更是一道亮丽的风景。孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。

  感谢马校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的老师们,正是他们,协调好课堂与课外的关系,理顺了教学与活动的关系,才保证了在不影响正常教学的情况下,高质量组织好这次活动。

  我们的教师潜力无穷,我们的团队合作有序,我们这个集体了不起!

  四、一点不足,几点建议。

  本次艺术节,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节文艺节目过于单一,艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限,导致节目重复现象存在。

  为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果,建议在以下几方面有所改进。

  1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水平的提高。

  2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事,可以以比赛的形式来选拔节目。

  隆重喜庆的第一届校园文体艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

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